#學生成績排名該公開嗎#？我想，成績好的同學從來沒有這個問題困擾，隻有成績不好的學生和家長才不讓公開。怎麼樣才能取得好的成績？

今年看到的淄博市《對市政協十二屆四次會議委員第1204148号提案的答複》發布日期：2020-12-02 09:15:20 信息來源：淄博教育局 胡志強委員：您提出的《關于将我市義務教育階段改為“六·三”學制的建議》的提案收悉，現答複如下：

淄博市教育局對政協委員關于學制問題的答複，成功引起了我原來對學制和高考成績關聯性問題的思考。查閱資料，分析如下：

資料：什麼是五四和六三學制。2006年再次修訂通過的《義務教育法》，明确提出我國義務教育學制主要有“六三制”(小學六年，中學三年)、“五四制”(中學五年，中學四年)兩種，其中還有少數地區實行八年制的義務教育，即小學五年制、中學三年制。

一，山東省義務教育學制統計

實行六三制的地區：濟南，棗莊，德州，聊城，臨沂，濰坊，日照，菏澤，青島大部，濟甯鄉鎮

實行五四制的地區：青島的萊西，煙台，威海，泰安，東營，淄博，濱州，濟甯城區，萊蕪（已劃入濟南）

二，高考成績分析

2020年山東高考前50名分布【标紅加粗的都是實行五四學制，共31人】

煙台11人:煙台一中7人,牟平一中2人,招遠一中2人

濰坊9人:濰坊一中4人,高密一中1人,昌樂二中1人,昌邑一中1人,諸城龍城中學1人,壽光一中1人。

青島6人:青島58中1人,西海岸一中1人,萊西一中1人,萊西實驗1人,膠州實驗1人,膠南一中1人

淄博5人:淄博實驗4人,淄博一中1人

濟南4人:萊蕪一中2人,省實驗1人,商河一中1人

濟甯4人:濟甯一中2人,孔子國際學校1人,兖州一中1人

泰安4人:泰安一中2人,泰安二中1人,肥城一中1人

東營3人:勝利一中2人,東營一中1人

聊城2人:聊城一中2人

菏澤1人:菏澤一中1人

棗莊2人:棗莊實驗1人，滕州一中1人（實際是臨沂郯城一中過去的複讀生）

臨沂，威海、濱州、德州、日照0人。

2020年山東高考前50名分布【标紅加粗的都是實行五四學制，共31人】

2020年山東高考前50名名單

三，分析五四制的義務教育成績好的原因

1、五四制小學5年，初中4年，基本上，初中的第四年，有完整一年的系統複習時間，知識體系梳理的比較透徹，各科基礎知識掌握的比較紮實，有利于高中知識的掌握。

2、六三制，小學6年，知識任務較輕，可以有快樂的童年，但是，當到了初中，學習的知識和科目都增加，有些學生面對這個轉變不适應，知識掌握的不牢固，進而導緻高中學習更吃力。

3、高中學習内容一緻（有些地區教材版本不一樣），但是，小學和初中打下的知識基礎不一樣，導緻面對同一張試卷時，分數的高低就不一樣。五四制的同學比較占優勢。

4、六三制的濰坊是例外，原因在另一篇文章中分析的很充分，《2020年高考成績，暴露濰坊教育全省領先的秘密和原因》此文是濰坊教育局自己分析的原因，從中可以看出一些端倪。主要還是改革比較早，比較充分，而且，濰坊教育全省領先已經接近20年了。

四，結論

要想成績好，努力少不了！

系統的學習很重要，基礎知識的掌握很重要！

五，給家長的啟示

1、我理解的快樂教育是，辛苦學習，努力學習後帶來的快樂。學習過程肯定是痛苦的、枯燥的。

證據：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。苦盡甘來！

2、一定要提前學習，要想學習好，提前學習離不了。學習要求的課前預習是不是提前學習？

證據：身邊成績好的孩子，一般都是假期提前學習完下學期的内容。注意：學習的效果，決定了孩子真正學期開始後的成績。

3、加強學習強度，延長學習時間，對絕大多數想學習的學生的有效的方法。

證據：絕大多數，自己意願複讀的學生，成績均有不同程度的提升。

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