學行書（行楷），當然要學王羲之；學王羲之，當然要從《聖教序》開始，原因有三：1. 書聖王羲之的字；2. 行楷為主且偏向于楷；3. 覆蓋廣（全篇1904個字）。
确立目标
第二周預設目标：弘福寺沙門懷仁集晉右将軍王羲之書。”
書的開心指數：
- 欣賞指數：★★★★☆
- 易寫指數：★★★☆☆
- 實用指數：★★★☆☆
行楷的結構特征
形體（整體視野）
- 上下視角——上寬下窄：“聿”的第二橫最長。
- 左右視角——中軸線：雖然中豎略斜，但是也是中軸位置，左右原則上對稱行筆。
結構（細節觀察）
- 等距——橫筆等距：快速書寫中的等距調節，重意識不重嚴謹。
- 參差——橫筆參差：橫筆寫在一起，注意相互間的長短不可相同。
行楷間對比
- 區别①：行書中，“聿”的長橫，沒有楷書那麼長。
- 區别②：行書中豎筆注重姿态，楷書的豎必須直。
- 區别③：日的行書寫法，尤其最後的豎點寫法。
行筆路線
行筆路線如圖：
- 上半部分同“聿”的筆順，先寫橫筆。
- 豎筆，橫（這個筆順可以變化，即可以先寫橫，再寫豎）。
- 日，日類似草書的寫法，橫折以及下面的橫一筆完成。
練字體會：
- 書行書的難點，是整個字是斜的，寫斜而且感覺重心不失，印刷體永遠也無法做到這種險絕。
- 即使是行書，橫筆之間仍然要做到“參差”，就是不要有任何兩個橫是等長的。
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開心練字，祝你每天都有收獲。
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