2022年教師養老金迎來了18連漲，上漲的比例按照4%進行調整。

假設2021年12月份我們的養老金基數是1萬元，按照4%的上調比例，2022年就可以上漲400元左右。在事實上在職教師收入超過1萬元基礎性工資的可能，隻有高級和正高級兩種類型的教師能實現，按照目前機關事業單位崗位設置比例的要求來看，副高級崗位設置大約10%~15%左右。正高級大約1%~5%左右的比例。中級職稱最高薪級工資8級，基礎性績效工資包括在内月收入能達到9000元以上。

綜上所述，我認為2022年養老金能達到8000元以上的比例是副高級的15%，加上正高級的5%，再加上中級職稱5%左右，8級以上的部分總和的比例應該不會超過30%。退休金是老齡化社會最重要的資金來源，退休金關系到晚年生活，質量關系到生活醫療住房，旅遊吃穿住行的方方面面。

教師退休金在2022年能達到8000元以上，到底能多大的比例呢？我認為不會超過30%的比例，但是也不會低于15%的比例，因為事業單位高級崗位設置比例，給我們的啟示就是退休以後養老金這部分人在30年教齡之上就可以達到養老金8000元以上的标準。

養老金在2022年要超過8000元很難嗎？需要注意哪些要素和要點哪幾類人群可以輕松的實現。

第1種情況，就是工齡達到30年以上退休的高級教師。

30年工齡屬于多繳費長繳費的，兩種挂鈎情況根據定期調整和定額調整兩種比例的結合體，30年工齡以上退休的高級職稱教師，在養老金超過8000元方面更容易實現，因為事業單位教師的養老金繳費基數為100%的高繳費比例，同時30年繳費經理是最低退休15年繳費經理的二倍關系，所以理論上他是全國平均職工養老保險3380元的待遇的二倍關系，接近7000元的标準，所以在部分發展發達地區教師高級職稱30年工齡，退休成為超過8000元，人群的重要标志性條件。

第2種情況，是薪級工資達到8級以上的中級職稱達到30年以上工齡的教齡的教師。

薪級工資，中級職稱是八九十三個級别，中級職稱，哪怕沒有評審副高級職稱，但是隻要工齡薪級工資達到8級以上，他的基本性工資和社保繳費基數與副高級職稱隻相差200元左右的級别，所以中級職稱最高級别，隻要教齡夠長，他的待遇也是夠好的，退休以後養老金實現8000元以上的基數也是比較容易實現的。中級職稱最高級的薪級工資一共分為63個級别，崗位工資從一級到13級13個級别。薪級工資高，那麼崗位工資必然就高，薪級工資和崗位工資的總和高基礎性，績效工資就高，這是連貫機制，也就意味着退休金必然超過8000元這樣的标準。

第3種情況，是中層以上領導職務退休。

根據我國機關事業單位退休條例和待遇的相關政策多交費，長繳費人員是定期調整和定額調整最有優勢的人群，但是另一方面由于績效工資在領導崗位和非領導崗位這兩種區别的情況下，具有領導崗位經理退休的教師，一般理論上退休金都比較高，最重要的原因是職業年金和養老金繳費基數較高。領導職務退休養老金超過8000元，大約比例是90%左右，因為繳費基數比較高，繳費時效比較長，補貼金額津貼比較多。所以我們很少聽到領導崗位10年以上經曆的退休教師養老金低于5000元的情況下。

第4種情況，是獲得30年教齡榮譽證書的高級職稱教師。

30年教齡榮譽證書是人力資源保障部和教育部聯合面向中小學教師，包括高等學校教師和工作人員在内的，隻需要連續工齡30年以上，就可以獲得30年教齡榮譽證書，該項證書或者是對教師30年職業生涯的榮譽的激勵和見證，是對教師社會地位經濟待遇之外的精神，激勵的重要補充，是挂鈎退休，待遇挂鈎，旅遊休閑，以及乘坐公交車等公共交通系統各方面都能打折優惠的重要證書，30年教齡榮譽證書與養老金挂鈎也勢在必行，30年教齡榮譽證書在新時代新時期和新教師法全面落實的關鍵時代将重要作用體現出來，激勵中小學教師，在30年教齡以上，在待遇方面有更多的優勢。

第5種，是艱苦邊遠地區和農村地區，連續從事工齡達25年以上的高級職稱教師。

農村地區和艱苦邊遠地區退休的教師，隻要工齡達到25年以上，30年以上就在退休金方面有優勢，換句話說基礎養老金超過8000元就更加的容易，在具備高級職稱的情況下，養老金就很容易超過8500元以上30年教齡和30年工齡，教齡津貼的标準可以迅速提高到200元到300元左右，每人每月的情況下，教齡津貼，在退休金中的比例也越來越高，随着中忍過渡期的過渡，過渡養老金80%以上的比例迅速體現出優勢，職業年金的優勢也逐步顯現，所以2022年2023年2024年，這三年退休的退休教師隻需要具備了高級職稱的情況下，養老金超過8000元非常的輕松。

第6種，是達到了70歲以上高齡津貼，享受的高齡退休教師。

70歲高齡津貼以上分為，每5年向上提高一個檔次，75歲到79歲是增長最快的階段，80歲以上是标準提高最多的一個階段，90歲以上100歲以上是補貼檔次最高的兩個年齡，階段根據高齡津貼實施的兩大特征，一方面是實施的時間越來越早，第2個特征是實施的标準和補貼的标準越來越多，其實高齡津貼在近年來發生的最重要的變化是在高齡補貼，退休生活補貼大趨勢合并的統一情況下，教師的很多福利性待遇也統稱為退休生活補貼，所以高齡補貼和退休生活補貼共同構成了30年教齡教師，退休待遇超過8000元的最重要的兩個必須條件。

新時期新時代新氣象教育優先落實發展中國中小學教師待遇全面加強教育優先發展戰略地位的落實，讓國内生産總值GDP4%就投入到了教育領域，而且主要提高的是教師的工資性收入和退休待遇的加強和改善。十四五時期我國中小學教師30年教齡，高級職稱退休待遇超過8000元，将成為最基本的标配待遇，所以未來教師的待遇越來越好，最重要的價值體現就在于30年工齡之後，記得到30年教齡榮譽證書的幾率又得到了實實在在的退休待遇超過8000元以上的物質待遇的講話，教師的職業地位和職業魅力就進一步的凸顯。這就是近年來師範類報考越來越熱門，家長和學子們越來越熱愛教師這個職業最重要的原因。

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