tft每日頭條

 > 圖文

 > 數量關系問題題解題技巧

數量關系問題題解題技巧

圖文 更新时间:2025-07-04 13:44:50

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)1

全文字數|5.4千

閱讀時間|25分鐘

圖片來源|網絡

1.排列、組合、概率與錯位公式

2.排列組合概率解題思路——分類法

3.例題1:繁瑣的計算導緻正确率變低

4.例題2:通過選項思考暴力破解的可能性

5.例題3:極為簡單,一半做錯的題

6.例題4:分不同情況考慮安排方案

7.例題5:分不同情況考慮安排方案

8.例題6:理解排列組合題的關鍵


一、排列、組合、概率與錯位公式

「數量關系」闆塊中的「排列、組合、概率」方面的題目每年必考、國考省考都會考,而此類題的難度一般較高,因此掌握它們的解題方法是非常有必要的。

總體來說,此類題目的公式非常簡單,大緻隻有三個半,即排列公式、組合公式、概率公式和錯位排列公式。

(1)排列公式

A(總個數,選出排列的個數)

特點是每個個體有「排列」的獨特性,誰先選、誰後選會影響結果。

例如5個人選3個排隊,5個項目選3個先後完成,兩種情況的運算均為:

A(5,3)=5×4×3=60種方式

(2)組合公式

C(總個數,選出組合的個數)

特點是每個個體沒有「排列」的獨特性,誰先選、誰後選都不影響結果。

例如5個人選3個參加比賽,5個項目選3個于今年内完成(不要求完成順序),則運算均為:

C(5,3)=C(5,2)

=5×4÷(1×2)=10種方式

注意C(5,3)一般要轉換為C(5,2),其原因是:

C(5,3)=5×4×3÷(1×2×3)=5×4÷2,中間要約去3,因此可能會多花兩三秒鐘,故要盡量節約時間。

注:排列組合公式很好記憶,由于公考中考察的「排列組合概率」題的數值不會很大,因此在實際考試中,直接在紙上用筆列草稿即可:

總數×(總數-1)×(總數-2)×……

一直讓相乘數字的個數達到「選出的個數」,即為排列公式;

再從1開始乘,乘到「選出的個數」,用排列公式得出的結果除以該數即為「組合公式」。

關于「排列組合」,最标準的公式如下:

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)2

這兩個公式很優美,不過大家實際做題時沒必要這麼列,畢竟公考中的n和m都不會很大,一邊列公式一邊約分(尤其是對于組合公式)即可。

隻要熟練掌握「排列組合」公式,理解兩者的不同,就很容易解出答案。

(3)概率公式

發生某情況的概率=發生該情況的個數/總情況的個數

概率公式極為簡單,也很好理解,而「總情況個數」一般也能快速得出,此類題的解題關鍵是「發生該情況的個數」。

(4)錯位排列公式

此類公式隻能算「半個公式」,因為它基于排列組合公式,但公式的步驟又很難理解,而且它雖然在公考中出現過,但出現次數極少,因此大家隻要記住它的描述和數值即可。

錯位排列的描述為「全部錯位」,例如:

一個人寫了n封不同的信及相應的n個不同的信封,他把這n封信都裝錯了信封,問都裝錯信封的裝法有多少種?

上面這道題就是「錯位排列」的最初源頭,類似描述包括「5個部門5個人員重新分配,都不回到原部門」等。

「錯位排列」的數據很好記憶,總共隻有3個(用D表示):

D1= 0,D2= 1,D3=2,D4= 9,

D5= 44,D6= 265,D7= 1854。

D1、D2太小,D7及以上太大,一般不會考;D3可直接從紙上列出情況,很好理解。隻要記住D4~D6的結果即可。

二、排列組合概率解題思路——分類法

根據上面的描述可發現,「排列組合」題的公式一點都不難,而且也很好記憶。此類題的難點主要在于「确定其屬于什麼類别」。

在實際考試中,「排列」「組合」「概率」三者經常結合在一起,往往一道求概率的題,其分情況和總情況都需要用「排列組合公式」去求得結果。

根據公考出現的題目,可将其大緻分為以下幾類(有時候下面幾類會再次結合):

(1)加法類

求某事物的概率,該事物有多種情況成立,則總概率等于每種情況成立時的概率相加。

求某情況的總數,該情況分為多種分情況,則總情況等于所有情況的和。

(2)乘法類

此類題目的描述和加法類有所類似,區别的關鍵在于某概率成立/某情況成立時和分概率/分情況的關系。

求某事物的概率,該事物分為多種情況,當所有情況成立時才滿足題幹要求,則總概率等于每種情況成立時的概率相乘。

求某情況的總數,該情況為多種分情況的總體組合,每種分情況都有自己的個數,則總情況等于所有分情況相乘。

用一個簡單例題來區别「加法類」和「乘法類」的區别:

