語文,涉及面很廣,豐富的中文詞彙是我們更應該掌握的。- 溫故知新:溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫曆史可以認識現在。
(溫故而知新,可以為師矣。——《論語十則》)
(敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。——《論語十則》)
- 三人行必有我師:在一起行走的許多人中,必定有可以做我老師的。
(三人行,必有我師焉。——《論語十則》)
- 諱疾忌醫:有病不肯說,又怕見醫生。比喻有了錯誤、缺點,生怕别人批評指出。
病入膏肓:指病已危重到無法救治的地步或事情已發展到不可挽救的程度。——《扁鵲見蔡桓公》
- 柳暗花明:指環境或境界的驟然轉變。多指由逆境轉為充滿希望的順境。
(柳暗花明又一村。——《遊山西村》)
- 撲朔迷離:模糊不清,很難辨别是雄是雌。形容事情錯綜複雜,不易看清底細。
(雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;——《木蘭詩》)
(無他,但手熟爾。——《賣油翁》)
- 世外桃源:原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界,現在用以比喻一種空想的脫離現實鬥争的地方。
(《桃花源記》)
(複行數十步,豁然開朗。——《桃花源記》)
- 無人問津:沒有人來問渡口了,比喻沒有人再來嘗試或過問。
(後遂無問津者。——《桃花源記》)
(卿今者才略,非複吳下阿蒙!——《孫權勸學》)
(士别當日,即更刮目相待,——《孫權勸學》)
- 龐然大物:形容體積大而笨重的東西。現在多用來形容外強中幹的事物。
(虎見之,龐然大物也,以為神。——《黔之驢》)
(《黔之驢》)
- 老骥伏枥:老了的好馬,伏在馬房中卻還想去跑千裡的遠路。比喻人雖然老了,但仍有雄心壯志。
(老骥伏枥,志在千裡。——《龜雖壽》)
- 源頭活水:比喻生活氣息濃厚,也指事物發展的動力和源泉。
(為有源頭活水來。——《觀書有感》)
(《愚公移山》)
- 明察秋毫:能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳,連極小的事物都看得清楚。
(餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,——《閑情記趣》)
- 揮汗成雨:大家用手抹汗,灑出去就像下雨一樣。原來形容人多,後來也形容出汗多。
- 比肩繼踵:肩膀靠肩膀,腳尖碰腳跟。形容人多,擁擠。
- 張袂成陰:張開衣服袖子就能遮住陽光,形容人多。
(齊之臨淄三百闾,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,——《晏子故事兩篇》)
- 不求甚解:原指讀書時不求深入,隻求了解一個大概。現在多指學習不認真,不求深入理解,或了解情況不深入。
(好讀書,不求甚解。——《五柳先生傳》)
- 犬牙交錯:形容交界線很曲折,就像狗的牙齒那樣參差不齊。
(其岸勢犬牙差互,不可知其源。——《小石潭記》)
(《寓言四則》)
(《寓言四則》)
- 濫竽充數:沒有本事的人混在有本事的人中間湊數,終會露餡。
(《寓言四則》)
- 塞翁失馬:在一定的條件下,好事可能變成壞事,壞事也可以變為好事。
(《寓言四則》)
(嗟乎,燕雀安知鴻鹄之志哉!——《陳涉世家》)
- 披[被]堅執銳:身披堅硬的護甲,手上拿着銳利的兵器。比喻投身戰鬥。
(将軍身被堅執銳,伐無道,誅暴秦,——《陳涉世家》)
(醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。——《醉翁亭記》)
- 得道多助,失道寡助:指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助,違背正義則必然陷于孤立。
(《孟子二章》)
- 生于憂患,死于安樂:憂愁患害能使人奮鬥而獲得生存,安逸快樂使人沉迷于享樂,反而容易導緻死亡。
(《孟子二章》)
- 百廢俱興:指任事振作有為,凡有荒廢者,皆整理興舉起來。
(越明年,政通人和,百廢具興。――宋?範仲淹《嶽陽樓記》)
(朝晖夕陰,氣象萬千,此則嶽陽樓之大觀也。宋範仲淹《嶽陽樓記》)
(宋,範仲淹《嶽陽樓記》)
(舍生而取義者也。——《魚我所欲也》)
- 箪食壺漿:(老百姓)用箪盛了飯,用壺裝了湯來歡迎他們所擁護的軍隊。後來用以形容軍隊受歡迎的情況。
(百姓孰敢不箪食壺漿以迎将軍者乎?——《隆中對》)
- 一鼓作氣:第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。
(一鼓作氣,再而衰,三而竭。——《曹刿論戰》)
——(《曹刿論戰》)
——《曹刿論戰》
- 三顧茅廬:東漢末,劉備三次往隆中(山名,在今湖北襄陽)聘請隐居于草廬的諸葛亮出來幫助打天下。後用來指誠心誠意再三邀請或訪問。
(《出師表》)
(《出師表》)
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