我一直都覺得，《窗邊的小豆豆》絕不僅僅是一本給孩子們讀、讓孩子們覺得“很有趣”的書。它更是一本值得每一個家長和老師—尤其是老師—都去讀一讀的書。

對于小豆豆來說，今天可是個幹了一番大事業的日子。為什麼這麼說呢？因為小豆豆把自己最珍貴的錢包掉到學校的廁所裡了，雖說裡面沒裝一分錢，但那是小豆豆最喜歡的錢包，以至于上廁所時都帶在身上。那個錢包十分漂亮，表皮是用黃、紅、綠三色絲線編成的小方格，外形呈四方扁平狀，有個三角形的舌頭式的蓋，暗扣處鑲了個銀色的、蘇格蘭獵狗式的别針。

小豆豆從小就有個怪毛病，上廁所解完手後常常要低頭往下看看，由于有這麼個怪毛病，上小學以前就有好幾次，把麥稈編成的或是鑲有白花邊的帽子，掉進過廁所裡……

當時沒有像現在這樣的沖洗式廁所，下面是一個水槽，糞便都是從裡面掏出來的，所以大多數情況下帽子就浮在糞便上，沒人再去管它了。因此，媽媽平時一再囑咐小豆豆：“解完手不要往下看！”

盡管這樣，今天上課前去廁所時，一不注意又往下看了。就在那一瞬間，也不知是沒拿好還是别的緣故，那隻心愛的錢包“撲通”一聲掉進了茅坑，小豆豆“啊”地驚叫了一聲，下面漆黑一團，根本就看不到錢包的影子。

一個叫小豆豆的小姑娘，不小心把自己心愛的錢包掉到了廁所裡，之後會發生點什麼呢？感覺會有點重口味。

《窗邊的小豆豆》是一本充滿童趣的書，作者是日本作家黑柳徹子。黑柳徹子1933年出生，現在已經是一個八十多歲的老太太了。她是作家、演員、主持人，主持了一檔談話類節目，在日本也算是一個家喻戶曉的明星了。而書中這個“小豆豆”的身上就有黑柳徹子自己的影子。黑柳徹子在接受媒體采訪的時候說過，自己小時候就跟小豆豆一樣調皮，患有“注意力缺陷多動障礙”—也就是我們通常所說的“多動症”。

這種症狀隻會發生在童年和幼年階段，長大以後就能恢複。你看書裡的小豆豆，小時候調皮得學校都不敢收她，後來長大，照樣又寫書，又主持節目，還是個在日本全國聞名的人物。不過這本書裡所寫的小豆豆那些調皮搗蛋的事兒，有些的确是挺誇張的，讓人又好氣又好笑。比如開篇那個掉了錢包的事兒，我覺得，你要是沒讀過這本書，一定猜不到小豆豆最後會怎麼做。

按我們一般人的思維，錢包都掉進廁所的糞池裡了，總不能再去撿出來吧，隻能自認倒黴啦！可小豆豆不是一般人，她真去找工具，準備動手打撈掉進廁所的錢包了！

你猜，這時小豆豆怎麼了呢？她沒有哭鼻子，也沒有就此罷休，而是立即朝勤雜工叔叔（現在叫公務員叔叔）堆放雜物的小屋跑去了。并且把灑水用的勺子扛了回來。比起年紀還小的小豆豆來，勺子把幾乎比她的個子高出去一倍，但她根本顧不得這許多了。小豆豆繞到學校後面，找到了掏糞口。她估計錢包可能掉在廁所外側牆壁附近了，可是那兒也沒有，找了好大一會兒工夫，這時才注意到離牆一公尺遠的地面上有個圓圓的水泥蓋，小豆豆判斷這很可能就是掏糞口。好不容易把水排幹，下面馬上出現了一個洞口，這肯定就是掏糞口了。小豆豆把頭探進去，仔細瞧了一番……