甲乙下棋(沒有平局),甲每盤戰勝乙的幾率為40%,三局兩勝,求甲三局後戰勝乙的幾率。

此時可将其分為「甲3勝」和「甲2勝1負」兩種情況,然後将兩種情況相加即可,即:

(40%×40%×40%) C(3,1)×(40%×40%×60%)

甲乙下棋(沒有平局),甲每盤戰勝乙的幾率為40%,三局兩勝,求甲通過「先輸一局、再赢兩局」這種方法戰勝乙的幾率。

此時每盤情況都固定,則結果為:

60%×40%×40%

此類題在沒有概率的「排列組合」題中也存在。例如甲乙兩個部門選3人參加活動:

如果要求是「分情況」,例如共有「甲1乙2」「甲2乙1」「甲3乙0」3種情況,則需要分不同情況得出結果後相加。

如果要求是「分部門」,例如「甲1乙2」的形式固定下來了,則總情況即為「甲1」的情況數×「乙2」的情況數。

很多「排列組合概率」的難題可能同時出現兩種情況,隻要能将其分類分清楚了,其實這種題目并不難。

(3)特殊類(除錯位排列)

某些難題可能會考察特殊情況的排列組合,例如:

「植樹時在馬路兩側植樹且第一棵樹固定」

「2人一組,共有多組參加活動」

「在圓桌上參加宴會」

「有的人可選擇任何位置,有的人隻能選擇部分位置(如住旅館隻能住在1層等)」

這些情況本質上和「排列組合」公式以及「加法、乘法」的分類是想通的,除了「錯位排列」之外,其他題目都是非常好理解的,隻要根據題幹描述進行分類即可,在接下來的真題講解中都會詳細分析。

需要注意,如果題目看似是在求「排列組合概率」,但選項和題幹數字都很小,那很可能需要使用「逐個列出」等方法去解題。關于這方面的解析,各位小夥伴可參考之前的内容:「數量關系」解題技巧(7)——整消法。

三、例題1:繁瑣的計算導緻正确率變低

【2017國考地市級卷66題/ 省級卷68題】小張需要在5個長度分别為15秒、53秒、22秒、47秒、23秒的視頻片段中選取若幹個,合成為一個長度在80~90秒之間的宣傳視頻。要求每個片段均需完整使用且最多使用一次,并且片段間沒有空閑時段。

小張最多可能做出多少個不同的視頻?

(A)6

(B)12

(C)18

(D)24

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)3

小張最多可能做出多少個不同的視頻?

(A)6

(B)12

(C)18

(D)24

正确率50%,易錯項B


列出題幹數據關系:

①5片段長度為15、53、22、47、23

②合成視頻長度80~90

③片段完整、無空閑、最多使用一次,求視頻種類數量

由①②可知,小張需要選擇幾個視頻片段,找出時間相加在80~90之間的組合。

把幾個數從大到小排列:53、47、23、22、15,首先從最大數53開始羅列所有的可能:

53 47=100>90,排除

53 23=76,76 (最小的)15=91>90,排除

53 22 15=90,符合情況

然後從47開始數:

47 23=70,70 22=92>90,排除

47 23 15=85,符合情況

47 22 15=84,符合情況

可以看出,符合情況的共三類,分别為:

53 22 15=90

47 23 15=85

47 22 15=84

根據③可知,每個視頻片段放在不同的位置都是不同的視頻,即本題适用排列公式(A),不适用組合公式(C),可得視頻數為:

A(3,3) A(3,3) A(3,3)

=6 6 6=18個,C選項正确。

此類計算量大的題目一定要有耐心才能解得正确答案,需要注意本題适用于排列公式。

雖然這道題的計算量不是很大,但計算較為繁瑣,因此正确率不高。

四、例題2:通過選項思考暴力破解的可能性

【2017國考省級卷70題】某集團企業5個分公司分别派出1人去集團總部參加培訓,培訓後再将5人随機分配到這5個分公司,每個分公司隻分配1人。

5個參加培訓的人中,有且僅有1人在培訓後返回原分公司的概率為( )

(A)低于20%

(B)在20%~30%之間

(C)在30%~35%之間

(D)大于35%

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)3

5個參加培訓的人中,有且僅有1人在培訓後返回原分公司的概率為( )

(A)低于20%

(B)在20%~30%之間

(C)在30%~35%之間

(D)大于35%

正确率15%,易錯項B


列出題幹數據關系:

①5公司分别派1人

②重新分配,每公司分配1人

③求有且僅有1人返回原公司的概率

列出計算公式:

