幼兒園小班的那一年沫哥都是在玩兒中度過的，對他沒有任何關于學習方面的要求，看着别的小朋友一周各種去上培訓班，他還總是問我為什麼他不去？我說你就負責好好玩兒就行，學習是長大的事情[呲牙]

現在已經是中班的孩子了，對于學習的欲望也更加強烈了，比如想要考我加減法、偶爾看到有認識的字很激動、給大家唱英文兒歌等等，此時我知道他已經對學習有了欲望和自己的想法。跟他用了一個下午的時間溝通，定制了一個他喜歡的學習計劃，制作成了電子版本，可以随時修改和調整。

雖然看上去時間安排很滿，但是每次學習時間并不長，而且是遊戲、娛樂穿插進行，所以已經很順利、愉快地執行了2周！接下來具體說說裡邊的每一項。

【英文啟蒙】

英文啟蒙方面這一年計劃從聽英文兒歌和啟蒙APP學習開始，英文兒歌中包含了很多日常生活場景，可以讓孩子很快認識這門新的語言，比如有時間、字母、動物、水果、形狀等等。英文啟蒙APP有很多，課程都很系統化，這樣可以将孩子碎片化兒歌中的單詞句子運用到真正的學習中。

【邏輯思維】

我們通過一些益智玩具開始啟蒙，同時結合生活，讓孩子更加容易理解。緊接着跟着巧虎成長版中的認知思維書進行系統學習。

【樂高】

我想大部分尤其是男孩子都喜歡樂高，樂高搭建依然是有助于邏輯思維和3D邏輯思維構建的，所以每周會安排幾次樂高自由搭建來享受自己的成果。

【畫畫】

都說孩子是天生的藝術家，幾乎每個孩子自從遊客意識就開始塗鴉畫畫了，所以繪畫不僅可以培養孩子的審美還可以提高想象力和觀察力，也有助于專注力的提升。目前我們每周是無主題塗鴉 線上APP學習結合。

【控筆練習】

自己打印的一些控筆練習字帖，從塗色開始，到畫線、畫圈、描紅，這樣可以讓孩子手部的肌肉擁有一定的記憶感，從而讓手感和工具能夠很好的結合，為今後書寫打好基礎。

【識字】

我們小時候沒有教認過字，所以識字比别的孩子開始得晚一些，現在四歲半了才開始，結合了巧虎的認字卡和洪恩識字。

【親子閱讀】

親子閱讀是從沫哥出生以來一直堅持的事情，為什麼要從小堅持養成“親子閱讀”的習慣呢？親子閱讀是孩子第一次探索世界、獲取知識的最好渠道，沒有之一，父母全情投入一定能夠感染孩子，在聽故事，講故事，續編故事的過程中，孩子的專注力也得到了很好的培養。所以這一習慣我們會一直堅持下去。書籍的選擇就是随着孩子的喜好即可。

最後強調一下1小時跟小朋友玩兒的時間，主要還是以戶外運動為主，每天他和小朋友們會在小區騎自行車、滑滑闆車、打球、跑跑跳跳，這個年齡的孩子一定要以充足的戶外運動為主，身體好了才能學習更多[偷笑]

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