對于學習一門語言來說是重要的，語感的重要性就在于它把你學的知識變成了潛意識的東西，當你真正地把其它語言變成潛意識，這才是真正的能夠做到像母語一樣使用。一個人光腦子裡記住這些語言是沒有用的，因為到實際使用的時候，他可能還要在腦子裡面打轉，反應不過來，這種情況在我們現實生活中，最顯著的例子就是人們常說的啞巴英語。那麼我們要怎樣才能把非母語的東西學到潛意識裡邊去呢？這個其實和我們對母語的學習是一樣的。從整個學習的過程來說可以分為三個不同的階段。

第一個階段就是廣泛獵取的階段。這個階段總結起來就是三不管。說不管語言的對和錯，不管語法，不管通不通順。我們就亂說亂用，亂模仿。就好像我們小時候咿呀學語，聽了别人說什麼，就模仿着說出來。這個階段其實沒有明确的目标，隻是亂讀亂聽，甚至大量地去讀大量地聽，保證足夠多的語言輸入，不管它的準确性，他不管語法是否是錯了，也不管這句話單詞怎麼樣，隻要把自己沉浸在這門語言之中，把它變成一個熟悉的環境，潛移默化的變成你的潛意識。

第二個階段是當我們對這種語言的環境比較熟悉了，能随口說出一下簡單的日常用語之後，我們開始追求語言的準确性。這就好像我們開始上小學了，開始有語文課了，開始系統地學習了。此時必須把語言無論從語法上，還是從結構句式上，還是固定搭配上都把它學得非常準确。這也是我們所的基礎階段，打好基礎，我們才能夠起萬丈高樓，才能構造出第二語言宮殿。

第三個階段是綜合應用階段。所謂這英語階段就是在有了前面兩個階段的積累，我們要把這些積累應用到實際的使用當中去，用它來表達自己，大聲說出來。比如在用母語表達的時候，我們想不想語法，答案肯定是我們根本不需要想語法，所有的表達都是自然而然。英語也是一樣，隻要你用得多的句子，它就會變成口頭禅，習慣成自然。這個階段強調的是說語言就是一個習慣，我們隻有大量地去使用這個語言的時候，這個語言就培養了一種新的習慣，培養了發音系統，培養了新的思維的模式，形成了潛意識這個東西，建立了所謂的語感。

語感建立起來了，我們就可以像母語一樣不假思索流利地用英語表達出來。好了，給我們今天的分享做個小結，今天我們總結了語感建立的三個階段，我們重新審視一下自己處在哪一個階段呢？相信大多數人都是處于第二個階段很長一段時間了吧，但是一直都是處在這個階段，沒有跳出來，其中主要原因是我們沒有把第二階段的積累運用到實際使用當中去，所以從今天開始，把你的日常生活所說的話，所看到的東西，所要做的事情都用英語表達出來，逐步建立起英語語感。

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