孟母三遷孟母對孩子是怎樣的愛?如果說達摩祖師是仙界人，祖逖是大官僚後裔，普通人根本夠不着那麼戰國時期的孟轲，則是不折不扣的苦孩子出身，我來為大家講解一下關于孟母三遷孟母對孩子是怎樣的愛?跟着小編一起來看一看吧!

孟母三遷孟母對孩子是怎樣的愛

如果說達摩祖師是仙界人，祖逖是大官僚後裔，普通人根本夠不着。那麼戰國時期的孟轲，則是不折不扣的苦孩子出身。

孟母斷機這個典故流傳很廣，《三字經》中就有"昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼"的記載，它與"孟母三遷"齊名，可見孟母教育藝術之高超，這是我國著名的勵志故事之一。這個典故給我們以很深的啟迪。

首先，孟母斷機告訴我們要有決斷性，一旦認為是錯的就當機立斷改正錯誤，同時隻有好好學習，持之以恒，才能成才。

可以說，自古以來，如何教育好孩子一直是家庭教育中最為重要也是最為棘手的問題。特别在今天這個舉國上下的教育焦慮期，從政策的朝令夕改和執行者的忽左忽右手無足措就能感覺到。為人父母，都希望自己的孩子能成龍成鳳。然而，良好的主觀願望并不一定都能取得良好的教育效果。這其中就有一個 教育方法的問題。

孟母斷機的故事之所以能流傳至今，并為人們所稱頌，其根本原因就在于孟母的循循善誘。

面對孟子的逃學，孟母既沒有罵，也沒有打，而是用"斷機"一事使孟子明白不學習很可惜，從而勤學不止。這種善于借助事物的道理來教育孩子的方法，确實令人贊歎!

在日常生活中，我們不難發現，空洞的說教，隻能讓孩子似懂非懂，左耳進右耳出;嚴厲的"懲罰"，更讓孩子逆而反之，甚至铤而走險。孩子小的時候，抽象思維能力極為薄弱，還無法與成人的思維同步。因此，在教育孩子的時候，應當向孟母學習，少一些大而空的說教，多通過具體而微的事例對孩子進行啟發引導。這種以事說理的教育方法，才能讓孩子真正而深刻理解事物的内在道理和父母的良苦用心。

每件事情都有一定的内在規律，每個孩子都有自己的個性特點，如果凡事都要遵照父母的意志去做，孩子隻有服從的份兒，甚至強求孩子學習名列前茅，那麼勢必會導緻揠苗助長，扼殺孩子個性，其後果可想而知。在教育孩子的過程中，能多從孩子身心發展的規律出發，能多用孩子看得見、摸得着的事實說話，讓孩子領悟什麼能做，什麼不能做，真正做到"教子成才"，而不是"逼子成龍"、"逼女成鳳"。

疫情原因，這個暑假可能更漫長一些。家長朋友們除了學習孟母的教育方式外，還要多些耐心，畢竟是自己親生親養的。高考以後，你想陪伴可能都是奢侈的事！

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