□李樹華 李曉培 劉亞平

鄭州财經學院深入貫徹落實黨中央、國務院及省委、省政府“穩就業”“保就業”決策部署，秉持“就業育人”理念，結合實際，形成“12345”工作思路，即打造一個行動共同體，聚焦發展兩翼，鞏固三大支撐，緊扣四大驅動，健全五大機制。學校抓重點，強引領，全力推進各項就業工作落實落地，為畢業生更充分更高質量就業蓄力賦能。

打造一個行動共同體

學校始終高度重視畢業生就業工作，全面貫徹落實就業工作“一把手”工程，強化校院兩級就業工作管理機制，注重“校、院、信息員、輔導員”四級聯動，構建“校、院領導—用人單位—學業導師—就業導師—專業課教師—優秀校友”六位一體服務體系，着力打造就業工作行動共同體，形成人人關注就業、人人支持就業、人人參與就業的良好氛圍。

專題研讨，凝聚共識促就業

階段推進，精準部署穩就業

聚焦發展兩翼

針對就業工作對内指導培育、對外合作聯絡的特性，學校在學生能力發展、就業渠道拓展上“兩翼齊飛”，确保育才、用才供需匹配、有效銜接。

一促學生能力高質發展。自身硬才能鍛好鋼，寬肩膀才能扛重擔。學校通過課程講學、技能競賽、培訓指導、政策宣傳等将專業知識培養、就業技能培育和職業理想引領緊密結合，幫助學生不斷進行自我增值。

二促就業渠道高效拓展。學校大力開展線上線下校園雙選會、企業宣講會、專場招聘會以及直播帶崗、書記校長訪企拓崗促就業等活動，就業信息網、微信公衆号不間斷推送崗位信息，平均為每位畢業生提供20餘個崗位。近年來，畢業生對工作總體滿意度在90%以上，用人單位對畢業生總體滿意度在95%以上，特崗教師、選調生、征兵入伍等報名人數逐年增多，學生就業領域更趨多元。

網絡雙選活動

直播帶崗活動

政策宣傳月活動

鞏固三大支撐

經費支撐足額到位。學校每年劃撥200萬元就業工作專項經費，為各類特色就業活動及工作任務的開展提供大力支持，充分保障就業工作高效高質開展，穩步落實落地。

師資支撐穩健優質。為給學生提供更好的就業指導服務，學校緊抓就業指導教師隊伍以及就業工作人員隊伍建設，廣泛開展教學能力提升及業務能力提升交流互促活動，邀請校内外專家開展就業指導能力提升培訓，選派一線工作人員外出交流學習，注重業務考核，确保就業工作師資隊伍“靠得住、穩得住、用得住”。

就業指導教研室師生座談會

就業指導能力提升培訓會

平台支撐精準有力。“互聯網 ”背景下，為給畢業生營造更好的“雲端就業”環境，學校與天基人才網合作，對就業信息網站平台持續改版升級，實現信息的互通互聯與精準服務，廣泛推廣“工作啦”簽約中心，為畢業生提供“網上面試、網上簽約、網上報到”便捷服務，掌上一鍵求職。

網上簽約平台使用線上培訓

網上簽約中心，一鍵求職

緊扣四大驅動

高位推動，系統謀劃。學校把就業工作列入黨政聯席會議重要議事議程，多次召開就業工作專題會議，分析研判、統籌部署。校院兩級就業工作領導小組充分發揮帶頭作用，深入工作一線、學生群體指導調研，校長書記親自抓、學院領導專門管，層層簽訂就業目标責任書，壓實責任、凝聚合力。

統籌部署百日沖刺行動

畢業生代表座談會

校企聯動，雙向賦能。開展書記校長訪企拓崗促就業專項行動，與企業開展廣泛聯絡，充分發掘優質企業資源，簽訂就業實習基地200餘家，邀請企業參與畢業生就業技能提升活動，開展就業指導講座，為畢業生實踐鍛煉、學職匹配提供更多發展空間。

政校企三方聚力，訪企拓崗促就業

線上線下齊發力，訪企拓崗再推進

深入企業走訪，挖掘優質資源

項目拉動，實操助力。通過備考指導進校園、校友經驗分享、咨詢指導等就業指導類活動，職業生涯規劃大賽、職業生涯工作坊、企業參觀等職業規劃類活動，求職技巧培訓講座、簡曆面試訓練營、職業技能等級鑒定等技能培訓類活動三大活動項目，引導學生做好職前準備，提升就業競争力。

職業生涯工作坊活動

備考指導進校園

求職技巧線上培訓

幫扶帶動，重點關注。以“四個清楚，三個一”為原則落實困難群體畢業生就業精準幫扶工作，做到人員底數清、就業需求清、求職進展清、服務舉措清，圍繞畢業生所思、所想、所盼，進行每月一次溝通談話、每月一次指導服務、每月一次有效崗位推薦，對困難群體畢業生“一生一策”“一生一檔”，實行動态跟蹤管理和服務。開展困難群體畢業生專場網絡招聘，重點關注、重點推薦，确保每一位畢業生學成有出路，就業不掉隊。

困難群體畢業生精準幫扶台賬

健全五大機制

健全目标管理機制。根據工作實際，制定《就業目标責任書》，明确工作總體目标與階段目标，細化實化任務，嚴格責任到人。

健全監督檢查機制。強化責任意識，根據就業工作“四不準”“三不得”要求，對就業數據統計情況進行嚴格核查，對任務落實情況和履職盡責情況跟蹤督導，嚴格行政問效，促進工作落實。

健全跟蹤反饋機制。每年與第三方評價機構合作開展畢業生就業質量跟蹤調查，了解畢業生就業情況、職業發展狀況、工作适應能力等信息，收集畢業生和社會機構對學校就業工作及人才培養成效的意見和建議，為學校調整學科專業結構、優化人才培養體系等提供可靠的反饋信息。

健全宣傳推介機制。通過宣傳欄、網站、公衆号、講座、主題班會、工作簡報等多渠道宣傳“穩就業”“保就業”相關政策及就業工作新做法、亮點和典型經驗，引導廣大師生了解就業、關注就業。

健全考核評價機制。目标考評與過程考評相結合，明确獎懲條件，建立過程性工作台賬與目标考評細則，将重點項目和重要事件作為“考場”，加大正向激勵力度，有效調動畢業生就業工作積極性，切實推動學校畢業生就業工作不斷邁上新台階。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!