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雞兔同籠問題最簡單的算式

教育 更新时间:2024-11-13 07:51:51

什麼是雞兔同籠問題?在大約一千五百年前的《孫子算經》中記錄了這樣一個問題:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足。問雉兔各幾何。”這個題目就是現在大家耳熟能詳的雞兔同籠問題的最早描述。類似的已知不同動物的總數量和總腳數,讓大家求解每種動物數量的題目就是雞兔同籠問題,這類問題是小學數學中非常重要和難度較大的一類應用題,那麼如何求解呢?

解答雞兔同籠問題的方法很多,但應用最廣泛,最重要的是假設法。假設法的步驟有以下幾步:

1、假設所有動物全部是雞或者全部是兔,然後計算出假設情況下腳的總數;

2、與實際情況進行對比,分析差異,找到産生差異的原因;

3、最終根據差異産生的原因分别求出雞和兔的數量。

先來看一個例題:今有雞兔同籠,雞、兔共35隻,共有腳94隻,求雞、兔各有多少隻?

方法一:假設動物全部都是雞,解題過程如下:

雞兔同籠問題最簡單的算式(如何快速求解雞兔同籠問題)1

方法二:假設動物全部都是兔,解題過程如下:

雞兔同籠問題最簡單的算式(如何快速求解雞兔同籠問題)2

由此總結公式如下:

雞兔同籠問題最簡單的算式(如何快速求解雞兔同籠問題)3

以上就是假設法解題的過程和思路,下面分享幾個典型例題:

1、雞、兔同籠,雞比兔多25隻,一共有腳170隻。雞、兔各多少隻?

2、某學校舉行英語競賽,每答對一道題得10分,答錯一道題倒扣2分,共15道題。小華得了102分,小華答對了多少道題?

3、小明家有一些水果糖和巧克力糖,已知水果糖的塊數是巧克力糖塊數的3倍。如果小明每天吃2塊水果糖,1塊巧克力糖,若幹天後水果糖還剩下7塊,巧克力糖正好吃完。原來水果糖有多少塊?

4、某小學的教師和學生共100人去植樹,教師每人植3棵樹,學生每3人植1棵樹,一共植了100棵樹。教師和學生各有多少人?

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