閱讀可以讓我們掌握更多的知識，閱讀在某些程度上可以讓我們建立自信心。孩子閱讀要不要趁早呢？今天歐文時光的小編就來給大家說說不同年齡段的孩子應該如何閱讀吧。

愛閱讀的人和不愛閱讀的人相比較會成熟很多，而且愛閱讀的人對各種事物的認知也是比較通透的。閱讀還可以讓大腦很快速的活躍起來，我們的大腦需要鍛煉才可以變得更加好，多讀書對大腦也有着很多的好處。

想要讓孩子愛上閱讀，家長首先需要為孩子的閱讀創造環境。可以在家裡給孩子創造一個閱讀角，可以選擇在家裡設立一個書房或者是選擇家裡的一處空餘地方，為孩子設立一個書桌。還可以裝飾成孩子喜歡的風格，這樣可以很好的吸引孩子對閱讀産生興趣，家長需要注意的是不要在這個閱讀的地方擺放零食和玩具，否則會分散孩子的注意力。

現如今很多聽書的APP層出不窮，很多家長為了省事都會直接給孩子聽故事，但其實這對于孩子閱讀能力的培養也是沒有多少好處的。喜歡聽故事的孩子不一定喜歡閱讀，而且在聽故事的過程中孩子們還會玩很多的玩具，還會影響孩子的注意力。

家長作為孩子的第一任老師，平時在家的時候也要起到榜樣的力量，要對孩子以身作則。比如說家長下班之後，很多家長都會選擇拿起手機刷刷視頻玩玩遊戲，這對于孩子來說起不到好的帶頭作用。

父母要以身作則，在孩子面前要經常去讀書，多做一些對孩子有益的事。而且在讀書的時候要保持安靜，讓孩子知道讀書是需要安靜的環境，在别人讀書的時候是不可以去打擾的。

其次在給孩子選書的時候也需要注意，三歲以内的寶寶對于色彩鮮豔的圖片都是很感興趣的，所以應該讓孩子選擇帶有圖片的書籍，兒童繪本是最合适的。而且這些繪本中還會教給孩子很多能力，比如說刷牙、洗臉、交朋友等生活常識。

三歲以上到六歲的小朋友就可以進行閱讀的啟蒙了，這個階段的孩子也認識了比較多的字，這個時候就可以給孩子選擇一些字數比較多的文章來閱讀。1—4歲是孩子的最佳閱讀敏感期，這個階段家長千萬要抓住，不要錯過了。

而且這個年齡段的孩子們，隻要家長願意每天花費時間來陪伴他們讀書，他們很快就可以找到閱讀的興趣。

好像一說到兒童的閱讀，家長們就會認為是讀書，但其實兒童在這個階段識字是很少的，所以閱讀的範圍是很廣泛的。孩子們可以憑借圖畫來閱讀，開始的時候可以抱着寶寶看一些色彩鮮明和線條清晰的圖畫。

家長在引導寶寶閱讀的時候，可以一邊看一邊說出圖案的顔色和名字，還可以一邊拿着寶寶的手去對圖案進行觸摸。不需要去過多的在意寶寶是不是聽懂了，隻需要進行多次重複并且堅持就可以了。

在日常的生活中，也可以充分的利用各種事物來給寶寶進行閱讀。比如說我們看到小貓小狗等小動物，蘋果香蕉等水果，再到玩具，在帶寶寶玩耍和吃的時候都可以給寶寶介紹，這樣重複幾次寶寶就會獲得很深刻的印象。

家長對孩子進行閱讀培養的時候也要堅持，循序漸進的，剛開始時間可以短一些，逐漸的延長。

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