#育兒指南針#

最近高考成績出爐，不少學生成為了家長的驕傲。自古以來，我國就是重視教育，父母都是盼望孩子望子成龍、望女成鳳。就有十載寒窗無人問，一舉成名天下知。每個家長都是希望孩子成才，但是家長眼中的壞毛病，卻是學習路上的敲門磚。

我的表哥從小就是家長眼中的壞孩子，表哥從小就非常愛動，特别愛搗鼓電器。當時還沒有現在這麼多的電子産品，但是像收音機和電視劇都是家庭的重要财産。小時候表哥就因為好奇拆壞了收音機，免不了一頓打罵。但是表哥自從把電視拆了下來，自己組裝上去後，舅舅就再也沒有阻攔他了，現在表哥已經成為國家科研人員，研制電子自動化了。

生活中孩子的一些小毛病，對孩子的思維創造力，有很大提升，家長不要扼殺

孩子是個話唠，很多家長不喜歡孩子一直說個不停，在家長的耳朵旁一直唧唧哇哇的響。這個社會與人相處就是溝通交流，孩子是個話唠，會有很大的交流能力，幫助自己和他人進行溝通，可以了解别人所需，幫助他人。而且孩子說話多可以幫助一些比較孤僻的孩子，這樣孤僻的孩子也會慢慢變得活潑。

有些孩子上課提問太頻繁了，就像問百科全書一樣，有的知識老師不會，導緻老師都以為是故意讓老師難堪。提問的孩子，對求知欲望很高，但很少是課本裡的知識，都是一些課外的知識。家長老師希望孩子把心用在學習上面，不要放在亂七八糟上面，但是這樣的孩子，對知識的渴望非常高，家長培養好，就會成為一個棟梁之才。

有些愛動的孩子也是家長老師頭疼的，經常在學校搗亂，影響課堂秩序。但是這些孩子動手能力比較強，而且比較善于發現新事物，并且對其好奇。造成上課不認真聽講，經常走神。這樣的孩子要好好調教，因為孩子頭腦轉的特别快。

第一個辦法：多和孩子溝通

交流溝通是家長和孩子之間的橋梁，家長要以平等的心态和孩子進行交流，跟孩子做朋友，這樣就能了解孩子的想法。孩子也是像家長一樣都需要尊重，孩子出現問題，不分青紅皂白就對孩子進行指責，容易打擊孩子内心，多跟孩子交流，這樣孩子感覺受到尊重、也認同家長，這樣有問題也能順利解決，并指導孩子如何解決問題。

第二個辦法：教會孩子承擔責任

孩子經常犯錯就要教會孩子承擔責任，這樣孩子以後就知道，犯錯就要自己承擔後果，不是家長給孩子背鍋。這樣能夠讓孩子知道做什麼事都不是想做就做的，要考慮好清楚，這樣孩子才會有責任感。那麼這些特殊人才在責任的約束下也能進行制約，會遵守規矩在學校進行學習。

寄語：家長和老師不要把調皮搗蛋的孩子一棍子都認為是沒有出息的孩子，其實這些孩子都是特别聰明，隻是沒有正确的引導。生活中不少這樣的孩子，他們長大後，都知道尊重老師，孝敬父母，事業也比較成功。所以說家長做好教育就要對孩子不放棄，做到因材施教，這樣孩子身心都會健康。

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