木版年畫學術交流稿?本報記者趙雲雲 通訊員左文卉為提升學生的非遺傳承保護意識,體驗民間傳統手工藝制作樂趣,3月18日晚的《民俗學》課堂上,山西師範大學文學院主講老師呂樹明博士,與同學們一起開展了一次生動活潑的木版年畫制作的教學實踐,接下來我們就來聊聊關于木版年畫學術交流稿?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
本報記者趙雲雲 通訊員左文卉
為提升學生的非遺傳承保護意識,體驗民間傳統手工藝制作樂趣,3月18日晚的《民俗學》課堂上,山西師範大學文學院主講老師呂樹明博士,與同學們一起開展了一次生動活潑的木版年畫制作的教學實踐。
課堂上,呂老師首先講述木版年畫技藝的文化知識,現場演示了木版年畫拓印的基本流程,包括放平木版、刷墨勻墨、抻平按壓、揭紙晾曬等環節。随後,大家按照課前班級分組和任務分工,開始親自上手拓印木版年畫,體驗年畫制作的趣味。一人刷墨,拿着刷子,輕輕蘸墨浸潤木版線條;一人快速将已裁剪的灑金紙鋪于版上,刷子按壓拓印,把紙迅速揭起;一人負責年畫的排序晾曬、後續清洗工作。不一會兒,一幅木版年畫在同學們的通力合作下制作完成了。
通過一個半小時的實踐體驗,學生們反複練習,年畫制作水平也漸入佳境。由起初刷墨不勻的生疏艱澀,到逐漸掌握年畫勻墨的技巧要領,拓印作品也由開始的圖案線條過深過淺,到清晰呈現木版圖案全部輪廓。在同學們的努力下,一張張印有天地爺、财神爺、竈王爺、馬王爺、土地爺等傳統神靈圖案的木版年畫被完整拓印出來,歡欣愉悅之情洋溢着整個課堂。
據悉,此次木版年畫制作的教學實踐,是民俗學教研室提升課程思政育人水平,增強學生專業素養能力,打造師生互動立體模式的積極嘗試。在年畫制作中,學生不僅親身體驗到年畫制作樂趣,提高了動手實踐水平,而且增進了對于民間傳統文化的感受認同與保護傳承意識。課堂結束後,同學們紛紛表示希望能參加到更多的民俗文化實踐傳承中去。
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