有且僅有1人返回原公司的概率=有且僅有1人返回原公司的情況/全部分配情況

根據②可知,5個人分到不同的公司屬于不同的分配情況,符合排列公式(A),即:

全部分配情況=A(5,5)=120

本題的難點是「隻有1人返回原公司的分配情況」。設5家公司為ABCDE,5名員工也為ABCDE,字母一一對應。以員工A為例,該描述可以分解為兩句話:

(1)員工A返回了A公司;

(2)其他4名員工沒有回到自己的公司,即B可以去CDE不能去B,C可以去BDE不能去C……

分析之後可得出,(2)是個典型的4個元素的錯位排列問題,即D4=9。

錯位排列公式:D3=2,D4=9,D5=44,D6=265,更複雜的一般不會去考察。

BCDE員工返回原公司的概率和A員工相同,共有9×5=45種分配情況。因此,所求概率為:

45/120=37.5%>35%,D選項正确。

那麼問題就來了:如果考生不熟悉錯位排列的公式,或者不熟悉錯位排列的适用場景,應該怎麼辦呢?

這就是國考的精髓之處。相對于排列組合公式,錯位排列是一個較為冷門的考點,但本題并不要求考生一定要掌握,其解題奧秘,就在原文中。

通過分析我們不難看出,全部的分配情況為A(5,5)=120,而ABCDE公司的ABCDE員工沒有特殊要求,因此:

120=5×「員工A返回A公司,其他4名員工沒有回到自己的公司」的分配情況(即員工A返回A公司這一情況沒有特殊性,BCDE公司和員工也符合)

可知「員工A返回A公司,其他4名員工沒有回到自己的公司」的分配情況=24

觀察選項可知,本題數值最大選項D也隻有35%,而24的35%約比8大一點(35%比33.33%大一點,24×33.33%=8),即:

「最多隻需要數出9種情況就能得到正确答案」

也就是說,本題可以暴力破解,一個個數所有的分配可能即可,不會浪費太多時間。

那麼,以上文說的那個情況為例:A員工返回了A公司,其他4名員工沒有回到自己的公司,即B可以去CDE不能去B,C可以去BDE不能去C……

在這種情況下,以員工B去C公司為例,C隻能去BDE。如果C去B,那麼D隻能去E,E隻能去D;如果C去D,那麼D隻能去E,E隻能去B;如果C去E,那麼D隻能去B,E隻能去D。也就是說,B去C的前提下,隻有3種情形。同樣,B去D、E也是各有3種情形,也就是共有9種。

以B去C,C去B為例簡單列圖就能明白這個關系了(紅箭頭代表B去C,藍箭頭代表其他所有可能)。

可能性一:

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)5

可能性二:

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)6

可能性三:

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)7

雖然上述内容文字描述看上去很複雜,但在草稿紙上列表就是半分鐘的事情。這種解法也可得出正确答案。

之所以把這個「不知道、不會用錯位排列」的解題方法寫了這麼多,是因為要給各位小夥伴提供另一種一個思考角度,通過選項思考暴力破解的可能性。本題正确率隻有15%,如果做對就戰勝了絕大多數考生,因此千萬不要輕言放棄。

五、例題3:極為簡單,一半做錯的題

【2015國考地市級卷67題/省級卷66題】把12棵同樣的松樹和6棵同樣的柏樹種植在道路兩側,每側種植9棵,要求每側的柏樹數量相等且不相鄰,且道路起點和終點處兩側種植的都必須是松樹。

共有多少種不同的種植方法?

(A)36

(B)50

(C)100

(D)400

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)3

共有多少種不同的種植方法?

(A)36

(B)50

(C)100

(D)400

正确率51%,易錯項B


列出題幹數據關系:

①12松6柏種兩側,每側9棵

②柏每側相等(各3棵),不相鄰

③起點終點都是松

根據①②可知每側固定6松3柏

根據③可知每側兩端的樹固定為松

實際情況如下:

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)9

兩端加粗的「松」有固定要求,6松内部共有5個可以插入的空(即滿足「柏不相鄰」的要求)。

也就是說,本題可以理解為「從5個可以插入的空中,選出3個空種植柏」。由于本題的柏沒有特征,符合組合公式,因此每側種植方法為:

C(5,3)=10

兩側總共種植方法為10²=100,C選項正确。

在本題中,「兩側種植情況相同」這個情況能幫助考生秒排除B,如果答案中有更多的非平方數,例如30、50、100、120,那麼可以立即選出100。

「不相鄰」是排列組合題中非常流行的考法,一定要引起注意。

六、例題4:看似簡單叙述中的隐藏陷阱

【2015國考地市級卷68題/省級卷67題】某單位有3項業務要招标,共有5家公司前來投标,且每家公司都對3項業務發出了投标申請,最終發現每項業務都有且隻有1家公司中标。

如5家公司在各項業務中中标的概率均相等,這3項業務由同一家公司中标的概率為多少?

