孩子出現逆反心理是一種必然，可能有的孩子逆反不是很明顯，讓人感覺不出他正處于叛逆期，但幾乎每個孩子都會出現逆反心理，隻不過逆反的程度不同而已。如果父母能夠尊重孩子，對于孩子所提出的問題認真對待，那麼，就可以讓孩子不那麼叛逆。

不知道從什麼時候開始孩子有了一絲變化，父母首先注意到的是孩子長高了，并且不再天天跟在父母後面做“小尾巴”。也就是在這個時候，父母發現孩子變得不聽話了，甚至有時候還會和父母“杠”起來。孩子的這種現象，被心理學上稱為“逆反心理”。

當孩子出現逆反心理時，代表着孩子認為自己已經是一個大人了，這個時候的他們有着越來越強烈的獨立願望，他們既想要擺脫父母，自己做主，又必須要依賴家庭。由于各種原因，這時的孩子強烈要求别人把他們看着大人，尤其是要求父母改變對自己的看法，不要總是拿自己當小孩看。如果這個時候父母無視他的要求，仍然将他們當作小孩，他們就會感到厭煩，覺得父母傷害了他們的自尊心，同時就會産生“逆反心理”。

孩子一天天在長大，随着年齡的增長，他們所接觸的範圍也跟着擴大了起來。當然，他們的知識面也會有所增加，慢慢的，他們就有了自己的價值觀。當孩子有了屬于自己的價值觀，并且發現父母和自己價值觀不同，甚至自己的價值觀會遭到父母的反對，就會在同齡的孩子中尋找和自己有共同看法的人，也就不會那麼親近父母了。這個時候，如果父母不能夠理解孩子的這種心理變化，還是把其當成孩子一樣說教，就會促使他們産生反抗情緒，進而就有了反抗行為。

不錯，孩子是慢慢地長大了，并且有了自己的思想和意識，但是，這個時候的孩子自我控制能力還是比較差的，他們經常會在無意間違反紀律？這時的孩子喜歡和人論個高下，卻又偏偏沒有足夠的論據，對什麼事情都抱着懷疑的态度，卻沒有找到科學的依據去反駁，經常會有一些發現，卻又不能準确判斷，喜歡對别人評頭論足，觀點卻十分片面。

一、父母與孩子相處的相互作用

人與人的相處，是相互作用的，比如你尊敬我，我就會尊敬你，你對我好，我也會對你好。父母與孩子的相處模式也是這樣。大部分的時候，孩子不一定是叛逆，可能隻不過是他說了一句話，而父母覺得不滿意，于是就大聲罵他，孩子受到刺激，也變得大聲對抗，或以沉默抗議，或以反抗行為抗議。久而久之，孩子便産生一種習慣，這是與父母之間一種相處的相互作用。

二、孩子養成習慣

父母教育孩子一定要趁早，千萬不要因為孩子還小，不懂事，而不糾正他的錯誤。比如，孩子在小的時候不懂得尊重長輩，得不到想要的東西就哭、不吃飯，要挾父母答應。如果父母讓步的話，孩子就會有這樣一個認知：用這方法對待父母，父母就會讓步。等到孩子長大後，習慣已經養成了，想要改變也不容易了。

三、家庭出現問題

當家庭出現問題，比如父母感情不和，倆人時常争執時，孩子心裡讨厭，但又覺得無助時，便會逃避，或以叛逆的行為表示自己的不滿。

四、孩子受朋友影響

處于青春期的孩子由于身心發展不夠成熟，很容易受到朋友的慫恿。做出一些不該做的事。例如，當孩子反駁老師，和老師頂嘴的時候，本來是一種不好的行為，卻得到來自同學的稱贊，當孩子勇于反抗父母定下的重重規矩時，也會有可能得到某些朋友的認可。這樣一來，孩子的内心就會産生一種錯覺：如果我扮演這樣的角色，便會被别人稱贊。

1、了解孩子逆反心理的實質

當孩子産生逆反心理時，代表孩子已經從幼稚走向成熟，這個時期就是轉折期。總體來說，孩子在這個時期的各種心理變化都反映了其在心理方面的進步。在心理上，從依附于父母到出現獨立意向，這是非常重大的變化。父母要對孩子這一時期鄭重對待，并且采取歡迎的态度。對于孩子逆反心理消極的一面，父母者應當根據孩子的心理特點，進行針對性的教育。當然，孩子出現逆反心理不隻有消極的一面，還有積極的一面，那就是孩子的好奇心更加強烈了，讓孩子充滿強烈的求知欲望。

2、要理解孩子

父母看到孩子慢慢的成長，就必須懂得尊重孩子，和孩子建立一種近乎朋友的平等關系。對于孩子對家庭中的一些事情所發表的意見，要鄭重考慮。父母要相信孩子有獨自處理事情的能力，當孩子在獨自做某件事情時，父母要給予支持，如果孩子在期間遇到困難或遭遇失敗時，父母應當對于安慰和鼓勵，如果成功者一定要表揚。當父母和孩子之間有一些争論，并且最後父母發現是自己錯了的時候，父母要勇敢承認自己的錯誤，以得到孩子的原諒。

當然，對于孩子來說，也應該理解父母，畢竟父母的忠告都是他們生活的經驗，有一定的參考價值。當自己的選擇和父母的願望不相同時，孩子可以通過和父母商量來解決，不需要意氣用事。隻要能夠用事實證明自己的選擇是正确的，相信父母還是可以尊重自己的選擇的。

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