一、種子萌發的環境條件
1.探究:種子萌發的環境條件
2.實驗組和對照組(P90教材)
3.種子萌發的外界環境條件:适宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。
考點一、探究“種子萌發的環境條件”實驗
1. 下表是探究綠豆種子萌發所需外界條件的實驗設計,如果還要探究綠豆種子萌發是否需要光,還需設置5号瓶,對5号瓶的處理是( A )
A.5号瓶應放置在無光的環境中,其他處理與1号瓶相同
B.5号瓶應放置在無光的環境中,其他處理與2号瓶相同
C.5号瓶應放置在無光的環境中,其他處理與3号瓶相同
D.5号瓶應放置在無光的環境中,其他處理與4号瓶相同
2.秋季小麥播種後,接着下了一場大雨,結果小麥出苗很少,其主要原因是( A )
A.土壤中空氣不足
B.土壤中養分流失
C.土壤的溫度過低
D.土壤中水分過多
3.如圖是根據“研究溫度對種子萌發的影響”實驗結果繪制的曲線。該實驗所要驗證的假設是( B)
A.在寒冷條件下種子的萌發
B.種子的發芽率受溫度影響
C.不同種子的發芽情況不同
D.在較高溫度下種子更容易萌發
解析:要探究“溫度是影響種子萌發的環境條件”,必須以溫度為變量形成對照實驗。對比兩條曲線的實驗結果可知:種子的萌發需要适宜的溫度。可見B符合題意。
4.将3粒蠶豆種子分别放到盛水燒杯的不同位置,如下圖所示。下列分析錯誤的是( B )
A. 利用該裝置可探究水分和空氣對種子萌發的影響
B. 該裝置中①和③可形成一組對照實驗,變量是空氣
C. 該裝置中①和②可形成一組對照實驗,變量是水
D. 該裝置中種子數量太少,實驗結果的偶然性大
解析:
①和②唯一變量是水分,②和③唯一變量是空氣,因此該裝置可以同時探究水分、空氣對種子萌發的影響,A正确;
種子的萌發需要适量的水分、适宜的溫度和充足的空氣,該裝置中①和③不能形成一組對照實驗,因為有兩個變量:空氣和水分,B錯誤;
該裝置中①和②可形成一組對照實驗,變量是水,C正确;
每組隻選用了一粒種子,偶然性大,實驗結論不科學,所以該裝置中種子數量太少,實驗結果的偶然性大,D正确。
5.下圖是探究“大豆種子萌發的環境條件”的實驗裝置,下列叙述錯誤的是( D )
A.選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期
B.該實驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發的影響
C.該實驗不能說明種子萌發與光照有關
D.甲和丁形成一組對照實驗,用來探究種子的萌發需要水分
解析:
種子萌發的自身條件需具有完整的、有生命力的胚;儲存豐富的營養物質;度過休眠期,A正确。
該實驗中甲和乙形成對照,探究水分對種子萌發的影響,丙和乙形成對照,探究溫度對種子萌發的影響,丁和乙形成對照,探究空氣對種子萌發的影響,因此B、C正确。
甲和丁有水分和空氣兩個變量,不能形成一組對照實驗,D錯誤。
二、種子萌發的自身條件
1.具備充足的營養(幹癟的種子不能萌發)。
2.具有完整的胚(被蟲咬壞胚或者加工過的糧食種子不能萌發)。
3.已度過休眠期(處于休眠期的種子,雖然沒有死掉,但是不能萌發)(P92頁楷體字說明)。
4.種子要具備生命活力(保存時間過長,胚已經死亡的種子不能萌發)。
考點二、種子萌發需要具備的自身條件
6.某生物社團的學生想觀察植株的生長發育,他們帶來了以下生物材料,其中不會生長成植株的是( B )
A.綠豆 B.大米 C.土豆 D.柳枝
7.一顆飽滿的種子種到疏松的土壤中不能萌發,可能的原因有( A )
①沒有足夠的水分 ②種子已死了 ③沒有足夠的空氣 ④溫度太低
⑤種子正在休眠 ⑥沒有陽光 ⑦營養不夠
A、①②④⑤ B、①②③④⑤⑥⑦
C、③⑤⑥⑦ D、①③④
8.用水浸泡綠豆,把浮在水面上的丢掉不要,将沉在水底的撈起來放在透氣的篩子裡,蓋上濕布放在溫暖的地方,每天灑水,過幾天就可以收獲豆芽了.這說明種子的萌發需要( C )
①光 ②空氣 ③水 ④适宜的溫度 ⑤足夠的營養物質
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
9.下列關于種子萌發的叙述,正确的是( A )
A.種子的萌發過程中能夠釋放熱量
B.土壤能為種子萌發提供其需要的有機物
C.播種前浸種是為了打破種子的休眠,促進其萌發
D.不同種子萌發需要的最适溫度相同
三、種子萌發的過程
1.吸收水分→子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸→首先突破種皮的是胚根→胚根發育成根→胚芽、胚軸發育成莖、葉。
考點三、種子萌發的過程
10.小麥種子在萌發時,營養物質要從胚乳細胞中出來并進入胚細胞中,能控制物質進出細胞的結構是( B )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.線粒體 D.葉綠體
11.現有兩粒花生,其中一粒已長芽。各取兩粒花生的一半,分别滴加一滴碘液,結果未長芽的花生變藍,已長芽的沒有變化。根據這個實驗,對已長芽的花生,能得出的結論是( A )
A.裡面的澱粉被分解消耗
B.裡面有澱粉、蛋白質被分解消耗
C.裡面的澱粉、脂肪被分解消耗
D.裡面的澱粉、蛋白質、脂肪被分解消耗
