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張家界敦誼小學開展集團賽課活動

教育 更新时间:2024-09-09 22:43:28

張家界敦誼小學開展集團賽課活動(張家界敦誼小學集體評價新教師)1

“見面課”現場

紅網時刻張家界9月15日訊(通訊員 張薔薇)9月14日-15日,張家界敦誼小學集體對新教師的“見面課”進行總結和評價。現場對新教師們的講課水平給予認可,并提出了誠懇的建議。

為充分了解新調入教師的個人素養以及課堂掌控情況,促其不斷學習成長,與全校教師共同進步,為學校可持續發展奠定紮實的基礎,各位新任崗位的教師們在各自教研組長認真組織下精心準備本組的“見面課”活動。第一節課是謝洪平老師執教的《可能性》先以“抽節目”的活動引入新課,讓學生在活動中感受事件發生的結果可以用“可能”“不可能”和“一定”等詞語來描述,既激發學生的學習興趣,又自然地引出課題。符莉莎老師執教《左右》整節課的教學設計注意在“趣”字上下功夫。符老師組織學生利用自己身體上的左右開展有趣的遊戲活動,通過遊戲激發學生的學習興趣,使他們在玩中學,在樂中悟。胡嬌華執教《對韻歌》。課堂中胡老師從謎語導入,揭示課題,引導學生朗讀課文,領悟對子的節奏韻律。用生動形象的語言引導學生聯系生活,感知漢字之美。

每堂課結束後,所有教師随堂點評記錄,然後教研組長評課,最後由學校領導進行總評。要求新教師遵循學生的生理心理特點,教學中要注重學習方法的滲透,加強學生思維訓練和語言表達。精心設計教學每一個環節,思路清晰,在層層遞進中分解重點、突破難點,課堂達成了實效、高效的目标。

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