二年級下冊數學表内除法提升題? 除法是二年級數學學習的重點，特别是基本概念，孩子們一定要清楚了解平均分的含義，我來為大家科普一下關于二年級下冊數學表内除法提升題?以下内容希望對你有幫助!

二年級下冊數學表内除法提升題

除法是二年級數學學習的重點，特别是基本概念，孩子們一定要清楚了解平均分的含義。

下面是本單元知識要點總結：

1.平均分的含義：每份分得同樣的多，叫做平均分。除法就是用來解決平均分問題的。

2.平均分裡有兩種情況：

（1）把一些東西平均分成幾份，求每份是多少；用除法計算，

總數÷份數=每份數

例：24本練習本，平均分給6人，每人分多少本？

列式：

（2）包含除（求一個數裡面有幾個幾）把一個數量按每份是多少分成一份，求能平均分成幾份；用除法計算，總數÷每份數=份數

例：24本練習本，每人4本， 能分給多少人？

列式：

3、除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“÷”讀作除以，“=”讀作等于，其他數字不變。

4、除法算式各部分名稱：被除數÷除數=商。

例：42÷7=6 42是（被除數），7是（ ），6是（ ）；這個算式讀作（ ）。

5.一句口訣可以寫四個算式。（乘數相同的除外）。

例：用“三八二十四”這句口訣解決的算式是（ ）

A、24÷6= B、4×6=

C、24÷3= D、24÷4=

6、用乘法口訣求商，想：除數×商=被除數。

例：用7、8、9的乘法口訣求商：

求商方法：想“除數×（ ）=被除數”，再根據乘法口訣計算得商。

例.直接口算：28÷4　 8÷8

7、解決問題：

求一個數裡有幾個幾，和把一個數平均分成幾份，求每份是多少，都用除法計算。

例.填空：

45÷9=5 表示把（　　）平均分成（　　）份，每份是（　　）；還表示（　　）裡有（　　）個（　　）

下面，媛媛媽給同學們提供一份模拟卷，大家可以自己試着做做看，檢測下對這一單元的知識是否都已掌握。

表内除法測試卷

一、直接寫出得數。（12分）

32÷8 = 3×7 =

9×2 = 3 5×2=

35÷7 = 6×8 =

56÷8 = 15-10÷2=

21÷3 = 6×6 =

63÷9 = 63÷（12-5）=

二、想一想，選擇合适答案的序号填在（ ）裡。（12分）

1、被除數是54，商是6，除數是9，求商列式是______。

（A）54÷6 （B）54÷9

（C）6×9

2、求6個7相加是多少，列式是______。

（A）6－7 （B）7×6

（C）6＋6＋6＋6＋6＋6＋6 6

3、鋼筆每支8元，圓珠筆每支2元，鋼筆的價錢是圓珠筆價錢的多少倍？這題是求_______。

（A）8的2倍是多少

（B）把8平均分成2份，每份是多少 （C）8是2的多少倍

4、一個因數是8，另一個因數是4，積是多少？列式是______。

（A）8×4 （B）8÷4

（C）8＋4

5、8＋8__8×2

（A）﹥

（B）﹤

（C） =

6、小明家收了15個西瓜，______________，要用幾個筐？ ( )

（A）用了3個筐裝。

( B ) 平均每個筐裝5個。

( C )要把15個西瓜裝在筐裡。

三、想一想，填一填。（16分）

1、36是4的（ ）倍，是6的（ ）倍。

2、72÷8 =（ ），想口決（ ）。

3、6×9=（ ），表示（ ）個（ ）是（ ）。也表示（ ）的（ ）倍是（ ）。

4、72÷8=（ ），表示（ ）裡面有（ ）個（ ）。還表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。

5、把42本練習簿，平均分給7個同學，每人分得（ ）本。

6、32裡面有（ ）個4.

7、媽媽買來48支花，每6支紮成一束，可以紮（ ）束。

8、一個數的7倍是56，這個數是（ ）。

9、72÷9=（ ），讀作：（ ），口訣（ ），被除數是（ ），除數是（ ），商是（ ）。

10、在○裡填上合适的符号。

15○5＝3 3○3＝9

24○6＝4 5○5＝10

四、想一想，（ ）裡最大能填幾。（6分）

8×（ ）﹤36

5×（ ）﹤21

6×（ ）﹤40

54﹥（ ）×8

12﹥（ ）×3

28﹥（ ）×7

五、很快算出下面各題。（16分）

18÷3×9 54÷9×7

34＋6×8 70－3×6

45＋63÷96×7－32

56÷8＋29 6×6÷4

六、這些小動物迷路了，你能幫它找到自己的家嗎？（8分）

七、解決問題。（30分）

1、

（1）買8個羽毛球要多少錢？（4分）

（2）一個足球的價錢是一個乒乓球價錢的多少倍？（4分）

（3）買1副乒乓拍的錢可以買幾個羽毛球？（4分）

2、二年級同學參加學校六一兒童節比賽。一等獎的獎品是40本故事書，二等獎的獎品是48本練習簿。比賽結果一等獎有5人，二等獎有8人。

（1）一等獎的同學每人可得多少本故事書？（4分）

（2）你還能提出哪些數學問題？（4分）

3、2年級學生上午做紅花20朵，下午做紅花29朵，每7朵捆一束，可以捆多少束？（5分）

4、小浪花和4個同學去公園玩，共花了20元買門票，平均每張門票多少元？（5分）

------我是華麗的分隔線-------

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