浙江全封閉叛逆學校有用嗎？所謂全封閉式學校，也就是說，孩子在入校前到畢業後全部的時間都需在學校範圍内，包括娛樂、上課、自習、作息等。半封閉式管理學校會有節假日，但全封閉式學校是沒有任何假日的，也就是說學生全年無假。在每個周末，學校會組織活動，由老師帶領學生們一起參與。浙江全封閉式學校我選擇明德勵志教育。

浙江全封閉叛逆學校有用嗎

　　總的來說，現在的孩子大多家裡比較寵溺，衣來伸手、飯來張口的他們，不懂得做父母的艱辛，更加不懂得去感恩父母做的一切，他們懶惰，依賴性強，在青春期時，這些特征尤其明顯，而全封閉式學校起到的作用就在于，能夠培養孩子獨立的人格，讓孩子能在成長中變得更加成熟和懂事，但也有的孩子在全封閉式學校呆的不好，有的被欺負了，父母都不知道，因為是全封閉，所以孩子受到欺負也不知道向哪說，所以如果父母打算送孩子去全封閉式學校，最好将孩子送往一個實行精細化管理的學校，就是說孩子的每一個舉動，都有老師跟着，以減少被同學欺淩、排擠的現象。

　　1、不用擔心孩子在學校挨打，因為有些學校遇到那種非常不聽話的孩子時，的确會采取暴力，以逼迫孩子聽話。

　　2、不用擔心孩子的問題得不到解決，因為正規學校的老師都是經過嚴格的篩選才應聘的，甚至有的學校的老師是直接從普通高中挖過來的，心理老師都會持有二級心理咨詢師證。

　　3、如果孩子畢業後改善效果不佳，家長找學校會比較方便處理，因為是政府直接介入管理的，而如果是不正規的學校，他們會以各種理由去搪塞，去掩飾。

　　4、正規的叛逆小孩學校可以讓孩子脫胎換骨，而不正規的學校可能會讓孩子生理上、心理上造成無法彌補的傷害，而家長與孩子之間也會形成很深的隔閡。

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　　逆反的心理，行為如果不加以正确引導，會導緻青少年對人對事産生多疑、偏執、冷漠、不合群，對抗社會等病态性格，使之信念動搖、理想湮滅、意志衰退、工作消極、學習被動、生活萎靡，進一步發展還可能向犯罪心理和病态心理轉化，從而走向極端。

　　在多數情況下，逆反心理導緻的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己。這種結果也是對父母的一種傷害。

　　對于實在沒法管教的孩子，父母可以參考以下建議：

　　1、确定孩子叛逆的來源，是純粹因為孩子叛逆的到來，導緻的叛逆，那就等孩子過了這個特殊時期便會好。

　　2、如果是因為父母的教育方式，如父母溺愛、管教過于嚴厲等，那麼在改善教育方式之前，孩子可以送到全封閉式學校中進行學習，也能讓孩子與父母之間保持一個完美的距離。

　　3、如果是因為環境導緻孩子的叛逆，如和不良少年混迹等，那麼首先考慮的是隔絕孩子的不良環境，為孩子辦理轉學，如果孩子不聽與父母反抗，建議父母可以把孩子送到管教孩子學校。

　　對于叛逆不嚴重的孩子，父母一定要自己學會解決，多看看育兒方面的書籍，了解一下現代青春期孩子的心理特點，或許會有幫助。

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　　在孩子叛逆得無法管教時，父母往往會想着給孩子找一所正規的軍事化管理學校，但在這方面又沒有深入了解過，也不知道什麼樣的學校是正規的，什麼樣的學校對孩子有效。

　　接下我們一起來認識一下什麼是軍事化管理學校。

　　軍事化管理學校又稱全封閉式學校、問題孩子學校、特訓學校，學校是專門招收10-18歲叛逆期孩子，針對孩子的叛逆行為(如打罵父母、偷父母錢、厭學、早戀、離家出走...)進行教育轉化，學校有半年制、全年制，根據家長的需求及學校的建議來确定孩子在學校呆多久。

　　軍事化管理學校在全國來說，都為民辦學校，學校以獨特的心理輔導和行為矯正教育，幫助孩子們改善不良習慣，讓孩子能在學校中學到獨立、堅強、感恩、好學等良好品質。

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