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三年級基礎差用什麼來訓練

教育更新时间:2024-11-28 01:33:35

都說三年級就是一個坎兒，我家孩子也是親身經曆過。三年級是個坎兒，孩子上到初中後，學習上會有更明顯的不同。一年級的學生剛入學，什麼都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養他良好的行為習慣和學習習慣。

而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至：三年級的語文試卷上，除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、歇後語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等，都在等待着學生們來獵取。而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段，這也是三年級的學生成績進入分水嶺的重要原因。

不少家長在孩子經曆三年級時，會發現一個現象：孩子在一、二年級時，學習成績一直都不錯，可是進入三、四年級之後，成績卻大幅下降；同樣，也有一些家長會發現：孩子在一、二年級時成績普普通通，甚至一次雙百分都沒拿過，可是進入中、高年級以後，成績卻突飛猛進、有如神助。

好習慣需要培養，更需要日複一日地堅持。表現在學習上，則是“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。”三年級是每位小學生成長中的一個坎，跨過去了也不能大意，即使遭遇暫時的困難亦不可氣餒，多與孩子溝通，與老師交流，幫助孩子養成良好習慣，找回學習的自信，這樣進入高年級後才能學得輕松一點。

接下來，老師整理了部編新版三年級語文上冊各單元一課一練(附答案)，内容word格式、可下載打印，建議三年級家長、老師為孩子收藏一份，孩子吃透小學階段三年級語文一課一練知識點對語文基礎知識積累、學習成績提升有幫助。

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