據不完全統計，30%~40%以上畢業生會選擇讀書所在城市作為就業城市，學長認為在大多數情況下還是需要先考慮地域因素的。
地域文化存在差異性。從高中升入大學後，同學們實際上面臨雙重文化“震蕩”， 生活習慣上的“南米北面”，東北人的“樂觀豪爽”嶺南人的“引領新潮”，山東人的“儒家思想”等等。許多大學生在讀書時來自天南海北，畢業找工作時因為地域文化的差異，大部分同學都會選擇更加适合自己的生存方式。比如在北京讀書來自河南、河北、山東、山西等地的同學。因為區域文化接近。大多數都會選擇留京。來自南方省份則大部分會選擇回到家鄉。
地域文化的差異性對大學生和諧人際關系的松建帶來無法回避的影響。人際交往是以差異性為基礎并不斷克服障礙而達到融合的一個動态過程。 由于地域文化的不同，同一宿舍的同學在價值觀念、處事原則、行為習慣、說話方式等方面存在明顯差異。地域文化的差異性帶來的挑戰在于文化差異可能帶來地域文化之間的沖突，造成大學生交流溝通的障礙。從而導緻學生之間的人際交往出現各種各樣的一系列問題。文化的差異性能否接受、适應，都是在選擇大學前要考慮清楚的。
地域對學校的分數線也有很大的影響，我們首先來看下：同為985/211/雙一流院校，同為教育部直屬院校，同為省會城市院校的山東大學（山東濟南）、四川大學（四川成都）、吉林大學（吉林長春）。吉林大學所在地區為東北，東北這些年衰落比較嚴重，經濟下滑人才流失，發展前景不太明朗。吉林大學報考熱度偏低同樣錄取分數在同類院校中也偏低。
為什麼處于經濟發達地區的大學錄取分數持續走高，從上述材料不難看出，大學對就業的影響也非常之大，畢竟大學四年所積累的資源，結識的人脈都在院校所在的城市，所以在選擇的就業時，留在當地就業會更便捷。
總結一下，如果自身實力有限，分數不是很高，進行院校選擇的話，建議優先選擇綜合實力強的院校。院校實力相近，則優先考慮地域因素。院校選擇大家一定要從大局出發，根據大學生自身的實力、自己興趣和心儀的專業全方面進行選擇。大家有任何問題歡迎随時私信學長。
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