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投稿文章為老師原創作品，僅代表其個人觀點。

學生學習的目的是掌握知識與技能，形成良好的思想品德與健康的體質。而新的知識與技能、新的品德與健康的體質的獲得，必須建立在舊經驗的基礎之上，舊經驗保持的心理過程就是記憶。

可見，記憶是積累知識、鞏固知識的前提，又是進一步學習新知識、理解新知識的準備。沒有記憶，學習是無法進行的。英國著名哲學家培根說過：“一切知識不過是記憶。”我國宋代著名學者張載說得更明白：“不記則思不起。”

在教育教學實踐中常常可以看到，一些學生學業成績不良，往往不是由于他們的思維能力不強、觀察力不佳，而是沒有在記憶上下苦功，他們不能或者不願意完成規定的學習任務，學習的知識不能鞏固與保持，再學習新的知識就更為困難了。

初中《道德與法治》課程知識點多、背誦難度大，加上教師的教學藝術不能達到學生的預期，很多學生覺得學習《道德與法治》枯燥無味，不願意學，更不願意背，他們習慣于上課講小話、吃東西、拉拉扯扯、看小說、發呆或者做其它學科作業，不管教師如何精心備課，課程學習效果總是不盡人意，知識點難以得到普遍落實，更談不上大面積提高，課程核心素養的落實成了空中樓閣。

為此，筆者嘗試将我國文學史上最興盛的體裁——古詩與部編義務教育教科書《道德與法治》融為一體，将道法知識打包，采用簡寫、縮句、諧音、押韻、創設情境等方法，編寫了如下這些内容，暫且叫做《詩說道法》。

希望借助古詩注重押韻、意境和朗朗上口的特點，優化初中《道德與法治》課程學習方式方法，激發學生學習《道德與法治》課程的興趣，幫助學生節約背誦時間和複習時間，提高學生學習《道德與法治》課程的學習效率。從整體上高效率地掌握初中道法教科書内容，落實初中《道德與法治》課程核心素養，促進學生形成正确的思想觀念和良好的道德品質，為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民奠定根底。

“書讀百遍，其義自見。”在學習時，可先把要背誦的詩文默讀幾遍，完整地記在心裡，然後每天背10遍，堅持7天，直到熟讀成誦後，再每天睡覺之前背一遍，以避免遺忘。有長跑或步行習慣的學生可在運動的過程中練習背誦和複習詩文，有音樂愛好的同學可給詩文譜上自己喜歡的曲子經常唱一唱以愉悅身心。

由于水平有限，《詩說道法》内容難免有不妥之處，懇請廣大讀者提出寶貴的意見和建議。（注：本文為系列文章，請持續關注哦！）

部編版《道德與法治》七年級上冊

第一單元 成長的節拍

中學學生新名标，别樣天地在新校。

程材社團師生好，新的起點站着笑。

【相關知識】

（1）中學學生新名标:我們有了一個新的名字----中學生。

（2）别樣天地在新校。程材社團師生好，新的起點站着笑:中學生活把我們帶進一個别樣的天地:富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。

人生發展新階段，奠定一生重基磚。

生命進階見證看，少年青年登高山。

【相關知識】

（1）人生發展新階段，奠定一生重基磚:中學時代是人生發展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎。

（2）生命進階見證看，少年青年登高山:中學時代見證着一個人從少年到青年的生命進階。

身心發展命神摸，自我覺醒認己做。

具體入世思理托，體驗漸豐意品磨。

【相關知識】

（1）身心發展命神摸:随着身心的不斷發展，我們開始深入探尋生命的奧秘，撩開精神世界的面紗。

（2）自我覺醒認己做:随着自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發現和認識自己。

（3）具體入世思理托:随着思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發具體而深入。

（4）體驗漸豐意品磨:随着生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨砺意志和品格，思考生活的意義……這将為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。

新機可能标挑戰，提供機會為發展。

目标要求發潛歡，激勵自我超越難。

【相關知識】

（1）新機可能标挑戰:中學生活，對我們來說意味着新的機會和可能，也意味着新的目标和挑戰。

（2）提供機會為發展:中學生活為我們的發展提供了多種機會。

（3）目标要求發潛歡，激勵自我超越難:新的目标和要求激發着我們的潛能，激勵着我們不斷實現自我超越。

涵品富性集體活，探索新知新課做。

提供趣台社團多，社會開門實踐破。

【相關知識】

（1）涵品富性集體活:集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性。

（2）探索新知新課做:新的課程，引領我們探索新的知識領域。

（3）提供趣台社團多:豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平台。

（4）社會開門實踐破:各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。

重新塑造強上活，合包敢超持韌我。

學會存活知事多，珍視機遇點滴做。

【相關知識】

（1）重新塑造強上活，合包敢超持韌我:重新塑造一個"我":越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越上進，敢于表達，超越自我。

（2）學會存活知事多:要學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存。

（3）珍視機遇點滴做:面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。

編夢少年主題派，激發熱氣有色彩。

心有夢想希望來，人類進步發展快。

【相關知識】

（1）編夢少年主題派:編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。

（2）激發熱氣有色彩:夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。

（3）心有夢想希望來:有夢想，就有希望。

（4）人類進步發展快:人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷進步和發展。

美麗無邪真可愛，人生目标緊密挨。

脈搏相連與時代，緊跟國夢不分開。

【相關知識】

（1）美麗無邪真可愛:少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的願望，它雖然總是和現實有一定的距離，有時甚至不切實際。

（2）人生目标緊密挨:少年的夢想，與個人的人生目标緊密相連。

（3）脈搏相連與時代，緊跟國夢不分開:少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。

少年有夢要行動，夢想現實橋梁通。

不服失敗從來勇，堅信自我美好擁。

【相關知識】

（1）少年有夢要行動，夢想現實橋梁通:少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。不懈的地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現實之間的橋梁。

（2）不服失敗從來勇，堅信自我美好擁:努力，是一種生活态度，是一種不服輸的堅忍和失敗後從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。

立志造福國人歡，堅持努力離夢短。

努力也有方法看，合時用腦進思團。

【相關知識】

（1）立志造福國人歡:努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。

（2）堅持努力離夢短:努力，需要堅持。如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，隻能是畫餅充饑。隻要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。

（3）努力也有方法看，合時用腦進思團:努力，也有方法。①分清輕重緩急，合理規劃和管理時間;②勞逸結合，學會科學用腦;③每天進步一點點;④學與思并進;⑤珍視團隊合作……

《詩說道法》系列未完待續，連載中……

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