在上海交通大學密西根學院，學生除了跨國修讀上海交大和美國密西根大學雙學位外，又多了一個選擇——花五年時間獲得上海交大本科學位和美國密西根大學或瑞典皇家理工學院碩士學位。2019年5月16日，上海交大密西根學院院長黃佩森表示，該院已啟動“全球學位通”計劃（Global Degree Pathways，以下簡稱“GDP”計劃），鼓勵學院本科畢業生前往國外一流大學繼續攻讀研究生學位，打造“無縫對接”的國際教育通道。

上海交大密西根學院成立于2006年4月，由上海交大和美國密西根大學共同建設，目标是在中國本土建設一所世界一流的學院，培養國際化、創新性、領袖型人才。

2014年，上海交大密西根學院獲得了國際教育最高榮譽之一——Andrew Heiskell國際教育革新獎。2016年，上海交大密西根學院機械工程和電子與計算機工程兩個本科專業以優異的表現正式通過國際最權威的ABET國際工程教育專業認證，其中電子與計算機專業為國内目前該學科唯一獲得此認證的專業。

學院按照ABET（工程技術認證委員會）制定的工科大學生能力要求，采用全英文教學。目前，上海交大密西根學院所有的工科教師都擁有海外高校博士學位 ，外籍學者比例超過二分之一。

在學位項目方面，上海交大密西根學院的學生擁有更多選擇：上海交大本科學位項目；上海交大碩士/碩博/直博項目；交大-密西根大學本科雙學位、碩士雙學位項目；本碩連讀全球學位項目。

上海交大與密西根大學共建的本科雙學位項目備受矚目。該項目采用“2 2”培養模式，讓學生有機會在上海先就讀兩年，再申請轉到密西根大學工學院、文理學院等19個專業方向學習，雙學位學生成績在密西根大學名列前茅。

2018年5月，上海交通大學和密西根大學簽訂新一輪合作協議，共同決定在交大密西根學院啟動“全球學位通”計劃（Global Degree Pathways，以下簡稱“GDP”計劃），以交大密西根學院為樞紐，鼓勵學院本科畢業生前往國外一流大學繼續攻讀研究生學位，打造“無縫對接”的國際教育通道。

交大密西根學院本科教育副院長鄭剛解釋，“無縫對接”有兩層意思：一是課程上的無縫對接。學院的本科專業對标世界一流大學和國際行業标準，與國際著名學府的碩士課程可以實現無縫銜接，這不僅大大提高了學生申請國外知名高校的成功率，而且使他們能夠快速地适應國外的教學體系；同時，課程還與一些國外合作夥伴大學實現了本碩階段學分互認，如果某一門課程本科期間已經在交大密西根學院修讀完畢，那麼碩士可以不用再重複修這門課了，給學生創造了更多的科研和實習時間。

他指出，其次是與世界一流大學的無縫銜接。以往學院的合作對象局限于密西根大學，符合條件的部分學生畢業後有機會直升到密西根大學繼續深造。為了給更多的學生創造去世界一流大學深造的機會，學院除了密西根大學，還拓展了與瑞典皇家理工學院、愛爾蘭都柏林聖三一大學、美國北卡羅萊納州立大學等國際知名學府的合作，未來這個名單會進一步擴大到更多世界一流大學，學生可以根據自己的研究興趣選擇學校，取得更加多元化的發展。

他認為，GDP計劃的學位項目涵蓋衆多學科，跨越不同學院，打破了國内國外、學院學科之間的界限，更加有助于培養跨學科的國際化高端人才。

目前上海交大密西根學院的GDP項目包括與密西根大學羅斯商學院合作開設的管理學碩士項目，與密西根大學工學院開設的集成系統設計、機械工程、船舶與海洋工程、電氣工程等方向的工程類項目，與密西根大學信息學院開設的大數據分析和用戶體驗研究與設計項目，與密西根大學環境與可持續發展學院對接的環境與可持續發展項目，與密西根大學文理學院開設的應用統計學項目，與瑞典皇家理工學院合作的多個工程項目等。

除了學位項目，上海交大密西根學院也為學生提供衆多非學位項目，學院與美洲、歐洲、亞洲等地的25所一流高校建立了交流合作關系，與包括瑞典皇家理工學院、德國慕尼黑大學、德國亞琛工業大學等開展了學費減免的交換項目。

同時，作為全球工程教育交流組織(Global E3)成員，該學院學生還可選擇至該組織70多所國外高校中的任意院校進行交流交換。學院利用寒假開展冬季項目，将學生們送往德國柏林工業大學、西班牙納瓦拉大學、澳大利亞阿德萊德大學、法國特魯瓦技術大學、加拿大麥吉爾大學、日本立命館大學等開展交流學習。

黃佩森表示，通過一系列的學位項目、海外交流和遊學項目，為學生提供良好的國際化教育機會和環境。未來，密西根學院将堅持國際化辦學戰略，不斷拓展各種國際合作，實現所有本科生在畢業之前均具有100%的海外遊學經驗。