12.關于小麥種子萌發和幼苗生長時細胞生長和分裂的叙述,不正确的是( D )
A.細胞生長需要從周圍環境吸收營養
B.細胞分裂使細胞的數量增加
C.細胞分裂和生長是小麥由小長大的原因
D.細胞分裂後新細胞的遺傳物質是原細胞的一半
13.“春種一粒粟,秋收萬棵子”,播下的種子在萌發過程中不能進行的生理活動是( A )
A.制造有機物 B.分解有機物 C.吸收水分 D.細胞分裂
14.蠶豆在自然環境中萌發時,首先要吸足水分,同時子葉中的營養物質逐漸轉運給胚根、胚軸、胚芽,然後胚根、胚軸、胚芽依次發育成幼苗的各部分。這個過程中有機物的變化情況是( C )
A.逐漸減少 B.逐漸增多 C.先減少後增多 D.先增多後減少
解析:種子在萌發的過程中,要進行呼吸作用。呼吸作用指的是細胞内有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量,供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體。呼吸作用消耗種子内的有機物,在此過程中由于不含葉綠素無法進行光合作用,所以種子體内的有機物會減少,随後長出了葉,葉能進行光合作用,制造有機物,故随後有機物增多。
15.圖甲是菜豆種子萌發過程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發過程中的質量變化示意圖,其中X為鮮重變化曲線,Y為有機物質量變化曲線,下列叙述正确的是( B )
A.圖甲中,種子吸水萌發,其中H是由子葉發育而來的
B.圖乙中,X曲線的ab段,質量增加的主要原因是種子萌發大量吸水
C.圖甲中,種子萌發時,胚乳中的營養物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸
D.圖乙中,Y曲線的ae段,質量減少的主要原因是進行蒸騰作用水分大量散失
解析:胚芽将來能發育成莖、葉,A錯誤。種子萌發時,種子吸水膨脹,B正确。菜豆種子是雙子葉植物,沒有胚乳,C錯誤。Y曲線的ae段,質量減少的主要原因是,貯存的有機物轉化為可溶于水的物質,D錯誤。
四、測定種子的發芽率
1.抽樣檢測以及進行抽樣檢測時應該盡量避免主觀因素的影響,減少實驗結果的誤差。
考點四、測定種子的發芽率注意事項及結果計算
16.批豆子被蟲蛀了,使發芽率由原來的95%降為45%。發芽率下降的主要原因是( D )
A、蟲咬傷了種皮 B、蟲咬傷了果皮
C、蟲咬傷了胚乳 D、蟲咬傷了胚
17.在測定種子的發芽率時,98%的種子都發芽了,2%的種子沒有發芽的原因最可能是 ( B )
A.沒有适量的水分 B.種子自身條件不适宜
C.沒有适宜的溫度 D.沒有充足的空氣
18.在做種子發芽率的實驗時,某同學從同一批種子中随機抽樣做了四次,所得結果各不相同,第一次是91%,第二次是96%,第三次是94%,第四次是91%。你認為該種子的發芽率就為多少? ( D )
A. 96% B. 95% C. 90% D. 93%
五、轉基因技術知識補充(P95)
1.我們科學工作者用轉基因技術培育的抗蟲棉已大面積種植,這樣的棉自己就能夠殺死吃它的害蟲—棉鈴蟲。
考點五、轉基因技術的應用(抗蟲棉)
19.(6分)如圖為探究種子萌發需要的外界條件的實驗裝置(标号①﹣⑥為菜豆種子)。請仔細讀圖并回答下列問題。
(1)探究溫度對種子萌發的影響,應選擇____________兩個編号的種子進行對照。
(2)如果把①和②作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是____________,從實驗的結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是________________________。
(3)該實驗嚴重的不足之處是每組隻有一粒種子,會因為種子數量____________,各種____________因素的影響導緻實驗結論錯誤。
(4)種子萌發除必須的外界條件外,自身還需滿足具有完整而有生命活力的____________________,且不在______________________的條件。菜豆種子萌發時,所需要的營養物質來自胚中的____________。
【答案】(1)②和⑤ (2)水分 種子萌發需要一定的水分 (3)太少 偶然 (4)胚 休眠期 子葉
答案解析:
(1)②和⑤隻有溫度不同,其它條件都相同,探究溫度對種子萌發的影響,應選擇②和⑤兩個編号的種子對照。
(2)分析實驗裝置可知,該同學為探究種子萌發的環境條件設置了三組對照實驗:①号種子與②種子、③号種子與②種子、⑤号種子與②種子,變量分别是水分、空氣、溫度。從①②實驗的結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是種子萌發需要一定的水分。
(3)每組要有相同數量的多粒相同種子,隻有一粒種子,會因為偶然因素的影響導緻實驗結論錯誤。
(4)種子萌發除必須的外界條件外,還要自身條件滿足:胚是有生命活力的、完整的、且種子不在休眠期的條件,才能萌發。菜豆種子萌發時,所需要的營養物質來自胚中的子葉。
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