在紹興，“社”是一種區域名稱，相當于“村莊”。社中有“廟”，為了祈求全社平安富足，社廟裡每年一定時間都要演戲，這就叫做“社戲”。
課文簡介這是魯迅1922年寫的一篇短篇小說，選自小說集《呐喊》。作品以少年時代的生活經曆為依據，用第一人稱寫看社戲的經過，表達了作者對少年時代生活的懷念，特别是對農家小朋友誠摯情誼的眷戀。
課文脈絡文章安“盼看社戲”—“去看社戲”—“懷念社戲”的思路來劃分段落。
課文及詳細批注
A. 寫了人随母親歸省小住平橋村
B．釣蝦放牛的鄉間生活。
C．看社戲前的波折。
D．夜航去看社戲途中。
E．去趙莊看社戲。
F．看社戲後歸航偷豆。
G．六一公公送豆。
詳寫的是：C、D、 E、F
略寫的是：A、B、G
因為文章主要寫看社戲，所以趙莊看社戲，夜航去看社戲途中，看社戲前的波折，看社戲後歸航偷豆詳寫，其他情節與看社戲關系不大，所以略寫。
（1）“我”在那裡受到“優待”。（釣蝦“歸我吃”；坐船“在艙中”；
和年幼的小孩“剝豆”；六一公公送我羅漢豆。）
（2）可以免念枯燥無味的書。
（3）沒有封建禮教的約束，人人平等。
（4）有熱情好客的小朋友們。（有“最聰明的雙喜”，有樂于助人的桂生，
有公而忘私的阿發。）
（5）有豐富多彩的生活情趣。（“掘蚯蚓”、“釣蝦”；放牛；看戲；偷
豆、吃豆。）
不好看。
1、想看鐵頭老生翻跟頭，但那老生沒翻。
2、想看“蛇精”和“跳老虎”，等了許久都不見出來。
3、最怕看“老旦”，并不停地唱着。
（以上是正面表現戲不好看）
另外，文中寫孩子們“喃喃的罵”，“不住的籲氣”，“打起呵欠”等，這些神态描寫，則是從側面表現了戲不好看。
我所難忘的是平橋村的老人孩子那種淳樸、善良、真摯的感情；再加上特有的農村風光，自由的空氣，人與人之間的和諧親密的關系，這一切都是“我”童年時代在城鎮未曾見到過，也是在以後的人生路上也很少見到的。“我”對這段往事的回憶，表達了”我”對勞動人民深沉而真摯的感情及對美好生活的向往之情。
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