為應對新一輪科技革命與産業變革，上海交大密西根學院提出“Major Minor”培養理念，在已有機械工程、電子與計算機工程和材料科學與工程三大本科專業基礎上，開設計算機科學、數據科學、創業的輔修專業，并即将開設人工智能輔修專業，鼓勵引導學生把跨學科的輔修知識應用到主修專業領域。學生在修滿至少15個學分的相應課程後，可獲得學院頒發的輔修專業證書。

據鄭剛介紹，“主修 輔修專業的開設将成為培養交叉複合型人才的有效路徑，能幫助學生借助輔修專業知識和能力培養，提升其主修專業的發展潛力，也為學生在未來跨專業深造提供了基礎。”

上海交大密西根學院與密西根大學工學院和文理學院的雙學位項目就是“工程 工程”和“工程 科學”交叉學科人才培養。2015年，學院與密西根大學羅斯商學院合作的本碩連讀項目将“工程技術”和“管理”進行交叉結合，緻力于打造新一代工程與管理結合的創新型、國際化、複合型高端人才。未來，在專業組合方面，還可能進一步拓展“工程 政治學”、“工程 經濟學”、“工程 法律”等模式；在學位組合方面，學院在本科雙學位的基礎上，将進一步拓展本碩連讀項目、跨學科雙碩士項目、碩博連讀項目等，使得所有的學科都以交叉學科的方式組合成多種模式的學位項目，形成“1 1>2”的格局，培養複合型人才。

作為上海交大畢業設計改革試點區，上海交大密西根學院采用了與目前國内傳統工科畢業設計完全不同的新模式，将機械工程專業與電子信息專業的畢業設計課程合并為跨學科的畢業設計項目，由企業或教師設立與實際工程問題相關的畢設課題，讓任課教師和企業工程師合作對學生進行指導，最終提交全英文的團隊論文，并且以團隊形式進行全英文答辯，旨在幫助學生将工程知識在多學科融合的實際工程項目系統中進行實踐與創新，為學生提供在企業實際研發環境中進行畢業設計的機會，以加強學生社會工程實踐和提高解決實際問題能力。

為了更好培養學生在跨文化、跨學科和工業背景下的團隊協作和實踐能力， 2016年起，學院推出了全球交叉學科畢業設計項目（Global Multidisciplinary Design Project，簡稱GMDP項目），由密西根大學工學院和交大密西根學院學生共同組成的團隊先後在上海與安娜堡兩地通過實地和遠程方式合作，完成通用汽車、博世等贊助企業給定的工程課題。除了密西根大學，學院也即将與德國最頂尖理工科大學之一卡爾斯魯厄理工學院展開合作，為密院學子提供更多元的跨文化、跨學科體驗，幫助工科學生在實踐中培養合格工程師所需的各項能力和素養。

黃佩森表示，上海交大密西根學院建院十三年來已培養了2040名畢業生，其中超過80%進入國内外一流高校繼續深造。赴美深造的畢業生中，77%進入美國工科排名前20名的研究生院。選擇直接就業的畢業生中，100%被國内外重點行業關鍵領域企業錄用。

上海交大密西根學院的學費分為兩部分：在上海交大就讀期間每年學費為75000元人民币，在密西根大學就讀期間每年學費為50000美元。

黃佩森表示，上海交大密西根學院将為學生提供大量獎助學金來幫助家庭經濟情況較差的學生。“最終的目标就是希望世界一流大學錄取學生時不會考慮學生的經濟狀況，隻考慮他們是否足夠優秀。我們希望為所有優秀的學生提供平等的機會。”

“另外，我們通過和密西根大學的合作，在密西根大學也設立了獎學金，現在支持的力度越來越大。如果家庭貧困的學生高考進來，在我們這裡完全不用擔心學費的事情，我們可以保障學生的學習和生活。”上海交大密西根學院黨委副書記楊豔春補充道。

吳昊和文依高中畢業于滬上知名高中上海中學，分别以自主招生和裸考的方式進入上海交大密西根學院，如今是該院大四學生。對于有意報考該院的學生，吳昊建議，有出國意向的人比較适合上海交大密西根學院，這裡實行全英文教學，與國外教育接軌。

文依認為，相比于高中畢業直接出國，在上海交大密西根學院就讀可以為出國留學打下更好的基礎，有後備支撐，能更快适應出國留學的生活。

蔣思凡、楊亦辰也是該院大四學生，高中分别畢業于滬上名校七寶中學和華東師範大學第二附屬中學。蔣思凡參加了3 2“全球學位通”計劃，将去瑞典皇家理工學院讀碩；楊亦辰參加了2 2雙學位計劃，之後将在美國密西根大學讀博。

“在密院學習要自主，對自己負責任，總之要自己多努力。”蔣思凡傳授學習經驗時表示。楊亦辰則建議剛進入密院時應盡快适應新的角色和生活環境。“剛開始的一兩個月角色的轉換非常重要。我高中時英語是弱項，在全英文授課環境下有學習有些累，課後多花時間去看課件學習，之後去密西根大學的兩年就比較順暢。”

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!