在志願填報時，作為考生和家長必須吃透錄取規則，在高考志願填報完成後，将進入高招錄取階段，那麼我們是如何被錄取得呢？這主要弄明白錄取規則，因為這關系到我們前面志願方案設計的是否合理。今天大有生涯張老師給大家大白話說說志願錄取規則。

首先我們要知道，高考分下來後我們每一個考生就有了一個匹配的位次，對于同分考生是按語數外三科小分順序排名，所以我們每一個考生在省考試院就有了一個自己的準确排名，這将為下面的錄取提供科學公平的依據，而且這一切包括以後的錄取投檔都是微機自動程序操作的，沒有任何人為因素的，所以各位家長自管放心不必考慮潛規則，因為跟本沒有機會。

其後在投檔過程中是分兩步走的，一是院校的投檔，這裡有三種規則：平行志願、順序志願和即使錄取，我們河北省采用的是平行志願，所以我這裡隻說一下平行志願，這就是按照上面的排名依次投檔，投檔時按照你填報的ABCDE五所院校依次掃描，如果你的A志願前面己經錄完，将掃描你的B志願，依次累推，你夠了那所院校就投進了那所院校，所從說在平行志願的按排上一定要把握好遞度，否則如果五所院校按排不合理，就會出現被低遞度學校錄取或掉檔進入征集或下一批次的情況發生。

平行志願即在普通類院校各錄取批次分别設置一個平行院校志願和一個征求平行院校志願。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志願均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校，也有為ABCDEFGHIJ十所院校（2016年河北省本科二批和三批合并報名，新的本科二批報名院校為十所），專科各批次平行院校志願均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志願中含有六個專業志願和一個專業服從調劑志願。

在每批次平行院校志願錄取結束後，省招辦将及時公布未完成招生計劃的院校、專業及人數，未被錄取的考生須按省招辦規定的時間，自行前往市、縣（市、區）招辦規定的地點填報征求平行院校志願。征求平行院校志願包含A、B、C三所院校志願和一個院校服從志願。體育、藝術類各批次暫不設置平行院校志願，每批次設置第一至第四院校志願和院校服從志願(注：河北省體育藝術本科提前批、本科一批批，專科提前批、專科批不設平行志願，本科三批設置平行志願），并按志願順序依次投檔。

普通類平行院校志願的投檔原則是“分數優先，遵循志願”。 在投檔時按考生四門科目總分從高分到低分排序并逐個投檔，在依次檢索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志願時，隻要被檢索的三所或五所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志願投檔機會，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。平行志願投檔時，根據有關高校提出的調檔比例，按照投檔原則進行投檔。對六門科目總分相同的考生，按其語、數、外三門科目分數之和從高分到低分排序并投檔，如上述三門科目總分仍相同，則對這部分同分考生按其志願（按從A至C或從A至E的順序）全部投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。對實行自主選拔錄取高校确定的自主選拔錄取考生，且其A志願填報該高校，則按其A志願投檔。對高水平運動員、藝術特長生、單科優秀學生等符合投檔條件的考生，分别按有關政策，并依照考生所報志願，進行補充投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。其中，對單科優秀考生，按其所填報平行志願中的最後一所院校志願投檔。

當總分相同時平行志願如何投檔？

　如果同一科類某批次線上填報了平行志願的考生的招投總分相同，那又該如何投檔呢？很簡單，繼續比較，分出高低。有的地方招投總分相同就看實考總分誰高誰低。如果總分繼續相同，不能比較，那就按一定的規則分科目來進行比較。在這方面，全國各個地方的規則有所不同，但不外乎以下兩種：（1）不分文理科，沒有側重。這其中又分為：①按語文、數學、外語三門科目的分數之和從高分到低分排序，再按排序先後依次投檔。 ②按語文、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序，再按排序先後依次投檔。 （2）區分文理科，各有側重。這其中又分為：①文科類考生按語文、文科綜合、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序，理科類考生按數學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數進行排序，再按排序先後依次投檔。 ②文科類考生按語文、外語、文科綜合、數學的科目順序逐個對分數進行排序，理科類考生按數學、外語、理科綜合、語文的科目順序逐個對分數進行排序，再按排序先後依次投檔。

平行志願也有風險，實行平行志願後，考生投檔後被退檔的理由，主要是高考總分低、專業不服從調劑、單科成績不符合要求、體檢不合格等。退檔後，考生隻能參加征集志願或下一批次錄取。

