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創新創業教育的實踐與思考

教育更新时间:2024-06-16 20:48:54

創新創業教育的實踐與思考? 5月初，魯東大學的大學生們突然發現，“小賢才”的校招啟事在學校就業創業網占據了最醒目的位置雖然這隻是一則商業廣告，但是讓該校大學生感到既親切又驕傲，現在小編就來說說關于創新創業教育的實踐與思考?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

創新創業教育的實踐與思考

5月初，魯東大學的大學生們突然發現，“小賢才”的校招啟事在學校就業創業網占據了最醒目的位置。雖然這隻是一則商業廣告，但是讓該校大學生感到既親切又驕傲。

這是因為，魯東大學是“小賢才”的創始人——2016屆計算機科學與技術專業學生唐磊開啟創業之路的起點，也是将“小賢才”從一個大學生創業項目孵化成省内第一家大學生校園招聘挂牌企業的參與者和見證人。

唐磊和他的“小賢才”隻是魯東大學創業學生的一個突出代表，像他一樣在校期間就投身于創新創業的學生不勝枚舉。近三年來，魯東大學堅持創新引領創業、創業帶動就業，通過完善“三個體系”，築牢創新創業人才培養根基；堅持“四個結合”，深化創新創業人才培養；搭建“三個平台”，為大學生創新創業保駕護航。

做好頂層設計，讓創新創業教育“建”起來

對于創新創業教育，魯東大學黨委副書記丁瑞忠說道：“我校創新創業教育的目标不是幫助學生開辦幾家公司，而是着力于培養具有創新精神、創業意識、創新創業能力的人才，培養‘大衆創業、萬衆創新’的生力軍。”

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