哎喲媽呀，還把頭探進去……你想想味兒……你想想小豆豆都看到點啥……想想都覺得……這也太銷魂了……

可是，還沒完呢！

接下來小豆豆就大幹起來了。就是說，把勺子伸進糞池裡開始往外掏糞了。起初，隻是掏錢包可能落下去的那一塊地方，但由于裡面又深又暗，再加上上面是用三個門隔開的廁所，下面共用一個糞池，所以面積相當大。而且如果把頭往裡探得過深的話，就有可能掉進去，她不管三七二十一地隻管往外掏，掏出來的東西都堆在了洞口周圍。

我的媽呀！你要是剛吃完飯，我建議你先緩緩，書先别讀了，消化完了再來。而整件事裡最神奇的還不是小豆豆掏廁所，而是對于小豆豆這種行為，她的校長是一番怎樣的反應和态度！這才是最神奇的！你想想，小豆豆搞出這麼大動靜，一個小姑娘拿了人家勤雜工掏糞的勺子，跑到校園圍牆外頭，把池子裡的“黃金”全都給掏到地面上來了，估計校長多半兒是聞到味兒了。果然，校長過去就看到了正在打撈錢包—不對，是打撈“黃金”的小豆豆。你想想，如果你學校的校長看到這一幕，你覺得會發生什麼？肯定沒你好果子吃了吧？可你知道，小豆豆的校長是怎麼做的嗎？

剛巧這時校長從廁所後面經過。校長看到小豆豆正在掏糞，就問：“你在幹什麼哪？”小豆豆連住手的工夫都舍不得，一邊往下探勺子一邊答道：“錢包掉進去了。”

“是嗎？”隻說了這麼兩個字，校長就反背着雙手像平時散步似的不知朝哪兒走開了。

驚不驚喜？意不意外？校長壓根就沒批評她！不僅沒批評，而且：

又過了一會兒，錢包還是沒有找到。那糞堆卻像小山一個勁地增高。這時校長又路過這裡，問道：“有了嗎？”滿身汗水、滿臉通紅的小豆豆站在小山中間答了聲：“沒有。”校長把臉靠近小豆豆的面頰，以朋友般的口氣說：“幹完了要把它們都送回原處去喲！”說完了又和剛才一樣，往别處去了。

其實我一直都覺得，《窗邊的小豆豆》絕不僅僅是一本給孩子們讀、讓孩子們覺得“很有趣”的書。它更是一本值得每一個家長和老師—尤其是老師—都去讀一讀的書。我在培訓老師的時候，這本《窗邊的小豆豆》就是所有老師的必讀書。在這個善良可愛、雖然調皮其實卻非常懂事的小豆豆背後，站着一個在艱苦卓絕的條件下，不遺餘力為孩子們撐起一片天的校長。他創辦的巴學園雖然隻有五十多個學生，其中還有患有小兒麻痹症、侏儒症的特殊學生，包括像小豆豆這樣，在剛進小學一年級時就接連被兩所學校勸退的孩子，但校長小林宗作先生堅持了下來，用寬厚的胸懷和對孩子們的愛，支撐起了這樣一所美好得簡直如童話一般的學校。

巴學園裡發生了很多故事，小林校長匠心獨運，以一種春風化雨、潤物無聲的方式，讓孩子們的天性得以滋長，學業得以進步，人格得以完善。同學們，你們一定會覺得這是一本很有趣的書，而我作為老師，這本書裡的有些内容曾讓我讀得長籲短歎，還有些内容，曾讓我讀得熱淚盈眶。在那個動蕩的年代，在這個并不十分美好的世界上，一個人，要懷揣怎樣堅定的夢想，才能如此堅韌地為孩子們守護一個如此美好的童年？平哥其實有一個小小的夢想，就是想要做一個像小林宗作先生這樣的校長。守護孩子純真美好的童年時光，讓每個生命都能綻放出屬于自己的自然的光芒。

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