(A)1/25

(B)1/81

(C)1/125

(D)1/243

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)3

如5家公司在各項業務中中标的概率均相等,這3項業務由同一家公司中标的概率為多少?

(A)1/25

(B)1/81

(C)1/125

(D)1/243

正确率21%,易錯項C


列出題幹數據關系:

①3項業務,5家公司投标

②每項業務1家公司中标

③求同一家公司中标的概率

根據①②可知,某家公司某項業務中标幾率為:

1÷5=1/5

共有3項業務,則某家公司3項業務全部中标幾率為:

(1/5)³=1/125

題幹說的是「同一家公司」,并沒有說是「(固定的)某家公司」,因此「同一家公司3項業務全部中标幾率」為:

1/125×5=1/25,A選項正确。

本題基本沒有難度,但錯誤率極高。很多考生不是不會做,而是沒有認真審題,沒有理解「同一家公司」的含義。這道題乍一眼看上去很像送分題,概率的計算公式非常簡單,數值也很小,看似平平淡淡,但考場上并不會标注本題的正确率。如果事先把正确率告訴考生,很多考生就能意識到叙述中暗含的陷阱了。

從這道題可以看出,「審題」非常重要,看上去很簡單的叙述也可能有陷阱。

七、例題5:分不同情況考慮安排方案

【2014國考71題】一次會議某單位邀請了10名專家。該單位預定了10個房間,其中一層5間。二層5間。已知邀請專家中4人要求住二層、3人要求住一層。其餘3人住任一層均可。那麼要滿足他們的住宿要求且每人1間。

有多少種不同的安排方案?

(A)75

(B)450

(C)7200

(D)43200

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)3

有多少種不同的安排方案?

(A)75

(B)450

(C)7200

(D)43200

正确率46%,易錯項C


列出題幹數據關系:

①10人住10房間,每人一間

②一層5間二層5間

③4人二層,3人一層,3人任意層

④求安排方案的數量

根據③的限定可逐層考慮安排情況,并将不同的情況相乘即可。

二層4人住5間,符合排列公式,即:

A(5,4)=5×4×3×2=120

二層3人住5間,符合排列公式,即:

A(5,3)=5×4×3=60

還有3人住餘下3間,符合排列公式,即:

A(3,3)=3×2=6

因此總安排情況=三種情況相乘

=120×60×6

=7200×6

=43200種,D選項正确。

本題一定要注意「3人任意層」的含義是「安排好一層、二層人員之後,還餘下3間房,3人在3間房中任意挑選」,而不是「3人住3間隻有一種情況」。如果沒有理解這一點,就很容易誤選C。

一定要準确理解題幹描述,不要在簡單題目上丢分。

八、例題6:理解排列組合題的關鍵

【2012國考70題】有5對夫妻參加一場婚禮,他們被安排在一張10個座位的圓桌就餐,但是操辦者不知道他們之間的關系,随機安排座位。

5對夫妻恰好相鄰而坐的概率是多少?

(A)≤1‰

(B)1‰~5‰

(C)5‰~1%

(D)>1%

數量關系問題題解題技巧(數量關系解題技巧)3

5對夫妻恰好相鄰而坐的概率是多少?

(A)≤1‰

(B)1‰~5‰

(C)5‰~1%

(D)>1%

正确率31%,易錯項B


列出題幹數據關系:

①5對夫妻,一個圓桌

②10個座位,随機安排

③恰好相鄰,求其概率

③所要求的概率為:

5隊夫妻恰好相鄰的安排數量/總安排數量

需要注意本題是「一個圓桌」,即夫妻ABCDE和BCDEA、CDEAB、DEABC、EABCD的排列情況是相同的,也就是說,根據①将5隊夫妻視為整體,則整體安排數量為:

A(5,5)÷5=2×3×4

夫妻内部有夫左妻右、夫右妻左兩種情況,因此5隊夫妻内部的排列情況為2的5次方,即5隊夫妻恰好相鄰的安排數量為:

2×3×4×2的5次方

10人同樣位于「一個圓桌」,同理其總安排數量為:

A(10,10)÷10=2×3×……×9

即:

5隊夫妻恰好相鄰的安排數量/總安排數量

=2×3×4×2的5次方/(2×3×……×9)

=2的5次方/5×6×7×8×9

=2/5×3×7×9=2/945,A選項正确。

本題即使不考慮「圓桌」的排列,最後結果也是1/945,同樣位于A選項範圍内。總體來看,這道題還是很人性化的。

理解了本題,就理解了大部分公考中的「排列組合」題。

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关圖文资讯推荐

热门圖文资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved