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從三大美院備考看藝考變化

圖文 更新时间:2024-12-23 04:04:55

從三大美院備考看藝考變化?每年的12月,是全國美術高考進入單招院校密集發布招生簡章的時期近期,就有廣州美術學院、中央美術學院、四川美術學院等知名院校對外發布了2019年的招生考試信息這幾所高校在專業藝術院校裡有一定的代表性,其招生改革措施反映出來的一些藝考改革思路和方向,值得正在備考的廣大考生注意,現在小編就來說說關于從三大美院備考看藝考變化?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

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從三大美院備考看藝考變化

每年的12月,是全國美術高考進入單招院校密集發布招生簡章的時期。近期,就有廣州美術學院、中央美術學院、四川美術學院等知名院校對外發布了2019年的招生考試信息。這幾所高校在專業藝術院校裡有一定的代表性,其招生改革措施反映出來的一些藝考改革思路和方向,值得正在備考的廣大考生注意。

2019年普通高等學校藝術類考生實行全省統一報名,報名時間為12月。廣東省藝術類專業招生考試分為省統考、校考和省統考基礎上的校考三種類型。

數據顯示,2018年廣東美術聯考人數39194人,比2017年的36978人增加2216人,小幅反彈。2018年藝考場面火爆,不少校考的考場擠滿了人。業内人士表示,這與校考院校大量減少有關,目前組織校考的隻有藝術名校、少量“985”“211”院校、少量普通本科院校、極少數三本專業型藝術學院。在廣東等地組織校考的省外高校數量大幅度減少,多數考生得靠聯考專業成績、文化成績填報志願和錄取大學。對于校考,不少考生比較盲目但什麼學校都敢報,這也導緻校考的火爆,但多數人隻有陪考的份。從近期發布的招生簡章來看,校考要求考生的針對性更強,學校更希望找到真正認可和了解學校的學生,這也提醒考生在備考時目标要明确。

文:廣州日報全媒體記者 劉麗琴

中央美術學院

除北京兩個考區外,不再另設其他考點

【點評】廣州樹華美術培訓中心校長秦朝晖表示,央美往年的考試一般安排在3月份,那時其他院校的考試基本結束,是壓軸大戲,考點分在五六個城市,考試時間在1~2天内完成,每個考生隻能報考一個專業類别。2019年的調整,對備考央美的學生短期内會有正反兩方面的影響:一方面是考試時間長,有與其他院校的考試時間相沖突的可能性;另一方面是像中國美術學院一樣可一校多考,從而增加專業過線的幾率。從長遠來說,調整後的考試方案對一心一意考央美的學生來說有優勢。備考備考,有備而考,應成為将來美術生參加藝考的态度。

盡管中央美術學院2019年的招生簡章尚未正式公布,但有關央美的考試組織調整方案已對内公示。方案主要表現在三個方面:第一,僅設置望京和燕郊兩個考區,不再設置其他考點;第二,首次提前到二月中旬開考,分六天考試;第三,每個考生可多次參考央美的不同專業。

廣州美術學院

設計專業和造型專業首次分類考試

廣州美術學院2019年考試大綱最大的變化是:自2019年始,廣州美術學院“美術類”專業考試将分成“造型類”和“設計類”進行組考。這是全國九大美院裡最後實施分類考試的院校。據介紹,各大美院招生考試改革有兩大趨勢,一是突出考查考生的真實專業基礎和創新創意能力,二是根據學科或者專業組織考試,分類指導選拔人才。造型類專業的素描和色彩都是人物頭像寫生,速寫是人物及場景組合,有助于有實力的考生脫穎而出。設計類專業重點考查畫面綜合表達能力、設計創意和設計表達能力,選拔有設計基礎和素養的人才到美院設計學科深造。

【點評】廣州美術學院副校長蔡擁華表示,大部分學校的專業考試内容是素描、色彩、速寫,這種區分度不高的考試内容助長了應試培訓的市場化,不能完整呈現考生的基礎和水平,也因此,各大美院招生考試進行改革。面對全新的考試大綱,考生應如何備考?蔡擁華表示,死記硬背的應試教育,已經不能适應新的考試大綱,藝術學習是一個循序漸進的過程,是技能和綜合素養相結合的學習,除了學習必要的專業技巧、技能學習之外,需要有針對性地進行創新意識和思維的學習、訓練。

四川美術學院

以過硬的“綜合能力”應對考試

12月,四川美術學院發布了2019年本科招生考試大綱。四川美術學院副校長侯寶川表示,川美每年堅持提前向社會公布考試大綱,其目的是讓考生了解考試的方向,引導和幫助學生進行有效的訓練,每年考試大綱的微調,目的是引導考生強化基本知識、基本能力的訓練和積累,讓學校選拔有基礎、有能力、有潛力的優質生源。面對每年都微調的考綱,如何備考這一問題,侯寶川表示,考生要加強基礎知識、基本能力的學習訓練,同時要有針對性地進行創新思維的學習訓練,同時要調整好“心态”,萬變不離其宗,以過硬的“綜合能力”應對考試。

【變化總結】

對上述院校反映出來的考試新動向,秦朝晖表示,有三點值得特别關注:一是廣州美術學院的專業考試與全國其他美院的專業考試實現了分類方式同軌,往年廣美與清華、央美、國美等院校的考試難以兼容的現象将會有所改觀;二是反套路化、模式化是所有組織校考的藝術院校的共識,加強創意創新思維訓練将成為考生新的學習内容;三是校考雖已有考寫生和考設計創作的趨勢,但充其量還隻是對過去的考試形式的回歸,我國目前的美術高考與發達國家的藝術教育相比,還有一段很長的路要走,有朝一日能向世界知名藝術院校的招生方式靠攏,這才是真正意義上的變革。

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