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教育整頓應知應會四項任務

教育 更新时间:2024-12-15 21:29:08

來源 | 黔南州人民檢察院

教育整頓應知應會四項任務(應知應會每日學)1

應知應會每日學

為進一步推動黔南州檢察機關教育整頓工作走深走實,增強檢察幹警政治理論水平,在教育整頓期間,黔南州檢察院官方微信公衆号開設“教育整頓”專欄,發布教育整頓有關應知應會内容供廣大幹警和網民學習。

教育整頓應知應會四項任務(應知應會每日學)2

1、三定具體指?

答:機構設置,職能配置,人員編制規定。

2、四類重點對象具體指?

答:建檔立卡貧困戶,低保戶,農村分散供養特困人員和貧困殘疾人家庭。

3、楓橋經驗具體指?

答:20世紀60年代初,浙江諸暨楓橋幹部群衆創造了發動和依靠群衆,堅持矛盾不上交,就地解決,實現捕人少治安好的楓橋經驗,十八大以後形成了新時代的楓橋經驗,内涵是堅持和貫徹黨的群衆路線,在黨的領導下,充分發動群衆,組織群衆,依靠群衆解決群衆自己的事情,做到小事不出村,大事不出鎮,矛盾不上交。

4、兩個鞏固具體指?

答:鞏固馬克思主義在意識形态領域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎。

5、兩個文明具體指?

答:社會主義物質文明和精神文明。

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