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為什麼隻有60赫茲

圖文 更新时间:2024-09-30 17:21:38

為什麼隻有60赫茲(52赫茲背後的思考)1

為什麼隻有60赫茲(52赫茲背後的思考)2

原載于《中國青年》雜志2021年第11期

編者按:

8500萬殘疾人、1.76億65歲以上老年人、2.5億0-6歲兒童、2000多萬孕婦……據不完全統計,我國長期失能或暫時正常活動能力不足的特殊人群總量在6億以上。

他們能否順利走出家門,如我們一樣無障礙地走進學校、醫院、電影院、博物館、銀行、公交車、地鐵、餐飲店等公共空間,享受無障礙的信息交流與服務?

指出:“無障礙設施建設問題,是一個國家和社會文明的标志,我們要高度重視。”

從無障礙設施建設、無障礙信息交流到無障礙服務,無障礙環境建設事關每一個人。

“十四五”規劃和2035年遠景目标綱要提出,加快信息無障礙建設;推進公共設施适老化改造;加強殘疾人服務設施和綜合服務能力建設,完善無障礙環境建設和維護政策體系……。

中央政治局5月31日召開會議,強調要貫徹落實積極應對人口老齡化國家戰略,加快建立健全相關政策體系和制度框架,為積極應對人口老齡化提供必要保障。

無障礙環境建設已成為國家民生保障大計,承載着社會公平正義訴求和對人的生命的尊重與關懷。

中國青年雜志社、清華大學無障礙發展研究院正在聯合開展“緻敬無障礙發展”年度青年人物風采展示活動,為進一步動員全國廣大青年關注、投身無障礙事業建設,中國青年雜志全媒體從即日起推出“無障礙,‘無障愛’”系列報道。

“無障礙,‘無障愛’ ”系列報道④

“52赫茲”背後的思考

@文/邵勝強

為什麼會有“52赫茲·烘焙店”,這個故事要追溯到2014年。當時我擔任湖北武漢市“非公經濟年輕一代”的會長,在市委統戰部領導的帶領下,我們在年底去觀看了武漢市第一聾啞學校的彙報演出,被孩子們的表演深深地震撼。這是我第一次跟這些聽障孩子們結緣。

此後,我跟該校副校長、全國道德模範楊小玲有了比較深入的交流。她18歲入校當老師,執教30多年,一心為聾啞孩子們奔走,希望能給予他們更多的照顧和支持。

當時我就在想,我一定要為這些孩子們做點什麼。

為什麼隻有60赫茲(52赫茲背後的思考)3

邵勝強(左二)與運營團隊、新溝橋街道工作人員等在烘焙店内

2015年,在武漢市委統戰部領導的支持下,我們“非公經濟年輕一代”的會員籌集了200萬資金,成立了“武漢光彩·楊小玲公益基金”,專注扶持聽力障礙孩子成長。此後,我還獨自出資為孩子們拍過宣傳片。楊校長告訴我,其實聽障孩子出了校門,沒有辦法融入社會,這是一個大問題。後來我也幫他們求職,靠“刷臉”争取到一些崗位。但孩子們面對新的工作,絕大多數不能熬過三個月,我一開始也很納悶,單純地以為是不被接納、受到歧視。

于是,我就自己探索聽障人士适合怎樣的工作,發現烘焙行業比較适合。經過精心籌備,2019年11月29日,“52赫茲·烘焙店”應運而生,為聽障人士提供崗位。這家簡單的面包店,平時還是該區域的黨員之家和青年之家。

未能想到,剛過一個月,武漢就被疫情危機籠罩,我的其他産業損失巨大,原計劃五年内烘焙店開到80~100家,就能幫助到1000位聽障人士。雖然步履放緩,但我們至今已持續為超50名聽障人士提供職業培訓和就業崗位,不離不棄、同承一心。

跟聽障孩子們接觸已有7年,我談談建議:

特殊教育的方式方法需要疊代和提升。在整個交流和培養的過程中,我發現其實跟聽障人士的溝通遠比想象中困難。我以為他們隻是聽不見,但實際上,他們一直在安靜的世界長大,對社會了解可能不多,反應也比較緩慢。你說的是A,他理解為B,再傳給别人又變成C,最後原意大相徑庭,溝通效率低。如何增加聽障人士對文字乃至對社會的理解,如何讓他們盡早融入社會,溝通無障礙,這是重要的症結點。

家庭教育也很重要。跟一些孩子交流,發現很多父母的教育比較雙标,一方面跟孩子們說,你們是殘疾人,外面會包容你;一方面又說,你們和正常人一樣,可以做和正常人一樣的事!很多孩子做事情出了錯,就會思維混亂,産生自卑甚至退卻的心理。

最後,我希望更多的人能夠接觸這個群體,更加理解他們。其實不少聽障孩子内心非常倔強,做事也很認真,希望得到陌生人的認可和尊重。請花點時間感受到他們的執着和堅持,相信他們靠自己的雙手,能為這個社會做出貢獻。

這也是我開創烘焙店的初衷:

“52赫茲的聲音無法被同伴聽到,仿佛始終等候在靜谧的海底,但還有我們竭盡全力,用心烘焙,為愛調頻。”

無障礙,‘無障愛’系列報道

蔡聰:“未加标簽”應該被改變劉楊:自立自強,敢問路在何方“無障愛”,需要所有人的包容和尊重

監制:皮鈞

終審:蔺玉紅

審校:陳敏 劉曉 劉博文

責編:六一

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