其實不管是什麼證書都會有人糾結含金量的問題的,并不單單是PMP項目管理認證。
可以查一下,就算是有的學校要求過的計算機二級都有人糾結它的含金量問題,更何況是PMP認證呢?
另外咱們要知道的是,一個證書的含金量該怎麼去定義它是高還是低?
考的人多,含金量就高?别人考了有用,但在自己身上好像看不到利益點,這是高還是低?企業都認可就是含金量高嗎?
.....
所以說這個含金量的問題,咱們是想不明白的,另外,考一個證書雖然可能但是大部分都是為了升職加薪或者轉行,但其不然,咱們需要看的不應該是這些表面的内容,在内涵啊兄弟們。
内涵簡單言之就是:所學知識本身對自己的益處,也就是PMP項目管理所要學的知識體系,掌握這個才是關鍵。
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關于PMP含金量問題,就拿我上面的例子來分析吧,很顯然并不是考的人多含金量就高,可能第二點還是可以解釋,但也不完全對,你不能說在自己身上沒有發揮到價值就不高,含金量的問題可能基本都是基于,你考了之後,去面試或者是升職,能夠得到上級或者企業的認可,這個還是說的過去的。
但你有沒有想過的是,就算你因為PMP認證得到了企業或者是上級的認可,但如果在長期的工作中并沒有很好的利用PMP認證又或者說是沒有得到很好的發展,那你又想過是什麼原因呢?這咱們也不能夠說是證書沒有含金量吧。
說了這麼多,那關于PMP所學的知識體系到底是什麼呢?為啥這麼多人去學呢?一起來看看吧:
關于PMP的知識體系:
⭐️硬技能:就是來源于項目管理需要學的系統知識,也就是三大領域的内容:人員、過程、業務環境。
人員(42%):管理沖突、領導團隊、支持團隊績效、授權培訓、解決問題、談判、協作等;過程(50%):溝通、評估和風險管理、規劃和管理資源、進度計劃、成果交付、質量、範圍管理、變更等等;業務環境(8%):規劃管理項目合規性、評估項目交付利益和價值、評估業務變化對項目範圍的影響、提供支持等。
⭐️軟技能:也就是在工作或者生活中遇到問題時,你要怎麼去解決、判斷等等,又或者是和團隊之間的溝通。
包括:解決問題的能力、識人能力、溝通能力、随機應變能力、目标的設定、團隊管理、戰略思維、建立信任度、(需求、決斷、談判、組織、判斷)能力....
另外PMP®能夠幫助你掌握先進的項目管理理念,如果說你在繁重的工作之餘的同時還能進行系統的學習考得證書,其實不管是什麼證書,考下來了這也側面的反映出了一個人的學習能力、自制力
和上進心。更突出一個人的能力。更能夠讓上級看到你的努力。
至于PMP是否有含金量?還是那句話,看你的需求,畢竟每人需要的知識以及工作性質是不一樣的。
END
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