習慣是一種力量，也是一種能量。教育就是培養習慣，好的學習習慣總和成績優秀的同學相伴，而存在馬虎 ，粗心、沒有執行力等現象的學生成績總在中下遊徘徊。可見，學習習慣對學生學習成績的影響之大。作為家長，我們就應培養如何培養小孩的學習習慣呢？下面我想從五個方面與家長們作一個交流。
一、引導學生養成按計劃學習的習慣。孩子的計劃包括每一天的時間安排、考試複習安排和雙休日、寒暑假安排。家長要幫助小孩制定計劃學習，讓小孩學會制定計劃。計劃要發揮孩子用心性，教師、家長不能代替，應提出指導性意見，督促孩子嚴格執行計劃，不能訂完計劃放在一邊，計劃可調整，但可放棄。
二、引導學生養成按時按點完成規定任務的習慣。很多小孩學習“磨”得很，看書、做作業，心不在焉，時間耗得很多，效益不好。家長既要講清道理，更需要認真訓練。由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中腦力的時間長短不一樣，要從實際出發提出要求。比如初中階段的孩子，每次學習時間以45分鐘左右為宜。最重要的是教孩子給自己提出學習資料的數量和質量要求，一旦坐到書桌前，就進入适度緊張的學習狀态。堅持下去，就能構成按時按點完成規定任務的習慣。
三、以問題為導向，引導學生養成獨立鑽研、務求甚解的習慣。要想學習好，務必養成獨立鑽研、務求甚解的習慣。比如鼓勵孩子刨根問底的用心性，最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料解決。
四、引導學生養成勤查閱工具書和資料的習慣。工具書和資料是不會說話的老師，在學習中，會使用工具書和資料好處很多。除了一般的字典、詞典之外，各門學科都有專門的工具書。家長也要指導孩子多利用工具書。遇到生字、生詞，請教不會說話的老師。
五、引導學生養成養成善于請教的習慣。善于請教是一種好習慣。善于請教的前提是善于思想、善于提出問題。提出的問題總是要講質量，翻開書本就能解決的，最好自己解決。有些疑難問題，如果自己有嘗試性答案，帶着答案去請教，會收獲更大。
以上是漁夫在培養小孩學習習慣中的心得體會。良好的學習習慣是學習質量的重要保證，它不是一朝一夕就能構成的，需要從一點一滴抓起。好的習慣是終生受用不盡的财富。最後向各位芭比媽咪推薦一本書，希望對各位有用。
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