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小學生作文放風筝的心情和感想

教育 更新时间:2024-06-10 09:03:35

小學生作文放風筝的心情和感想? 放風筝優秀作文  今天的天氣格外晴朗,萬裡無雲,同學們在操場上放風筝,我來為大家講解一下關于小學生作文放風筝的心情和感想?跟着小編一起來看一看吧!

小學生作文放風筝的心情和感想(中小學優秀作文賞析)1

小學生作文放風筝的心情和感想

 放風筝優秀作文

  今天的天氣格外晴朗,萬裡無雲,同學們在操場上放風筝。

  體育課上,老師讓我們放風筝。我的心情無比激動,拿起風筝就跑。可是,我跑了好多次,都沒成功。風筝就好像喝醉酒一樣,東倒西歪的。我看它像是一個瘋丫頭,不聽我的話,也不聽别人的話。我很失望,到處找原因,最後,我才知道中間的棒子沒了,我在操場上到處尋找,可就是找不到。看到别人的風筝在天空中自由自在地飛翔,我的心裡特别的難受。可是我找不到棒子了,怎麼辦呢?沒辦法,我隻好看别人放風筝。

  哇!天空中的風筝可真多啊!有兇猛的老鷹;有長長的毒蛇,它們像是在進行鷹蛇戰争;還有可愛的小鳥;特别頑皮的小金魚;美麗的蝴蝶;幸運的福娃……這些風筝在天空中翩翩起舞,像仙女撒下一片片五彩缤紛的花瓣。真是一道好美的風景啊!

  放風筝優秀作文

  人生最快樂的時候,就是童年 。在我的記憶裡,和爸爸一起放風筝,就是童年裡的一件有趣的事。

  這一天,我和爸爸去漁港公園放風筝。我牽着線,爸爸用 手托着風筝 ,大聲說:“放。”我飛快地奔跑 ,風筝淩空飛起,在空中翩翩飛舞着,我高興極了。風筝越飛越高,高過了樹梢,甚至到了雲彩上。突然,一陣風吹來,線嘣地斷了。風筝在空中抖動了幾下,便極快地飛走了。我大失驚色,發狂地追着風筝跑,但是,風筝很快就沒有了蹤影,我哇地哭了起來,爸爸走過來語重心長地說:“寶貝,别哭,你想一下風筝為什麼會斷線呢?其實,今天風大,我們不能把風筝放太高。”“哦,原來是這樣。” 我CA了擦眼淚說:“爸爸,我們再買一隻風筝吧,這次我一定不會把線弄斷了。”爸爸又給我買了另一隻漂亮的風筝,這次我掌握了要領,風筝在我的控制下,慢慢上升,在半空中翩翩起舞着,爸爸也笑得像個小孩,我對爸爸大喊:“爸爸,放風筝真好玩,我下次還要來!”

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  來到杏花公園,放風筝的人可真多呢!于是,我的爸爸帶我來到了一家小店,買了個風筝。這個風筝是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接着,我對我的爸爸說:“老爸,你負責拉線,我負責拉風筝。”我的爸爸說:“OK!let go!

  開始放風筝了,我拉着風筝,我的爸爸牽着線,一陣狂奔,風筝随風飄起來,我的爸爸趕緊放線,再牽着線把風筝往上,隻見風筝慢慢的扶搖直上,我和我的爸爸仰着頭,看着随風飄動的風筝。風兒吹來,風筝在天上飄,風兒停,風筝就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風筝越飛越高,像一隻自由自在的小鳥,我心裡一陣得意。

  突然,風筝來了個倒栽蔥,我心裡一慌,不知怎麼辦才好,隻聽我的爸爸說:“别拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風筝又飛上去了。

  這時,隻見各式各樣的風筝在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一隻隻風筝在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!

  我喜歡放風筝!

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  昨天,我們學校裡舉行了春遊活動,活動的主題是放風筝。我們大家都很期待這次活動。

  一大早,同學們都興緻勃勃地拿着自己心愛的風筝來到學校,我也不例外。剛走進教室,展現在我眼前的是各種不同款式的風筝,有老鷹圖案的,有憤怒的小鳥,還有喜羊羊與灰太狼的……看得我眼花缭亂。

  接着,老師帶我們去了操場,活動正式開始了,大家都迫不及待地拿起自己的風筝準備放上天。我一邊跑,一邊放線,風筝緩緩地升了起來。可是沒飛多高,風筝就掉了下來。我不放棄,又試了一遍,可還是老樣子,累得我呼呼直喘氣。這時,我看見萍萍在吳老師的幫助下,已經把風筝放得很高很高了,我仿佛看到喜羊羊露出了得意的笑容。我看得正入神,這時候,吳老師一聲号令,結束了這次有趣的春遊活動。

  放風筝優秀作文

  四月裡的一天,我和媽媽、姐姐來到廣場上放風筝,和煦的春風迎面吹來,令人心情舒暢。

  寬闊的廣場一望無際,高高的藍天上飄着幾朵白雲。我和姐姐迫不及待地舉起風筝,姐姐拿着線軸,媽媽舉着大蝴蝶式樣的風筝,我扯着線開始跑起來,一陣風吹來,風筝很快飄上了天空,我們高興得歡呼起來。可是好景不長,才飛了一會兒,“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃,一頭栽了下來。我們趕緊拾起風筝重新開始,可是一會兒風筝又像被打中了的飛機,落下挂在了樹枝上。

  這時爺爺來了,爺爺可是一位放風筝的高手,他仔細地觀察了我們的風筝,說:“這風筝引線的長度打得不對,所以吹風的力度就不夠,而且風筝的平衡也不好掌握。”原來放風筝也是有學問的呀,爺爺把風筝引線調整好,不一會我們的“大蝴蝶”就穩穩當當地遨遊在藍天上了。

  通過放風筝這件事,我明白了:無論做任何事情,要想把它做好,都要掌握方法和技巧。

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