文/婷媽

有人說：20%的智商 80%的情商=100%成功。在生活中，父母們總是很重視孩子的智商，卻往往忽視了情商。

那麼，智商和情商，到底有什麼不同呢？

所謂的智商，就是智力商數，也叫智慧、智能，是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。一般來說，智力包括多個方面,比如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等等。智力的高低通常用智力商數來表示，一般我們用智商的高低來衡量一個人的智力發展水平。

而情商，又稱為情緒智力，這些年來，是心理學家們提出的這個與智力和智商相對應的概念。情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。

人生下來，情商并無明顯的差别，更多跟後天的培養有關系。

情商對于人際關系等各方面都非常重要，所以我們要在寶寶小時候，就要注意情商的培養。 那要如何培養孩子的情商呢？

1、多帶孩子參加社會活動

孩子上幼兒園前，父母可以多帶孩子去适合他的場所，鼓勵他和小夥伴接觸，讓孩子在交友的過程中，勇敢地表現自己。

孩子上幼兒園後，他在幼兒園與小朋友相處的過程中，感覺到自己被接納、被認可，也會學會與人交往的能力。

孩子再大一點，也會有他的交友小圈子，在跟朋友相處的過程中，也是非常好地提高情商的機會。

2、 注重家庭氛圍

研究表明，家庭和睦，父母恩愛的環境下長大的孩子，情商普通比較高。

孩子會從父母相處的方式中，學到很多跟人打交道的技巧。而在這樣的家庭中，父母起到了一個很好的示範作用。

3、 父親也參與家庭教育

很多家庭中，孩子的教育都是媽媽在負責的。但實際上，父親對孩子的作用，是母親無法取代的。

母親的愛細膩、溫柔，而父親的愛表現為粗犷、豪放，父母親愛的表達方式不同，給孩子的感受也不同。在生活習慣的培養上，父親更能教育孩子獨立、果斷，具有勇敢的精神和冒險精神。情商高的孩子往往都擁有這些特質。

除了以上三個方法，其實，陪孩子閱讀有關情商的繪本、書籍，通過閱讀汲取别人的經驗，也是非常不錯的方法。

下面，給大家推薦幾本有關情緒管理的繪本：

1、《我喜歡自己》

作者：[美]南希·卡爾森

譯：餘治瑩

這本書裡的主角，是一個“真心喜歡自己”的快樂小豬妹，她算不上特别漂亮，也沒有什麼特異禀賦，就如同我們身邊最常見的小朋友。

但是她很懂得照顧自己，即使沒有朋友在身邊，也會做一些讓自己愉快的事情。

如果不小心犯了錯或是遇到了挫折，她會再給自己一次嘗試的機會。

推薦理由：這是一本圖文俱佳的優秀兒童繪本，通過亮麗的畫面傳達出的是一種具有普遍意義的、非常重要的早期教育思想——孩子要從小建立積極的自我概念，要認識自己、相信自己。

适讀年齡：3-8歲

2、《小綠狼》

作者：文/[法]勒内·葛舒

圖/[法]艾瑞克·蓋斯德

譯：李英華

我們平時說得最多的是“大灰狼、大灰狼”，可見狼一般都是灰色的。如果一隻綠色的小狼出現在一群小灰狼中時，會發生什麼事呢？被嘲笑？被驅逐？被咬噬？被排擠……

在《小綠狼》這本圖畫書中的那隻小綠狼，遭遇的算是最輕的一種——被嘲笑。他會怎樣應對呢？

推薦理由：這本圖畫書是一個關于認識自我的寓言。每個人都是獨特的個體，不管是在身體上還是思想上。所以，不必為了迎合别人，把自己變成别人的樣子。

适讀年齡：3-8歲

3、《菲菲生氣了》

作者：[美]莫莉·卞

譯：李坤珊

菲菲生氣了。她的姐姐搶了她的玩具，媽媽卻認為是該姐姐玩了。媽媽這樣說，菲菲就更生氣了。她大叫，扔東西，咆哮着。菲菲離開了家，一個人跑到外面發脾氣。她一直跑，一直跑到再也跑不動。然後，她坐在一塊大石頭上開始哭。哭完，她看看石頭，看看大樹，又看看灌木叢裡的小花，她聽見了鳥叫……

菲菲感覺好多了，她慢慢地往家裡走去。屋子裡暖暖的，香香的，看見菲菲回來，每個人都很高興。一家人又在一起了，菲菲也不再生氣了。

推薦理由：幫助孩子自己找到方法來排解憤怒的情緒，用優雅的方式引導孩子學習如何處理情緒，非常好的繪本。

适讀年齡：3-8歲

有時間大家可以多陪孩子讀讀這些繪本哦。

我是@婷媽alan，10歲女寶媽，國家認證育嬰師、家庭教育講師，緻力于小故事中分享育兒經驗，歡迎關注我，一起陪伴孩子成長。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!