姓名,好比人的衣裳。關于名字,前賢們認為賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名。一個吉祥如意的好名字,可以給人帶來歡喜,帶來信心,帶來好運,帶來吉祥幸福,因此可見,擁有一個好名字是非常重要的。
名字,不僅僅是一個代号。它寄予了父母對孩子殷切的期望,或一展宏圖,或恬靜貌美,或平淡安康過日子。從《論語》中用經典的語句來為寶寶起名字,仍不失新鮮,用得好可使人平添一股獨特的書卷氣。
一、《論語》中知書達理的女寶名字
1. 安敏
出自《論語》:君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。“安敏”選自論語,這句話講的是君子的日常言行的基本要求。
2. 可好
出自《論語·述而篇》:富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。解釋:如果富貴合乎于道就可以去追求,雖然是給人執鞭的下等差事,我也願意去做。如果富貴不合于道就不必去追求,那就還是按我的愛好去幹事。
3. 怡如
取自《論語•鄉黨》:怡怡如也。怡字表示愉快、歡樂的,形容女孩性格很好,擁有着樂觀積極的心态,能夠快樂健康的成長;如字代表如願,意指女孩以後事事都能如願,沒有煩心事。
4. 師仁
出自《論語》:子曰:「當仁,不讓于師」。在仁德面前,即使是老師,也不謙讓。這是把實現仁德擺在了第一位,仁是衡量一切是非善惡的最高準則。
5. 盼兮
出自《論語·八佾篇》:巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮解釋:笑得真好看啊,黑白分明的眼睛多妩媚呀,好像在潔白的質地上畫着美麗的圖案。
6. 雅然
出自《論語》:吾自衛反魯,然後樂正,雅頌,各得其所。“雅然”選自論語,孔子說:我從衛國回到魯國,然後整理了禮樂,《詩》中的雅樂和頌樂都各自有了适當的位置。孔子将《詩經》進行分類整理,目的在于通過正樂複興傳統文化,弘揚周禮的精神。
7. 晏淳
晏:晏,天清也。——《說文》
淳:淳酒味甘。——《論衡》
寓意着孩子今後的路途中能擁有心曠神怡的珍貴品質,做一個平易近人的人。
8. 淩惜
淩:會當淩絕頂,一覽衆山小。——杜甫《望嶽》
惜:惜,痛也。——《說文》
意味着寶貝在人生道路上能樹立德才兼備的良好品格,做一個抱寶懷珍的人。
9. 會康
會:亨者,嘉之會也。——《易·乾卦》
康:上下和洽,海内康平。——《漢書》
寓意孩子在以後人生旅途中能具有心靈手巧的優良品質,真正做一個發揚光大的人。
10. 曉舒
曉:曉,慧也,快也,智也。——《廣雅》
舒:舒,伸也。——《說文》
寓意孩子在以後人生旅途中能具有聰慧明智的優良品質,真正做一個安然舒适的人。
孔子是《論語》書中不僅有關于他的儀态舉止的靜态描寫,而且有關于他的個性氣質的傳神刻畫。《論語》還成功地刻畫了一些孔門弟子的形象。如子路的率直魯莽,顔回的溫雅賢良,子貢的聰穎善辯等等。
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二、《論語》中的精華,尤其适合給寶寶起名字!1. 好仁不好學,其蔽也愚;好知不好學,其蔽也蕩;好信不好學,其蔽也賊;好直不好學,其蔽也絞;好勇不好學,其蔽也亂;好剛不好學,其蔽也狂
愛好仁德卻不好學習,其弊病是愚蠢;愛好聰明卻不好學習,其弊病是放蕩;愛好誠實卻不好學習,其弊病是傷害自己和親人;愛好直率卻不好學習,其弊病是說話尖刻刺人;愛好勇敢卻不好學習,其弊病是容易鬧亂子闖禍;愛好剛強卻不好學習,其弊病是狂妄。
2. 《詩》三百,一言以蔽之,曰:思無邪
【譯文】《詩經》三百篇,其内容可以用一句話概括:思想純正,沒有邪惡。
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