大家好，我是跟着名著寫作文，這是我的第259篇原創文章。

平時一到寫單元習作的時候，都會有很多同學唉聲歎氣，郁悶發呆。原因無他，作文編不出來呗。

雖然咱們倡導“作文要寫出真情實感”，但架不住有些同學确實沒素材啊。

怎麼辦？隻能編呗。

編

可是，編也要編得像才行啊，咱們應該怎麼編呢？

關于這一點啊，那些文壇大咖有話要說。他們的作品，如果沒有現實原型，比如架空小說，那不全靠編？話說回來，就算有原型，咱們不是講究藝術來自生活又高于生活，那高于生活的那部分，說是編不過分吧？

咱們來看下面這段話：

哈桑雙手顫抖，努力把彈弓插回腰間。他的雙唇彎起，或是想露出一個微笑吧。他試了五次，才把彈弓系在褲子上。（出自 卡勒德胡賽尼《追風筝的人》）

讀完上面這段話，有沒有哪個地方你覺得寫得特别好？是哈桑雙手顫抖這一動作描寫，還是雙唇彎起這一神态描寫？老實講，這些都對，因為它們都是細節描寫。但是我認為這裡面有個地方特别值得大家學習，那就是這句話：

他試了五次，才把彈弓系在褲子上。

注意，作者寫的是“五次”，而不是“幾次”。這說明什麼？是不是說明主人公的視線一刻也沒有離開哈桑？哈桑第一次、第二次、第三次、第四次、第五次系彈弓的動作他一次也沒有落下。這充分表現了主人公對哈桑的關心。

大家再把“五”字換成“幾”字，多讀幾遍，仔細體會一下兩者的差别，是不是有所感悟了？

一個具體的數字，編出了故事的真實感。

這一招，那些文壇大咖屢試不爽。

儒勒凡爾納的科幻小說《海底兩萬裡》，開篇就是一串具體數字。具體的日期，具體的經緯度，具體的船的動力大小，具體的“海怪”尺寸……所有的數字拼在一起，似乎都在沖着讀者大喊：“喂，我這不是編的，是真實存在的。”

我信你個鬼！

不過，這也說明，具體的數字，真可以讓故事編得像真的。

就拿大家最愛編的半夜（還經常下雨）發燒被母親送到醫院這個題材——祖國的花朵好嬌弱啊——下面這兩個關于看體溫的寫法，你覺得哪個更像一些。

1.媽媽從我的腋下拿出體溫計，在燈光下看了看：“呀，發燒了，快送醫院。”

2.媽媽伸出兩根手指，從我的腋下拿出體溫計，在燈光下看了看：“呀，38.6度，快送醫院。”

哪個更像真的？

再說一個：

3.奶奶從菜市場拎回了好幾斤白菜。

4.奶奶從菜市場拎回了六斤半白菜。

哈哈，這篇文章對你有啟發嗎？

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我是李老師，關注我，一起探索更多寫作文的小技巧。

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