平行志願填報技巧

1、正确參考往年招生高校錄取平均分和位次。

高校錄取統計數據中，高校錄取平均分尤其是各專業平均分比參考最低、最高分更有效。

分差是确定錄取相對位置的一個重要概念。是指學生的成績或學校（專業）的錄取分數與它所在批次的省控線之間的差。考生用自己的高考分差（考生成績-批次錄取控制線）與所定學校的往年的分差（學校錄取線-批次錄取控制線）的最大值進行比較。如果自己的分差大于學校往年的分差的最大值，則錄取的概率很大。

需要特别提醒考生的是，在參考拟報高校往年的錄取平均分數線時，不能僅參考其前一年的錄取分數，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分數線。

2、合理安排院校梯度和順序。

如何把握平行志願之間的的梯度？考生和家長不妨參考“口訣”——“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”。沖一沖：把有希望夠得着的理想學校作為A志願；穩一穩：把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志願；保一保：把比自己成績稍低點的學校作為C志願；墊一墊：将D志願學校作為墊底學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

3、謹慎對待“服從調劑”

考生如果确認“服從調劑”，一方面可增加錄取的機會；另一方面極可能調劑錄取的學校和專業，不是你願意就讀的學校和專業。因此，考生既要充分重視，又要慎重對待。

當你的志願被投入院校後，下面将進入錄取的第二步，這時已經到了大學的錄取平台，在這個平台上院校主要采用三種規則投檔，也就是我們說的分數優先、志願優先和專業極差。分數優先就是把進檔的學生按分數高低排序後依次投檔，按照你的專業志願的ABCDEF依次投檔，這種投檔原則是對高分考生有利的，志願優先，就是把先考生的第一志願按分數高低安排志願，所有考生第一專業志願結束後再把餘下的考生按第二志願順序排序依次投檔，後面依次累推，專業級差就是在你第一專業志願分數沒有達到時減掉一定的分數進入第二專業志願依次排名投檔，關于專業級有的學校采用了混搭的模式既：分數優先加極差、志願優先加極差。以上就是高校的投檔錄取規則，這些在高校的招生章程中都會有所表述，所以各位家長在志願填報時一定要看清招生簡章和章程，采用分數優先的院校我們在專業設計上可以采用沖穩保的原則，以不被調劑為原則，對于志願優先的院校我們應該盡量在專業設計上以穩穩保為原則，而對于有極差的院校就要以保為主了。今天重點解讀兩種混搭錄取規則。

1、什麼是專業優先加級差的專業錄取辦法？

是指在堅持德、智、體全面考核，擇優錄取的原則下，以專業先後為主，以分數高低排序為輔，再輔以專業級差；或者說以專業志願先後順序為主，以分數高低排序為輔，再按規定減去非第一專業志願的級差分來确定進檔考生的專業的方法。其重要操作程序是：首先将各自填報第一專業志願的進檔考生，按高考總分或招投總分從高分到低分順序排列，再根據招生計劃一次按規則錄取，直到将可錄者均錄完為止。

接着将第一專業未錄取的剩餘考生分别先減去一個規定的級差分數後，再按第二專業志願從高分到低分排序，考察可否錄取。餘下依次類推。

有同等分數，以加分或減分投檔者先錄，或以相關科目成績高者先錄。當所有進檔考生的專業志願已處理完畢，而仍有未滿額的專業，則将服從專業調劑者按從高分到低分的順序補充到未滿額的專業，直至所有專業計劃額滿。再将多餘的的進檔考生作退檔處理。

2、專業優先加級差确定專業辦法的報考技巧。

（1）首先選擇進檔考生的專業确定辦法為分數優先的學校；其次選擇專業确定辦法為分數優先加級差的學校（根據個人需要也可以選擇專業确定辦法為專業優先的學校）；再次選擇專業确定辦法為專業優先加級差的學校。換言之，這樣的學校可不選則不選，無奈選擇的話也要慎重又慎重。當然，這隻是針對非貼線生（高分生）而言。對于貼線生，其報考方法就要與大多數考生有所不同，要反其道而行之。

應該首選專業優先的确定專業辦法。為什麼？理由很簡單，高分生進檔想的是如何穩中求好，力保重點；而貼線生想的應是如何險中取勝，放膽一搏。

（2）一旦選擇專業确定辦法為專業優先加級差的學校，在填報專業志願時要留有充分的餘地，力求第一專業志願就能錄取，盡量避免或減少分數級差。

（3）必要時可将同批次同檔次院校的專業級差從小到大依次排列，首先考慮專業級差在5分以内的，專業級差分越小越好的。

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