日前，廣東省發布2019年公務員招考公告，縣以上機關、珠三角地區鄉鎮、公檢法等部門都面向退役大學生士兵設置多個專門職位，且此次發布的專門職位覆蓋廣東省所有地市。不少正在服役和已經退役的大學生士兵紛紛為這一暖心政策點贊。

“得人者興,失人者崩。”人才是第一資源，古往今來，任何一支軍隊強盛的背後，都離不開人才的支撐。要實現黨的新時代強軍目标，需要大量高素質人才投身軍營，鼓勵大學生參軍入伍對于為部隊輸送優秀人才，在源頭上提高兵員素質有重要意義。

近年來，盡管黨和政府先後采取一系列措施鼓勵大學生參軍入伍，但在一些地區，大學生士兵比例依然不高，究其原因，退伍後“二次擇業”的顧慮占了很大比重。另外，許多大學生士兵在面臨選改士官之際，考慮到年齡等因素，有些不願在部隊繼續服役，“着急”回歸社會。如何鼓勵大學生參軍入伍，讓大學生士兵在部隊安心服役？定向招錄大學生退役士兵是一條不錯的思路。但與此同時，也要謹防大學生入伍成為一些人“曲線就業”的“終南捷徑”。如何讓定向招錄工作既兼顧公平公正，又能鼓勵大學生士兵建功軍營、安心服役，值得深思。

首先，嚴格核實大學生士兵身份信息。當前，一些定向招錄崗位會對退役大學生士兵的專業和學曆作出要求，為便于核實信息，不妨建立大學生士兵數據庫，兵役機關、高校要逐級對申請參加定向招錄的退役大學生士兵進行嚴格的資格審核，并及時将定向招聘信息進行公示，接受社會各界監督。

其次，制定合理的評分體系。為确保退役大學生士兵事業編制定向招錄工作公平合理，既要看他們的考試成績，又要兼顧其服役表現。為此，要根據退役大學生士兵在部隊服役年限，獎懲情況，是否在艱苦邊遠地區服役，是否從事飛行、艦艇等高危崗位情況，科學設置權重與分值，制訂合理考核評分細則，确定服役表現分值。而後采取考試成績和個人服役表現成績相結合，根據一定權重換算成總分，确定排名先後。

最後，科學設定定向崗位。退役大學生士兵在部隊鍛煉後，個人綜合素質得到很大提升，但也需要看到，大學生士兵在部隊服役的崗位與定向招錄的崗位間存在一些差異。如何實現大學生士兵的能力素質與定向招錄專業崗位最優配置，更好地讓退役大學生士兵發揮作用，需要下一番功夫。對此，地方政府要全面了解轄區内退役大學生士兵信息，與他們的服役部隊多溝通交流，根據當地發展建設需要，兼顧退役大學生士兵情況，科學設定定向崗位。

定向招錄作為解決大學生士兵後顧之憂的有力舉措，既是對退役大學生士兵在部隊奉獻付出的肯定，又能充分調動在役大學生士兵安心服役的積極性，從而為強軍興軍彙聚強大力量。

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