今天接到一位網友的咨詢電話,一番暢聊下來,讓我不得不為這位父親豎起大拇指。
其實,昨天就看到了他的來電,但是當時忙,沒接通電話。今天又看到再次來電,就接通了電話,從兩次電話可以看出來,這位父親還是很執着的,為了孩子上學的事情,非常操心。
針對家長的幾個疑問,我分别給予了解答,主要是以下幾個問題:
1.自己意向的一所省屬中職學校到底怎麼樣?管理如何?
2.自己孩子比較内向,選擇什麼類型的專業比較好?
3.放棄高中,選擇升學班如何?
在跟家長的溝通中發現,他其實已經還是一位好學的家長,自從關注我的文章和專欄後,認真學習了解職業教育。尤其是近一個月,一直在糾結和掙紮:到底是應該聽從周邊朋友的“好心建議”選擇高中,還是堅持自己想法選擇中職升學班。
他的孩子成績350分左右,如果能上高中,基本也就是最末等的高中,未來上本科的幾率極低,當地縣高中的本科錄取率也就是30%左右。但是如果能夠換一條路,選擇省會最好的中職學校的升學班,或許是個好機會。尤其是明年職教高考開始之後,本科招生計劃一定會持續增長。因此,家長說,哪怕周邊的朋友一直在“勸”他放棄自己的“歪”腦筋,回歸上高中考大學的正途,但是他還是想給孩子一條更穩妥,更有可能性的機會。
在與他的溝通中,我感受到幾點,是我們所有家長都應該學習的,分享出來,與諸位共享。
一、中招擇校,不僅考孩子,更是考家長
這位家長思想的轉變,其實還是從看到我的文章開始的。孩子成績怎麼樣,其實家長都清楚,在不了解中職教育的時候,家長把所有的希望都押在了高中這一條路上。
中專?那都是混日子,不學無術的人去的地方。
但是,這位家長從我的文章和專欄中,了解到了職業教育發展趨勢,中職升學的利好,優質中職學校的推薦。原來,中職教育不是一無是處,也不是“毀”人之地,中職教育照樣可以培養人才,照樣可以管理嚴格,照樣可以考大學、沖本科。也就是在我的文章中,扭轉了他的固有觀念。
一個家長是否明智,其實最核心的問題就是觀念,一旦觀念轉變了,那就一通萬通。就像這位家長,當他了解了中職教育,中職學校,中職升學,也就有了力排衆議,堅持要給孩子選擇中職學校的明智之舉。
中考,其實不僅考孩子,考得更是家長。這些年看到了太多中招擇校的家長衆生相,有太多觀念陳舊、思想僵化、甚至是死腦筋,一根筋的家長,白白浪費了孩子能夠優先選擇最好中職學校,最好專業,最好的升學班的機會。
當咱們的孩子為中考已經拼盡全力的時候,家長又怎能以工作忙為借口推脫自己的責任呢?孩子在努力學習,盡量多拿分,咱們家長就要為他規劃适合他的最好的學校。
切記:高中不是萬能的,高中也不是最好的學校,适合才是最重要的。根據孩子成績、性格、意願,選擇最适合的專業、班型和學校,讓他能夠在今後的發展中,再次振翅高飛,這才是我們家長的責任。
因此,如果您也在給孩子選擇學校,如果您也在苦惱該怎麼選擇學校,不妨關注我,看下我的文章,訂閱我的專欄,詳細了解下現在的中職教育到底是個什麼情況,本地優質中職學校到底是什麼樣的,中職升學班的本科升學率到底跟高中相比是個什麼對比情況。我相信,當您了解了這些之後,您一定會有新的想法。
二、職教高考改革已經拉開大幕,家長可以将目光往中職教育聚焦
河南省已經明确釋放出信号,明年将是職教高考元年,這就意味着,中職升學将迎來一個全新的模式。從今年高考的數學、物理考試可以看出,普通高考增加難度選拔真正的優質人才将成為未來趨勢。這也符合我們國家現在對人才的需求現狀。我們國家急缺具備高技能水平的勞動者,尤其是技師和高級技師,當一大批學生都奔着優質高校努力,想成為理論研究型工作者時,其實國家更希望他們成為具備高超技術能力的技師和高級技師。
前幾天跟一位國内大型企業人力資源主管聊天,他就說,我們缺普工,但是最缺的還是技師和高級技師,我們願意花三四年時間去培養一個畢業生,我們也願意支付2-3萬的月薪,但是不好招,更不好培養。因為,他們不願意。這樣的現實情況,不正跟我們現在芯片卡脖子的現實一緻!我們可以在理論研究上突破更高級别的芯片,但是卻生産不出來。這就跟腿腳跟不上思維一個道理,長此以往,是要摔跤的。
所以,職教高考來了,而且未來幾年都将是紅利期,職教本科的招生計劃在擴大,中職升學會更加成熟,孩子們不必再隻追求普通高考一條路,職教高考未來必定是與普通高考并駕齊驅的升學通道。
這是未來教育的發展趨勢。
家長們,可以根據自己孩子的情況,把關注點往中職教育這邊挪一挪,中職教育,會讓您有更多的選擇。孩子不想升學,就想就業,那您就選擇中職校企合作訂單班,上學即上班;如果孩子學習意願一般,家長就想讓孩子有個大專學曆,那您就選“3 2”;如果成績還可以,但是嫌棄“3 2”畢業證含金量不高,那就選擇3 3甚至3 4;如果想要拼一把,沖一沖本科,那就選擇升學班;如果想出國,那就選擇中職出國留學貫通培養。
總之,未來的中職教育,一定是按需選擇、按層次培養的教育模式。不同學生,不同培養方式,做到因材施教。至于家長擔心的管理問題,當中職招生也開始擇優錄取的時候,越是好學校,收分越高,生源質量越好,管理越嚴,逐漸形成良性循環。
三、智者,永遠都不是随大流的那一批
這位父親,最讓我佩服的就是他對自己判斷的自信和堅持。類似這樣的智者,我見過幾個,有全家搬到外省,隻為孩子能上個好中職的父親;有為孩子選擇中職升學班,并将孩子未來安排得妥妥當當的母親;更有提前兩年了解中職教育發展,隻為提前為孩子做好鋪墊的操心媽媽,當然這位父親最難能可貴的就是力排衆議。
雖然中職教育經過了這幾年全面發展,已經今非昔比,但是中職教育對于很多家長來說還是陌生的,依然存在的套路、貓膩,讓很多家長不自信,自己的堅持是不是正确的。而此時,能夠成為智者,那就是有自己的判斷,更重要的是有自己值得信任的判斷依據,而對于這位家長來說,他們信任依據,無疑就是我。
這樣的智者,其實不多,更多的是随波逐流的家長,但是這樣的智者,确實是引領者,我希望我們的家長都能成為這樣的引領者。因為,職教高考也存在競争,競争對手越少,對手的層次越低,那成功的幾率就越大。當其他人拼命給孩子選高中的時候,您已經給孩子物色好了最适合的學校和專業。未來他們能夠進入大學的幾率和可能性,可不一定就是高中更好,孩子們的升學結果其實在您此時的抉擇中,已經埋下了伏筆。
這樣活生生的例子太多了,從當年我帶的學生在大學遇到他的初中同學,就可見一斑。他同學考上高中,考進省内優質大專,而他則來到我們中職,經過三年也考進這所大學。倆人同一個學校,同一個專業,驚得他的初中同學大呼:不可思議。
而這,就是現實。
升學,不僅考學生的智力,也在考家長的智力。而智者,永遠都能審時度勢,做出最有利的選擇;永遠都不是随大流的那批人。
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