講台上，書桌邊，寒來暑往，她灑下心血點點；潤花蕾，育桃李，春華秋實，她拳拳赤誠一片。從教23年來，她愛崗敬業、刻苦鑽研，不斷更新自己的教育教學思想，在實踐中摸索踐行“我的孩子，我是孩子”的教育管理理念。她就是湖南省郴州市嘉禾縣文家學校副校長呼志軍。

君子風範育英才 桃李芬芳香滿園

憑着對教育事業的熱愛，呼志軍耕耘三尺講台。自參加工作以來，她先後擔任過嘉禾縣蓮荷中學團委書記、博雅小學部校長、東塔學校總校長。

她來到文家學校後，提出了“養君子風範 奠人才根基”的辦學理念，系統打造“君子文化”校園，把造就“知文達理，齊家愛國”的新時代君子作為培育目标，落實“立德樹人”的根本任務。通過立孔子像，建君子園，舉辦德育教育、興趣教育、文藝彙演、校運動會等活動，宣傳“孔孟之道”，講求“知文達理、齊家愛國”的行為規範，倡行“育德 啟智 健體 怡情”的教風和“厚積 靜學 善思 笃行”的學風，張揚“文質兼備、内外雙修”的君子形象。

她設計了富有“文家學校”特色和内涵的校徽，體現文家是一所新型學校，在社會、家庭的合力下，全校師生緊緊圍繞創建“有特色有品位”這一辦學目标而努力奮鬥。一系列的學校文化塑造取得明顯成效，受到社會各界矚目。

勤學善思為提升 不辭辛勞付教研

文家學校是嘉禾縣委、縣政府投資新建的高标準現代化學校，不僅全套設備設施是新的，所有人員也是新組合。作為分管教學工作的副校長，呼志軍從開學初就明确了教學改革的工作思路，制定了一系列校本教研的制度，拟定了教師發展計劃。

面對如此重的教研任務，呼志軍無論多忙都從不落下一次研讨，每次公開課她都會到場聽課評課，提出指導性建議，親身開講示範課，解讀現代課堂新理念。她不畏寒暑，利用假期時間帶頭組織老師們研課、磨課、探讨，總結規律，在中小學部分别開創了“66課堂”和“金鑰匙課堂”，構建了“學生學習發展共同體”，為學校培育“實力教師”和構建“活力課堂”打下堅實的基礎，也大大提升了老師們的信心。

2019年嘉禾首屆教研節的常态課教學比武中，文家學校老師獲得多個一等獎；青年教師片段教學比武活動中張莉老師和雷蕾老師分别獲得小學英語和初中數學第一名；2020年郴州市“停課不停學線上資源研發”項目，文家學校在時間緊、任務重的情況下承擔了39節優質課錄制，呼志軍從教學設計到研課、磨課，再到錄制時教師的儀态、站位，剪輯中的細節處理都親自指導，親自上陣錄課，以自身魅力感染着每一位老師。

教育教學是一件繁雜的工作，老師們在高壓下難免會有懈怠，呼志軍總會在适當的時候為老師們“煲雞湯”，提振老師們的信心，增強老師們的幸福指數。如2019年8月30日主持的《你想成為什麼樣的老師》座談會，她由名師窦桂梅的蛻變開題，結合她自己的成長經曆及學校發展教師的計劃，引領老師向優秀教師進軍。

言傳身教促成長 春風化雨潤心田

在孩子的成長中，教師不僅是傳遞知識的園丁，更是孩子的知心人。每個學期，呼志軍總要親自給學生做禮儀培訓，每一個細微之處都親自示範；她還針對青春期的孩子們遇到的一些問題親自開講促膝長談，耐心地為正值青春期的孩子們解惑答疑。

面對課後學生咨詢的信件，她總是以親切的口吻耐心回複。所以孩子們稱呼她為“知心姐姐”。疫情期間開展線上教學過程中，家住晉屏鎮上新羅村的李細成，父母都在外打工，他的兩個姐姐一個念高三，一個念初三，都快畢業了，家裡隻有兩台手機，要先緊着姐姐用，李細成無人監管，沒有參加線上學習。呼志軍得知後，立即跟随學校領導組前往家訪，解決了上網課的設備問題，還制定了作息表來督促孩子學習，保證特殊時期的在線教學不落下任何一名學生。

獻身教育幾十載，激情燃燒歲月；培育桃李滿天下，初心不改當年。呼志軍副校長從教二十多年如一日，一路汗水，一路成長，一路收獲。她常說：“愛，就為孩子付出。”她相信以不斷進取的鑽研精神和以人為本的教學理念，一定會為嘉禾人民提供更優質教育資源，為嘉禾建設打造一張靓麗的教育名片。（曾華鋒 王瀚 李翔）

作者：曾華鋒 王瀚 李翔

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