孩子剛學畫畫的時候，想起什麼就畫什麼。家長一看：這畫的都是什麼啊，看不懂。而孩子則興緻勃勃地介紹：“這個是爸爸，這個媽媽，有這個是爺爺、奶奶....”！

很多家長覺得孩子畫得醜，看不懂，覺得孩子在畫畫上沒有天賦，其實，孩子的世界太奇妙，不是大人們能理解的，想要知道孩子畫的什麼，就要理解孩子世界的表達方法。

你能看懂這些畫嗎？

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怎麼看待孩子的畫?

這是個難題！

很多家長欣賞不了自家寶寶的畫，怕打擊寶寶的積極性，又隻能誇，誇來誇去又不知道具體該誇點啥，這個事情就比較尴尬，于是家長們費盡心思去學習如何誇孩子，今天我們從根源上來解決這個問題。比起如何誇孩子，家長們更需要學習的是如何欣賞孩子！

畢加索

像兒童那樣畫畫

畢加索：我一生都在學習像孩子一樣畫畫！

畢加索《畫家和孩子》

1. 繪畫的技巧成分越少，藝術成分就越高。

畢加索《玩卡車的小孩》

2. 每個孩子都是藝術家，問題在于你長大成人之後是否能夠繼續保持藝術家的靈性。

畢加索《兩個小孩》

（萬達集團1.72億元收入囊中）

3. 有的畫家把太陽畫成黃點，有的畫家則把黃點化為太陽。

畢加索《瑪雅和玩具娃娃》

4. 我總是去嘗試那些我不會的事，這樣我才能學習如何‘會’。

畢加索《兒童和花朵》

5. 如果我們能把腦子扔了隻用眼睛就好了。

畢加索《學生》

6. 每次見到小孩子在街上、在瀝青路面或在牆上亂塗亂畫，我都會停住腳步……他們筆下的東西往往令人感到意外……總可以讓我學到一些東西……

畢加索《自行車旁的小男孩》

畢加索一生都在贊美孩子與生俱來的靈感和天賦，我們作為家長也首先應該放下對小朋友的偏見，以一個正确的心态去看待孩子的畫。具體而言，如下：

如何欣賞孩子的畫？

1、别隻看像不像，要看作品有沒有童趣。

不知道大家有沒有體會到，孩子的畫不僅僅是看，還要去聽孩子講他畫的是什麼，在做什麼事情。成人在看孩子的畫時有一個最大的偏見，就是看孩子畫的不像就覺得孩子畫的不好，或者指責孩子畫的亂七八糟，這也是我們大多數家長最容易犯的錯誤。

畫得像畫得很寫實隻是藝術形式的一部分而已，并不是繪畫的全部，兒童畫最顯著的特征就是稚拙的童趣。

孩子的畫不合乎比例，透視，卻合乎表達的需要，天真無邪，歪歪扭扭，粗粗細細，曲曲直直，這正是任何成人作品無法比拟，無法替代的，也正是兒童畫特有的美感。

如果我們過早的要求孩子模仿成人繪畫，過分注重繪畫的技巧，不能體現兒童的稚趣，這樣的畫也不算好的兒童畫。

所以這也是我們為什麼不提倡孩子教孩子畫簡筆畫，讓該塗填色畫的原因，這樣會讓孩子失去對繪畫的熱情。

2、别隻看模仿能力，要看作品是否能表現兒童親身的生活經驗和情感。

模仿能力是孩子的一種不斷增長的學習能力，成人也是一樣的。我們也不斷的在模仿中學習，但模仿不是唯一的學習方法，我們要在模仿中找到自己的獨特點。

如果孩子隻是在不斷的模仿，沒有加入自己的想法，這樣的畫不算是好的兒童畫。我們要引導孩子們大膽去想去說去做，通過畫畫來提高孩子的自信心，每個孩子對生活都有自己的情感，有獨特的表達方式，所以孩子畫的畫也沒有必要去比較，他們的作品就是獨一無二的。

3、别隻看畫面形象，要看作品是否有新意

藝術大師羅丹曾經說過“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話也特别适合用到欣賞兒童畫，爸媽經常會看到孩子的畫裡，人比樹還高，太陽是彩色的……

按照常人的認知來說這些都是不合情理的，然而在孩子的畫中卻大量的出現，爸爸媽媽不能武斷的加以否認，隻要作品有新意，有自己的思想感情表達，就是好的兒童畫。

4、别隻看常見的畫法是否熟練地掌握，要看思路是否多樣

除了給基本的畫畫之外，父母還可以給孩子提供水墨畫、沙畫、版畫、油水分離等各種形式的藝術表達形式。讓孩子不同形式的繪畫中找屬于他們的樂趣。

當孩子沉浸在繪畫的樂趣中時，父母千萬不要加阻撓或這個畫的不對，那個畫的不對，在孩子的眼裡，他們畫的就是他們世界裡的歡樂和喜悅。

每個孩子都有繪畫的天賦，不要用“常人”的眼光把孩子最初的夢想扼殺在萌芽狀态。

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