以上這位同學大學讀的是室内設計專業，出來後在我們這報班學了兩個月的實訓課程。他是2020年年底從今飾家學院出去的，21年7月份就跟我說已經回老家江西做設計師了。很有想法的一枚小夥子，可能也是看我們做得不錯，自己也想開室内設計培訓學校，于是有了上述對話。

其實碰到這樣有想法的學員也不止一個，他們都問了我同一個問題：室内設計培訓項目好做嗎？

老實說，不好做！這種單一的培訓項目賺不了什麼大錢，要求卻不低。好在，我也不是一個一心求财的人，主要是這份工作讓我感覺到快樂，當經過自己手裡的學員一批又一批地從小白變成室内設計師，很多學員還會回過頭來感謝我們。這種成就感，你知道嘛，讓我覺得自己的工作很有意義。也便一直做到了現在，算來已經有六年了。

但若問，這行好不好做。我必須實話實說，太難了。現在回想起來，都想哭。我簡單捋了捋，難點主要有四方面：

一、優秀的講師太難找。

剛開始的時候，我們還沒有專職講師，都是從裝修公司那邊硬拉過來的設計師講課，說出來都難以置信，都是當周安排下周的講師。安排太早了也沒用，設計師沒法确定那個時間段是否有空。

這樣做的後果是：1、設計做得好的未必能講好課，有些設計總監做設計一把手，一到講課就磕磕巴巴，無法把自己的知識系統地傳達給學員；2、課程是具有連貫性的，但講師有多個，講師之間的連接性沒做好，導緻有些内容會重複教，而有些内容會遺漏掉；3、每到上課時間前幾分鐘，我都提心吊膽，生怕講師忘記上課了（盡管提醒再三，還是會有遺忘的情況，畢竟他們最關心的事是客戶、設計、單子）；4、講師太多了，反而沒有一個從頭到尾對學員學習負責的專門講師，學員平時碰到問題不知道該問誰。。。。。。總之，這樣的情況肯定是不利于學員學習的，也不利于學校的長遠發展。

那麼優秀的講師會這麼難找呢？其中很重要的一點是，絕大部分稍微好點的室内設計師不願意教學：做個單子設計費多高啊，還有施工款提成、主材返點等等收入，一單下來收入一般都有幾萬；講課能有多少收入啊，一堂課也就幾百，而且還得備課、随時答疑，講課的時候還不能接客戶電話。

所以，那個時候，我下定決心，一定要尋覓到一位既有豐富的設計經驗，又要懂教學、會教學，且對教學抱有熱情，最好還能拉他一起入股，成為培訓學校的合夥人。隻有這樣，他才能全身心地投入到室内設計教學生涯中，才能夠真心實意地為每一位學員負責。

想法決定出路！真是一點問題都沒有。之後就有了陳老師的加入，後面一切就順利起來了。學員也是非常喜歡聽他的課，他教了幾百位學員出去，學員反饋過來都是“陳老師很專業”“陳老師很有耐心”“陳老師講課很細心”等等。也讓我對室内設計培訓這個事業更加笃定了。

二、生源不穩定，招生範圍小。

室内設計這個行業，還是具有一定的專業性，不像文員、銷售那樣，熟悉下崗位就能上手。從實習生到設計助理，再到主筆設計師，一般人，沒個三五年的沉澱，還不一定能勝任。當然，我見過最快的學員大半年就成為主筆設計師了，但那是個例。

這個特點，導緻有很多人想做這行，但熬不了前面幾年，便放棄了。想要真正成為室内設計師的人并不多，因此我們的招生範圍是偏小的。尤其在當地，市場就那麼大，剛開始那幾年，生源極其不穩定。像第一期開班，剛開始的十位學員，有七八位都是材料商沖着裝修公司的面子報名的。

所以，如果你隻做這一個培訓項目，又是立足當地市場的，很有可能因為生源太少，開不下去。

我們無疑是幸運的。這麼幾年下來，從最初的兩三位學員，到現在每期爆滿，需要提早預訂名額才能如期學習，其實也要感謝學員們、材料商們、設計裝飾公司的老闆們、合作夥伴等的支持，給我們輸送源源不斷的生源。

隻能說，前期的艱辛，隻有經曆了才懂。

三、好的課程體系很難打造。

什麼叫好的課程體系？在我的概念裡，它應該是該有的都有，有主次、有側重，專業而不冗雜，系統又重實操。體現出來的效果就是：培訓完後能上手工作，具體表現就是可以獨立繪制整套室内設計施工圖，會草圖三維建模，了解施工工藝，自己會做預算，對整個室内設計流程比較熟悉，能夠順利承擔設計助理的工作，拿到畫圖提成，縮短從設計助理到設計師的時間跨度。

聽着簡單，設計起這樣的課程體系可一點也不簡單。這套課程體系，我們沒有參考任何一家同行，完全是在一輪又一輪的教學過程中，再結合學員出去的就業反饋情況，不斷打磨、改進、完善，最終才形成目前這套教學體系。整整花了三年時間，才呈現出目前這樣。

欣慰的是，中間過程再曲折，結果是好的。

四、學後保障怎麼實現。

單一的室内設計培訓項目，想做長久，最好要讓畢業的學員對機構“念念不忘”。這樣，他們才有可能給我們轉介紹。除了在培訓期間提供優質的教學服務，畢業後的事情，也要考慮周到。比如落實就業、工作答疑、回爐重學、介紹回饋等等，每一個環節，都需要花費精力去設置。

有些環節，是需要長期累積才能順利完成的。比如落實就業，如果手頭沒有一批足夠數量的合作單位，對當地的設計裝飾公司不夠了解，就業推薦這一環節就不能得到保障。

總之，學員的後期服務如果做好了，這個機構才會越辦越輕松。不然，你永遠都處在不斷尋求新的生源中，辛苦不說，效果還不好。如果有一批又一批的老學員畢業後，會給你介紹新的學員，這種介紹過來的學員報名率高，你說一百句都頂不上老學員一句“我就是今飾家學院學出來的，他們那很不錯！”

想要辦好一個室内設計培訓機構，難點當然不止以上四點。比如擁有一家自己的設計裝飾公司就很重要，學員學習需要工地實踐，還需要去各種材料商那了解主材知識等等。還有場地、教學設備、招生團隊.......每一樣，想要做好，都不容易。

所以，室内設計培訓項目好做嗎？真不好做。但于我來說，它值得我花一輩子的時間去做好它！

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