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今天為大家分享類比推理--對應關系模塊

快拿出小本本記筆記啦

類比推理中有一種經常考查的關系是對應關系，而且類比推理題目的難度往往也就體現在對應關系當中。所謂的對應關系，是指兩個事物通過某種關系聯系起來。常見的對應關系包括功能對應、地點對應、原材料對應、時間順承對應、因果對應、目的對應、常識對應等等。本文主要針對對應關系中的一個常考知識——目的對應關系進行分析，幫助大家了解常見的目的對應關系的考查形式，做到心中有數。

一、目的對應

二、例解考點

目的對應中常見的考查方式是主體根據自身的需要進行某種有目的的活動。

【例1】

洽談∶合作

A.考試∶成績

B.打磨∶切割

C.投資∶收益

D.施肥∶灌溉

【解析】第一步，确定題幹邏輯關系。

“洽談”為了達成“合作”，二者屬于目的對應關系。

第二步，辨析選項。

A項：“考試”不是為了“成績”，二者不屬于目的對應關系，與題幹邏輯關系不一緻，排除；

B項：“打磨”和“切割”屬于不同的工藝手段，二者屬于并列關系，與題幹邏輯關系不一緻，排除；

C項：“投資”為了獲取“收益”，二者屬于目的對應關系，與題幹邏輯關系一緻，符合；

D項：“施肥”和“灌溉”屬于不同的農技措施，二者屬于并列關系，與題幹邏輯關系不一緻，排除。因此，選擇C選項。

【例2】

耳塞∶噪音

A.書籍∶知識

B.肥皂∶污漬

C.蠟燭∶光明

D.風扇∶低溫

【解析】

第一步，确定題幹邏輯關系。

戴“耳塞”是為了減少或阻隔“噪音”，二者屬于目的對應關系。

第二步，辨析選項。

A項：“書籍”使讀者獲得“知識”，而不是避免或減少“知識”，與題幹邏輯關系不一緻，排除；

B項：“肥皂”可以去除“污漬”，二者屬于目的對應關系，與題幹邏輯關系一緻，符合；

C項：點燃的“蠟燭”可以帶來“光明”，而不是避免或減少“光明”，與題幹邏輯關系不一緻，排除；

D項：“風扇”和“低溫”之間無明顯邏輯關系，排除。

因此，選擇B選項。

例3]

睡覺對于（ ） 相當于 （ ）對于身體健康

A.精力充沛；跑步

B.身心愉悅；工作

C.夢遊；以逸待勞

D.減肥；有氧運動

【解析】

分别将選項代入題幹，确定邏輯關系。

A項：“睡覺”可以使人“精力充沛”二者屬于目的對應關系，“跑步”可以使人“身體健康”二者屬于目的對應關系，前後邏輯關系一緻，符合；

B項：“睡覺”休息充分後可能會“身心愉悅”，但“工作”的功能并不是使“身體健康”，前後邏輯關系不一緻，排除；

C項：“夢遊”是“睡覺”中的不正常現象，二者屬于對應關系，“以逸待勞”和“身體健康”之間沒有明顯的邏輯關系，前後邏輯關系不一緻，排除；

D項：“睡覺”和“減肥”之間沒有明顯的邏輯關系，“有氧運動”有利于“身體健康”，二者屬于對應關系，前後邏輯關系不一緻，排除。因此，選擇A選項。

【例4】

國家∶治理∶現代化

A.企業∶規制∶自動化

B.社會∶建設∶法治化

C.社區∶服務∶數字化

D.政府∶管理∶一體化

【解析】

第一步，确定題幹邏輯關系。“治理”與“國家”屬于動賓關系，“現代化”是“治理”“國家”實現的奮鬥目标，第三詞與前兩詞屬于目的對應關系。第二步，辨析選項。A項：“規制”是指對政府設置（出台）規定進行限制，作用對象包括“企業”，但目的不是“自動化”，排除；B項：“建設”與“社會”屬于動賓關系，“法治化”是“建設”“社會”實現的奮鬥目标，第三詞與前兩詞屬于目的對應關系，與題幹邏輯關系一緻，符合；C項：“社區”“服務”居民，二者屬于主謂關系，排除；D項：“一體化”是指把若幹分散企業聯合起來，組成一個統一的經濟組織，其作用對象是分散的企業，并不是“政府”，排除。因此，選擇B選項。

【例5】

健康監測∶體檢∶疾病篩查

A.為國聚财∶稅收∶調節分配

B.發掘遺迹∶考古∶考證年代

C.解決争議∶審判∶強制執行

D.太空飛行∶航天∶地質分析

【解析】

第一步，确定題幹邏輯關系。“體檢”的目的是“健康監測”和“疾病篩查”，第一詞與第三詞屬于并列關系，與第二詞屬于目的對應關系。第二步，辨析選項。A項：“稅收”的目的是“為國聚财”和“調節分配”，第一詞與第三詞屬于并列關系，與第二詞屬于目的對應關系，與題幹邏輯關系一緻，符合；B項：“發掘遺迹”與“考證年代”屬于時間順承關系，排除；C項：“強制執行”不是“審判”的目的，排除；D項：“航天”又稱空間飛行、“太空飛行”、宇宙航行或航天飛行，二者屬于全同關系，且“地質分析”不是“航天”的目的，排除。因此，選擇A選項。

【例6】

投資∶風險∶收益

A.考試∶作弊∶提升

B.學習∶疲勞∶知識

C.決策∶錯誤∶正确

D.預警∶誤判∶減災

【解析】

第一步，确定題幹邏輯關系。“投資”具有“風險”，二者屬于屬性關系，“投資”的目的是獲得“收益”，二者屬于目的對應關系。第二步，辨析選項。A項：“作弊”是“考試”過程中不符合規定的行為，二者屬于對應關系，排除；B項：“學習”過程中可能會産生“疲勞”，二者屬于結果對應關系，排除；C項：“錯誤”與“正确”是“決策”的結果，排除；D項：“預警”是指在災害或災難以及其他需要提防的危險發生之前，根據以往總結的規律或觀測得到的可能性前兆，向相關部門發出緊急信号，報告危險情況，以避免危害在不知情或準備不足的情況下發生，從而最大程度地減輕危害所造成的損失的行為，“預警”會有“誤判”，二者屬于屬性關系，“預警”的目的是“減災”，二者屬于目的對應關系，與題幹邏輯關系一緻，符合。因此，選擇D選項。

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