知識點
一、本文主要講了個什麼故事?
胡蘿蔔先生刮胡子的時候,漏掉一根胡子,這根胡子瘋長,為小男孩做了風筝線。胡蘿蔔先生的胡子幫到了别人。幫助别人,快樂自己。
二、句子分析:
1.對于一根胡子來說,果醬是多麼好的營養品啊!
解析:當讀到這一句的時候,可以聯想到胡子遇到的營養品,就會瘋長。
2.胡蘿蔔先生的胡子剛好在風中飄着。
解析:這句話在課文裡出現了兩次,第一次出現時,小男孩正需要一根繩子,就用了胡蘿蔔先生的胡子,第二次出現時正好鳥太太需要一根晾衣繩,接下來鳥太太可能就會用它的長胡子,這句話起到了預告作用。
三、課後習題:
故事還沒有結束,你認為後來可能會發生什麼事情?你為什麼這樣想?聽老師把故事講完,看看自己的預測和故事有哪些相同和不同。
我在故事的很多地方作了預測。當讀到胡子沾上了營養豐富的果醬時,我就猜到胡子會越長越長。
故事講到了長胡子的各種用處,我依據這個内容和生活常識作了一些預測。
我預測的内容沒有原文豐富,有的還與原文不一緻,但是我的預測也是有依據的。
當發現自己的預測和故事的實際内容不同時,我會及時修正自己的想法,接着猜測後面可能會發現什麼。
參考答案:我認為胡蘿蔔先生走到哪裡,故事就會發展到哪裡。比如胡蘿蔔先生走到河邊,小貓覺得釣魚線太短了,于是就剪了段用來做釣魚線。我這樣想的理由是:胡蘿蔔先生的胡子很長很長,隻要是需要線或繩子的地方,都可以用得上。
我的預測和故事的内容不一緻,但也是有道理的。
故事的結果:
我的預測和故事的内容不一緻,但也是有道理的。
讀讀下面這些文章或書的題目,猜猜裡面可能寫了些什麼。
參考答案:
芳芳:我想《躲貓貓大王》裡會寫躲貓貓大王為了隐藏自己的身份,在森林裡展開一場大案件的調查,最後案件真相大白時,躲貓貓大王才露出自己的真實身份。
娟娟:《夏洛的網》我看過,這本書主要講述在朱克曼家的谷倉裡,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。威爾伯的生命有危險時,看似渺小的夏洛用自己的力量救了威爾伯,但夏洛的生命卻走到了盡頭……
玲玲:《帽子的秘密》這本書裡會寫街上出現了一頂神奇的帽子。它會說話,隻有明白它特點的人才能知道它說的話的意思。于是帽子的秘密引起全國人的關注,故事就這樣展開了。
豆豆:《柔軟的陽光》可能講的是發生在陽光裡的故事,也可能故事與陽光有關。
樂樂:《團圓》可能講的是豆豆不小心和父母走散了,被好心人收留,在警察叔叔和好心人的幫助下終于與家人取得了聯系,最後全家人團圓的故事。
朵朵:《小靈通漫遊未來》可能講的是小記者小靈通漫遊未來世界的種種見聞和感受。
圖文解讀
同步練習1
—、看拼音,寫詞語。
fā chóu nónɡ mì jìn shì jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
jiē kǒu fēnɡ zhēnɡ láo ɡù piāo dònɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。
愁( ) 近( ) 曬( ) 繼( ) 筝( )
秋( ) 進( ) 灑( ) 斷( ) 争( )
三、錯别字門診。
1.胡蘿蔔先生長長為胡子發愁。 ( )
2.他有着濃密的胡子,必須每天亂胡子。 ( )
3.胡蘿蔔先生的胡子剛好在風裡漂動着。 ( )
4.鳥太太正在找繩子涼小鳥的尿布。 ( )
參考答案
—、發愁 濃密 近視 繼續
街口 風筝 牢固 飄動
二、發愁 近視 晾曬 繼續 風筝
秋天 進出 灑水 斷開 争奪
三、1.胡蘿蔔先生長長為胡子發愁。 ( 常常 )
2.他有着濃密的胡子,必須每天亂胡子。 ( 刮 )
3.胡蘿蔔先生的胡子剛好在風裡漂動着。 ( 飄 )
4.鳥太太正在找繩子涼小鳥的尿布。 ( 晾 )
同步練習2
基礎積累大鞏固
一、太陽火辣辣地烤着大地,請選擇一頂合适的遮陽帽吧。
二、選詞填空。
繼續 連續 陸續 持續
1.九點鐘,參加會議的代表( )進了會場。
2.那哀痛的日子( )了很久,他們不知如何安慰我。
3.胡蘿蔔先生常常為胡子發愁,因為他長着濃密的胡子,必須每天刮。可就是這讓他發愁的胡子( )幫助了很多有困難的人。
4.胡蘿蔔先生還在( )走,長胡子被風吹到了身體後面,他完全不知道。
三、讀一讀,寫一寫。
1.胡蘿蔔先生常常為胡子發愁,因為他長着濃密的胡子,必須每天刮。
2.隻要回頭看看胡蘿蔔先生走了多長的路,就可以知道胡蘿蔔先生的這根胡子已經長了多長了。
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四、課文整體梳理。
胡蘿蔔先生先後用他的長胡子幫助過 、 。
五、重點段落品析。
胡蘿蔔先生的胡子剛好在風裡飄動着。()這繩子夠長了()就是不知道夠不夠牢固()( )小男孩說完就扯了扯胡子,他确定足夠牢固,就剪了一段用來放風筝。
1.畫出小男孩說的話。
2.在文中的括号中加上标點符号。
3.這段話寫了胡蘿蔔先生做的好事是:
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六、續寫一個小故事,想想胡蘿蔔先生的長胡子還幫助了誰?
參考答案
一、luó bo chóu zhān liànɡ
蘿 蔔 愁 沾 晾
二、1.陸續2.持續3.連續4.繼續
三、1. 爸爸每天回家很晚,因為他最近工作太忙了。
2.隻要掌握正确的學習方法,學習就會變成得很輕松。
四、男孩用來放風筝 鳥太太當繩子晾衣服。
五、1.“這繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固。”
2. “ , 。”
3.胡蘿蔔先生的長胡子被剪了一段當風筝線,幫助小男孩放風筝。
六、企鵝小姐的書包帶子斷了,胡蘿蔔先生剪下一段胡子,幫助企鵝小姐把書包系好。
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