教學目的
1.了解船的百科知識；
2.學習船隻的繪畫表現；
3.學習線描元素的裝飾與繪畫；
4.學習紙張的暈染與立體海浪的制作表現。
教學工具
棕色卡紙、水彩筆、宣紙、黑色勾線筆、藍色卡紙、剪刀、固體膠棒、白色卡紙、馬克筆、水粉顔料、水粉筆、水桶、清水。
觀察與讨論
海面上的浪花輕輕的拍打着沙灘，泛起了一層層小小的浪花，一眼望去，無邊無際的大海，海風吹來，如此的惬意。說到船，可有說不完的話題。無論是過去，還是現在，甚至是将來。船都将是不可缺少的交通工具，它有着悠久的曆史年代，豐厚的文化底蘊，不菲的研究價值。船證明着船科技的發展，領略着古今中外舟船的英姿和風采。船是一種主要在水中運行的人造交通工具。船促成了人類生活的改變，在今天，現代化的輪船，其中有客輪、貨輪和油輪，正在從事着各種關系到人類命運的全球性商業航運。
在這神秘的海面上，有時沒有一絲漣漪，遠遠望去，水天一色，甯靜而又祥和，船隻在海面上慢慢的、穩穩當當的行駛着，風平浪靜。有時海面上又會波濤洶湧，掀起巨大的海浪。海風帶着船隻，勇往直前，乘風破浪，無所畏懼地行駛在海面上，去迎接最美的曙光。接下來，就讓我們一起動起小手，一起來畫一畫這乘風破浪的場景吧~
創作步驟
1.小朋友們先觀察圖片或者參考相關海浪的視頻，觀察海浪的顔色，形态，運用撕紙的方式表現出海浪的立體感及它的起伏狀态，運用不同深淺的藍色水粉顔料繪畫出海浪的色彩變化。
2.然後我們選擇白色的水粉顔料表現出波濤洶湧的立體浪花，使畫面更加富有層次變化之美。
3.我們選擇自己喜歡的水彩筆顔色在宣紙上進行繪畫，之後運用清水進行顔色的暈染，感受顔色間的色彩融合與變化，之後我們在已經幹了的紙張上繪畫出船隻的形态，運用黑白線描元素進行裝飾，剪下并黏貼在畫面之中，在這裡我們要注意畫面中船隻的大小變化使畫面更加富有空間感。
4.接下來我們繼續在白卡上畫出可愛的海鷗，不同姿态的海鷗使畫面中充滿了生機，也為畫面中增添了一絲活力。
5.最後我們适當的調整畫面中的細節部分，作品就整體完成了，接下來，就讓我們一起來看一看小朋友們都繪畫了怎樣的場景吧。
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