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大連東軟信息學院全部院系

生活 更新时间:2024-09-15 10:15:14

  近日,教育部辦公廳公布了2021年度國家級和省級一流本科專業建設點名單,大連東軟信息學院在一流本科專業建設上再次取得重要突破,新增3個國家級和1個省級一流本科專業建設點。至此,自教育部2019年正式啟動一流本科專業建設“雙萬計劃”以來,學校共獲批7個國家級一流本科專業建設點,獲批數量位居全國民辦高校之首。

大連東軟信息學院全部院系(大連東軟信息學院7個國家級一流本科專業推動規模化培養數字技術人才)1

  學校穩步建設一流專業,培養一流數字人才。7個國家級一流本科專業建設點分别是:計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術、電子信息工程、集成電路設計與集成系統、電子商務、動畫,均為數字技術相關專業,學校也憑借這7個國家級一流本科專業成為了遼甯省數字技術應用型人才培養的領導者,推動規模化數字經濟人才培養,為數字經濟高質量發展提供優秀數字人才支撐。

大連東軟信息學院全部院系(大連東軟信息學院7個國家級一流本科專業推動規模化培養數字技術人才)2

  同時,學校還獲批了8個省級一流專業建設點。一流本科專業建設點獲批總數領跑全國民辦高校,在數字技術類相關專業獲批數量上位居遼甯省所有公辦、民辦高校前列。學校15個國家和省級一流本科專業建設點涵蓋工、管、藝、文4個學科門類,占學校開設本科專業數量42%,覆蓋本科在校生數近70%,并且主要為數字技術類相關專業,充分凸顯了學校在數字技術類本科專業建設上的特色成效和領先水平,持續發揮為遼甯和區域數字經濟發展提供強有力的人才支撐的作用。學校連續三年獲批國家級一流本科專業建設點,充分說明大連東軟信息學院的專業建設水平、專業深化改革和數字化人才培養等方面的突出成就。

大連東軟信息學院全部院系(大連東軟信息學院7個國家級一流本科專業推動規模化培養數字技術人才)3

  學校秉承服務IT行業和區域經濟發展的應用型辦學定位,緊密結合《遼甯省國民經濟和社會發展規劃》,圍繞“數字遼甯、智造強省”戰略目标,聚焦IT和健康醫療科技領域,對應産業鍊、創新鍊、人才鍊構建了“計算機與軟件類、智能與電子工程類、數字藝術與設計類、信息與商務管理類、健康醫療科技類”五大特色專業集群,共同培育數字化實用人才。學校已累計向社會輸送6萬餘名畢業生,人才培養質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。

  學校主動對接新一代信息技術,主動布局人工智能、大數據、機器人工程、虛拟現實技術、智能醫學工程、集成電路等戰略新興産業相關專業,積極發揮專業集群對教育資源的彙聚效應,促進專業間交叉融合;為人工智能、大數據、集成電路、機器人、大健康、數字文化等遼甯省相關産業發展提供數字化人才及教育資源支持。

  面對新一輪科技革命和産業變革引發的教育變革,學校抓住數字時代機遇重塑教學新形态,建設萬物互聯、智慧感知、虛實結合的新學習空間,真正實現了“以學生為中心”的教與學,積極打造數字化校園,建設數字化教學資源庫。學校主動融入産業轉型升級和創新驅動發展,不斷升級優化辦學條件,2021年,集數字化、智慧化及現代化于一體的博川校區和毗鄰軟件園校區東側的健康醫療科技産業園正式投入使用。2021年學校被評為遼甯省“高等學校數字校園試點建設項目試點單位”。圍繞“以學生為中心”的教育教學理念,将新技術與教學活動進行融合,為師生提供一個多功能、強交互、重服務的開放創新的教學環境。

  學校探索多樣化的數字化人才培養路徑與方式,與行業企業共建“東軟百度人工智能學院”等産業學院。深度開展産教融合創新,探索數字經濟實踐平台。搭建産教研服務平台,建立了深度校企協同的人才培養體系。學校與企業共同開發教育教學課程、實訓資源,實現學校與企業的有效互動。學校實踐學期全部課程與企業行業聯合共建,開展基于真實企業背景的案例教學、項目式教學。

  作為中國首個“筆記本大學”,大連東軟信息學院較早布局高校信息化建設和數字化校園建設,不斷推動教育教學改革和人才培養模式的創新,以一流專業建設為依托,推動一流數字人才的規模化培養。該校表示,今後,将繼續圍繞立德樹人根本任務,緊密把握市場機遇,穩步提升一流專業建設水平,進一步推動一流數字化人才培養,為遼甯、區域和國家的數字經濟人才規模化培養及數字經濟發展做出更大更積極的貢獻。(通訊員:大連東軟信息學院 李雲雲)

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