#我在頭條搞創作#

剛剛接到浙江大學榮譽竺可桢學院錄取通知書，心裡激動萬分。高興之餘不得不感謝母校的栽培，老師們的辛勤教誨。高中三年生活，豐富多彩，給予我的太多，一定會陪伴我終生。在此，作為“過來人”，我有許多話想說，但是，條件的限制，我就分享一點自己的感想吧，或許對學弟學妹們有所啟發。

首先談談心态：心态至關重要

我最終的高考成績排到了全年級二十多名，相比平時其實略有失常，不過因為最後段時間狀态一直不佳，這個成績也不算太意外。當時壓力很大，心裡積壓了一些難以釋放的困感。

這種困惑一方面是因為每日被“标準答案”束縛，覺得标準答案會導緻狹隘的思維，擔心自己變成沒有獨立思考能力的“考試機器”，所以總有一種想要脫離束縛而不得的掙紮心态另一方面也與壓抑着的“青春期情感”有關。兩者當時都未得到有效疏導。

現在看來，這些問題都不是什麼大事。先說“标準答案”問題，确實有些題目出得不好，不過考試題目的“标準答案”并不必須是絕對正确的，一般符合考試大綱即可。考試本質上考驗的是學習能力，能否成體系地記住書本知識，能否運用書本知識指導完成各類題目。

标準答案背後是某些解題方法而不等于事實真理，通過考試訓練掌握的是解決問題的“鑰匙”。實際上高考之後有很多機會去接觸更多更深層次的相關知識，大學期間思維會更活躍，很多認知會變化且深化得很快。

為了高考，安心刷題研究出題套路還是很重要的。雖然這麼做的确是“戴着鐐鍺跳舞”，不過請相信，這些“鐐铐”完全可解且易解。

再說“青春期情感”問題。作為個過來人，完全清楚且理解十七八歲的少男少女心裡會出現怎樣的“萌動”。其實這些情感很正常，而且單純又珍貴。如果出現了，也不必太壓抑自己，這種情感并不負面，甚至還有一些正面引導作用，比如可以促使自已更加積極向上地生活學習，去争取更好的前途。

而且這種情感也會給枯燥的學習生活增添一些趣味，在以後也會成為彌足珍貴的回憶。真心希望家長老師能夠理解這種情感的釋放與表達，不必“圍追堵截”，正确疏導就好。

不過，還是要牢記高考仍是高中生涯裡最重要的事情。為什麼說高考很重要呢?因為高考基本決定了未來幾年内的發展平台如何，畢竟一個人的發展不僅要靠個人的努力，自身所處的環境、能夠利用的資源也是很重要的，既然是平台，還是有層次之分的。但這不意味着高考沒考好未來就沒有希望了，隻是往後需要加倍努力。

其次談談學習方法：方法為你插上翅膀

畢竟已經遠離高考多年，這裡不談具體方法僅說說各學科的學習思路:

關于閱讀和寫作。不管是語文還是英語，本質上都是語言學科，語言想要學好最重要的還是做好“輸入性”的積累，也就是要多讀多記，機械性重複達到一定量的時候，就會内化為自己的“語言原材料”(如詞彙、句型)，有助于閱讀理解，也有助于運用寫作。

而寫作的關鍵還是多練筆。應試作文的确有很多“套路”，但套路之外，寫作的本質還是思維情感表達，隻有平時積累得足夠多，對很多問題有所思考，才能做到下筆有料。

作文素材類的刊物可以看一看，但我并不建議作為主閱讀材料，平時練筆時也最好不要拿來生搬硬套，這樣容易導緻惰性思維。還是盡量利用平時零碎的時間去翻翻時政類或者文學類的書籍及刊物，多讀多思。這是受益終生的好習慣。

關于數學。高中數學題的解題方法相對比較明确，通過歸納總結做到舉一反三是關鍵。做好錯題的整理，不僅要理解該題本身的思路，還要學會找到類似題目間的共同之處，并且在總結的基礎上多加練習，以提升自己對方法使用的熟練度。這一步如果比較困難，還是要學會找外援，比如尋求老師同學的幫助，或者教輔資料。

對于計算容易馬虎出錯的同學，當年我的數學老師教給我的方法是在演算時确保草稿的整齊，不要東一筆西一筆，整齊的草稿有助于保持思路的清晰，也有助于回頭檢查時及時發現錯誤所在。

關于政史地的學習。其實政史地并非死記硬背的學科，其背後同樣富有邏輯，理解這些邏輯有助于更有效地學習。

①政治:很多人覺得它枯燥乏味都是官話套話，其實非也，高中的政治課本已經介紹清楚了國家治理的一些基本常識與運行邏輯，平時可以多關注一些時政新聞，了解國家重要會議的主要内容以及相關的權威解讀，學會運用所學的理論去理解現實、解釋現實。

②曆史:史實的積累非常重要，曆史的學習首先需要立好時間軸，理順一段曆史時期裡的各種事實發生的先後順序以及相應的前因後果。然後是史觀和史論，做拓展性閱讀有助于豐富思路，但考試問題的分析思路一般比較單一，以老師講解的為主。

③地理:最關鍵的就是要做到“手中無圖，心中有圖”，無論是自然地理還是人文地理都需要熟記經緯度分布及其對應地理位置，而後是對應的地質及氣候環境等，在此基礎上理解自然對人文的影響邏輯。

總之，文科學習的确需要大量的閱讀積累，讀思結合，鑽進去了其實非常有趣。對于基礎相對薄弱的同學來說，首先要确保課内基礎知識的熟悉掌握，這已經能夠保證分數不低了。

還要談談職業規劃：謹慎選擇與規劃

人生中要做很多選擇，從高中選文理到之後選學校和專業，再到未來的職業選擇。人生看似有很多可能性，其實每次隻能選擇一種。因此我認為從高中起思考“職業規劃”很有必要。

這并不是說要在高中就确定好将來做什麼職業，規定好接下來每一步怎麼走一這會使接 下來的人生變得無趣，而是指在高中階段就開始有意識地思考未來的職業方向，早做準備和嘗試，而多加嘗試與思考也有助于探索生活的可能性。

所以與其說是“職業規劃”，不如說是及早地去探求“自己究竟想成為一個什麼樣的人”。這個問題并不急于求一個确切的答案，但在追尋這個問題答案的過程中，将有助于你更加理性地做好每個選擇。

最後，其實最想分享的一點心得是:高考真的是人生衆多考驗中最不起眼的一個。高考往後，人生才剛剛開始。無論是大學還是之後走向社會，都會遇到更多更大的困難與挑戰，和這些未來的考驗相比，高考或許真的是人生中準備最充分的一場戰役了。

準備高考的那些日子也會是最難得的段心無旁骛的時光了。

真心希望各位學弟學妹珍惜專心努力讀書的日子，也衷心祝福大家擁有美好的未來。

（整理：培 高）

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