現代社會上，有很多家長把教育孩子的重點放在智力開發或是特長培養上。

他們總是會感到焦慮：擔心自己的孩子涉獵太少，走出去沒有優異的成績和幾樣特長傍身，會被同齡的孩子比下去。

但是，這些父母常常忘記了對孩子學習習慣的培養。

要知道，愛迪生試了1600多種不同的耐熱材料，最後才選中炭絲作為燈泡的主要材料；

萊特兄弟用了一千多個日日夜夜，才換來在空中停留的12秒，這些人成功的例子告訴我們，一個人若想走向成功，需要堅持不懈的、并且充滿熱情的做好一件事，也就是堅毅的品質。

因此，和高智商比起來，堅毅的學習習慣，更能有助于孩子獲得成功。

“堅毅”指對一件事有長久堅持的激情，并且願意全身心的投入。

它與“堅定”、“堅決”、和“堅韌”是近義詞，但是卻更具有目的性和意義感。

在中國，很多家長對孩子溺愛，擔心孩子學習累着，所以總是大包大攬的做完所有的事，一有問題，家長就跑過去解決。

久而久之，孩子的能力得不到鍛煉，堅毅的品格隻會越來越弱。

還有一部分家長，因為跟風，盲目報了一些孩子并不喜歡的特長班。

但是家長卻忘記了，由于興趣點過多，三天打漁，兩天曬網，很難讓孩子學精學細，既白費了時間又消耗孩子的信心。

因此，讓孩子隻向着一個目标堅持不懈的努力，就顯得尤為重要了。

堅毅是一種積極得抗挫折能力，它能讓孩子們堅持不懈的向着目标努力的情況下，遇到挫折也毫不退怯。

不可否認的是，堅毅是一種後天習得的能力。

那麼家長該如何做呢？其實隻要三點：

叔叔的小女兒從三歲時就開始學習舞蹈了，一開始都是初級訓練，每次上課的兩個小時的時間裡像在做遊戲，不一會就到時間了。

可是後來随着年齡的增長，舞蹈動作的難度也越來越大，漸漸地，小女兒有點吃不消了。

叔叔發現了小女兒的狀态，從來沒有回避這個話題，而是讓小女兒講出自己的想法，然後叔叔會鼓勵她再堅持一下。

每一次的堅持，都是讓她克服心裡的障礙，讓她找到做這件事的自信與樂趣。

我們常說聽到一句話，“行百裡者半九十”。有時候，我們距離成功可能就是一臂的距離，如果你永遠不伸出手，你就永遠不知道成功的滋味是什麼。

所以，直面挑戰，不逃避困難，是培養孩子堅毅品質的方法之一。

不管是在學習還是在生活中，很少有人嘗試一次就能成功的，大多數人會在經曆無數次的挫折後，才看到希望的曙光。

教育孩子亦是如此，幫助孩子建立面對挫折的正确态度，梳理他們沮喪的情緒，很重要。

記得兒子一歲多點的時候，我給他買了一套“釣魚”的玩具。

就是魚餌和魚頭的位置上分别有一枚小小的磁石，讓孩子對準就能完成“釣魚”的動作。

當時兒子太小，手拿着魚竿搖搖晃晃的，總是“釣”不上來“魚”，所以他覺得很氣餒，一度不想再玩下去了。

後來，我悄悄地把釣魚線調短，又親自示範了一次，鼓勵他再來一次。

果然兒子在我的示意下，很快就學會“釣魚”的動作。

在孩子感到因為挫折而感到沮喪的時候，家長不要覺得不耐煩而忽視孩子的情緒。

有時候，在我們眼中輕輕松松的事，在孩子眼裡就像一座難以翻過的大山。

給他們足夠的耐心，給予适當的指導，當他們獨立完成一件事情後，從中獲得的滿足感遠比你手把手教他而獲得的多得多。

在接受沮喪的同時，他們堅毅的品格也都得到了鍛煉。

世界上，可怕的不是跌倒，而是跌倒後沒有爬起來的勇氣。

在孩子面臨挫折帶來的失意時，你可以和他分享自己的故事來帶給他勇氣。

父母是孩子的第一任老師，父母經過的經曆，也能更好的給孩子啟發。

不要害怕孩子會因為自己曾經失敗過而嘲笑你，平靜的講述自己的經曆，同時也告訴孩子：

人人都有失敗的權利，如何在失敗後獲取下一次的成功的經驗，才是最重要的事。

相信你也可以在一次次失敗中，積累經驗，慢慢成長為一個品質堅毅、優秀的大人。

在網上，看到今年的廣西高考狀元楊晨煜分享這麼一句話：“好的學習成績，離不開堅定不變的方向目标和對學習的興趣。”

由此可見，楊晨煜高考的成功不僅得益于他聰明的頭腦，更重要的是他堅毅的學習習慣。

雖然成功并不能複制，但是獲得成功的因素我們卻可以學習。

畢竟，和知識比起來，堅毅的品質才是讓一個人能有所作為的關鍵點。

同時，作為家長的我們，在養育孩子時，更要着重的去培養這一點。

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作者：凱爸

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（圖片來源于網絡，侵删）

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