小學英語命題原則?剛剛開學，不少老師推薦教輔書供孩子們課後學習南京一名四年級學生的家長李女士随手翻開其中一本，立刻傻了眼，接下來我們就來聊聊關于小學英語命題原則?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

小學英語命題原則

剛剛開學，不少老師推薦教輔書供孩子們課後學習。南京一名四年級學生的家長李女士随手翻開其中一本，立刻傻了眼。

李女士大學二年級就通過英語六級考試，如今看到孩子的小學英語教輔書，竟然無從下手。她将其中部分題目曬在朋友圈，引發衆多好友熱議，不少人都和李女士一樣“懵圈”了，感歎十多年的英語白學了，看來要去小學“回爐”。

“老師推薦的幾本教輔書，‘曬’在朋友圈的是其中最難的一本。”李女士介紹，她的兒子目前在南京一所知名小學讀四年級。

這本名為《小學英語首字母填空與完形填空》的教輔書，封面标注“緊扣新《英語課程标準》編寫，全國58所重點名校聯袂推薦”，右下角寫着“小升初”，也就意味着這本書應該是給五、六年級學生準備的。

“我估計老師是想讓學生提前感受一下這樣的試題和難度，供有餘力的孩子學習。”李女士說，最後她和班上大部分家長都沒有選擇這本書給孩子作為輔導書，“老師也表示同意”。

不過，李女士介紹，班上還是有幾個“牛娃”使用了這本教輔書，而且做得非常好，“有的隻錯一兩道題，還是那種單複數沒有注意的小錯誤。”李女士贊歎道。

不少擁有碩士、博士學位的家長看到試題後，感歎小學英語教學真是“今非昔比”。

“我讀小學四年級時，還在用漢字來标英文單詞的音呢。”碩士畢業七八年的王先生說，“這種題目是要自己根據首字母填寫單詞，要做好這樣的題目，孩子不僅要有一定的詞彙量，還需要能讀懂文章，注意單詞的單複數、時态等問題。”

移民加拿大已近20年的黃女士，曾經是中學英語老師。她在看到題目之後也感歎“太難”。黃女士把英語教輔書中的題目拿給她兩個出生在加拿大、以英語為母語的孩子做，結果孩子們有點不适應。“因為加拿大的試題中并沒有這種首字母填空。”黃女士說，“兒子今年四年級，文章他都能讀得懂，但是答題時粗心大意，經常把時态搞錯。”

“正在讀二年級的小女兒，除了兩個單詞不會拼寫，其他單詞基本都寫出來了。”黃女士認為，這種填首字母的試題不一定能提高英語的單詞量和應用能力，“加拿大學校鼓勵學生進行大量閱讀，鼓勵孩子們去寫作，培養他們的語感。”

當然，也有國内的家長看到這個題目後很淡定，表示“正常”。有的家長甚至覺得題目出得不錯，留言要給孩子們買一套做。

“現在家長對孩子的英語學習非常重視，一些家長看到這些題目反而不覺得奇怪。”南京市民郝女士的女兒今年上幼兒園小班，還不到4歲。根據郝女士的觀察，女兒班級中六成孩子都在課外上英語培訓班。

郝女士說，還有很多家長組團給孩子報英語班，甚至直接請外教來上英語課，鍛煉孩子們的口語能力。

“好多人覺得現在小學生的英語難度太大，我非常理解。”有30多年英語教學經驗的南京外國語學校仙林分校老師劉方告訴記者，這是因為很多人還在用過去的觀念來評價現在的小學生，“現在不少小學生能和外國人進行簡單交流，發音也遠比80後、90後标準。”

劉方分析認為，這與整個社會對外開放的程度有關，比如大量的英文電影進入我們生活，加上互聯網的廣泛普及，出境遊也非常方便，孩子們接受外來事物更方便。

“十多年前，《新概念英語2》可能高中生才學得了，而現在小學六年級基本上就學完了。”劉方說，如今不少初中生都能通過英語四級，因此，學校英語教學要與時俱進，否則孩子們“吃不飽”。

劉方同時提醒，英語教學要掌握一個度，不能拔苗助長，不能一味地追求應試能力，否則很容易打擊學生學習英語的積極性。“最關鍵還在于家長的心态。”劉方建議，家長和孩子們要共同學習，多進行“心靈上的溝通與陪伴”，這樣無論是在英語學習方面，還是在其他科目上，都能給孩子更符合實際的建議。(範傑遜)

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