對論文的認識200字左右?從本科開始，大家就與論文打交道，但是對于“論文是什麼”仍有一些誤解所以下面帶大家來厘清下論文的概念，以便更好的開展論文寫作工作，今天小編就來說說關于對論文的認識200字左右?下面更多詳細答案一起來看看吧!

對論文的認識200字左右

從本科開始，大家就與論文打交道，但是對于“論文是什麼”仍有一些誤解。所以下面帶大家來厘清下論文的概念，以便更好的開展論文寫作工作。

在大衆傳統認知裡，論文隻是專業研究的附屬，是在研究結束之後的收尾工作。但事實并非如此，論文本身就可成為一個專業研究或者說一個專業。雖然當前國内并未開設這個專業，但已經有一些學校陸續在進行嘗試。

可以說，論文是一個獨立的、專業的研究領域。從專業劃分的角度來說，論文就是作者所在專業與寫作學專業的交叉。需要注意的是，我們并非是在專業研究完成後再去寫論文，二者間不存在前後順序，而應該是同步開展，兩手都要抓，兩手都要硬。我們要擺脫原有的錯誤認知，将專業知識與寫作相結合，讓學科間的交叉自然而言的發生，也讓論文寫作更加順利的推進。

論文寫作也需要從寫作動态和靜态的關系上理解。論文不僅是一篇靜态的文章，而是一個動态的過程。它貫穿于選擇研究問題和研究方法、使用研究方法分析問題、最終得出研究結論的全過程中，是一個動态變化和不斷推進的過程。

在這裡，我們需要注意的是，因為提出一個創新性的研究問題實際操作難度很大，所以我們可以把創新的重點放在研究方法和研究結論上，“舊瓶裝新酒”，以創新性的方法和視角來研究老問題，以求得到一個新結論。

對于大部分作者來說，論文寫作是一項被動完成的任務，是在研究結束之後必須要呈現的文字工作。但是在我們重新理解“論文”的概念後，就需要改變這個觀念。

可以說，論文寫作是大部分學者在學界安身立命的能力，也應該是主動提升、終身學習的技能，因此大家要提高主動性和積極性，不斷打磨提升自身論文寫作能力。

下面我們來剖析下論文寫作的動機。

一方面是外部動機，這部分動機多是比較功利和現實的。比如職稱評審、課題申請和入學畢業等現實原因，因而被動開展論文寫作。

另一方面則是内部動機。比如說自身專業興趣使然，學術理想的激勵等等，鞭策自身主動去寫作論文。

但總的來說，這兩種動機都不利于論文寫作。因為論文的寫作并非是目的而是過程，歸根結底，寫作的目的是為了順利發表出來。

因此我們要重新審視寫作動機，大緻可分為五層境界。第一層便是“為寫而寫”，這就是各種内外動機的極簡化。第二層境界則是“讀寫互動”，通過寫論文實現學術積累，也讓學術積累反過來鞏固紮實寫作。第三層境界則是“個人快樂”，單純為了實現自我價值和滿足需求。第四層境界是“利他而寫”，即論文對他人和社會有用。第五層境界就是“尋求平衡”，達到内外部的統一和融合。

在了解完論文“是什麼”以及“為什麼”之後，我們需要在“怎麼做”上面下功夫。

很多作者在寫作時習慣開門見山，在開篇便亮出自己的觀點。這種做法其實是錯誤的。因為它忽視了問題的存在，先有論點後有論據，沒有嚴密科學的邏輯推導過程。

正确的方法則是交代清楚問題從何而來，先有論據後有觀點，由觀點推理得出論點。因此我們的觀念需要轉變，要由提出觀點、提供論據轉為交代求證觀點的過程，使得行文邏輯更加科學規範。

很多學者在論文寫作時習慣模仿專家學者也就是我們常說的的“大人物”的寫作形式，但實際上這種模仿多數屬于生搬硬套或者隻是模仿到了“皮毛”。我們需要認識到自身與“大人物”之間的差距，找到真正合适“小人物”的寫作方法。

“大人物”習慣亮明觀點後再陳述論據，這是基于他們較高的學術能力和學術地位，不需要單獨提出問題便能夠引發學界的共識。而“小人物”是沒有這個能力的，因而要立足本身，在學習“大人物”專業知識的基礎之上，遵循小人物的寫作規範，避開“沒有問題，隻有觀點”的陷阱。

很多人喜歡模仿已發表論文來寫作，這本身沒有問題。但是大家搞錯了模仿的重點，把論文看成靜态的文章而忘記了論文寫作是個動态的過程，忽略過程隻關注結果，最終隻是“照貓畫虎”。

真正的模仿範文，應該是去分析其内在行文邏輯，拆解寫作要素和結構。我們不僅要看懂範文是什麼樣子，還要搞清楚範文為什麼這樣寫作，要進行批判性的閱讀和思考，帶着審視的視角去全學習和模仿，最終提取寫作精華為我所用。

論文寫作就是一個“他者化”的過程，從“本我”不斷轉變為“他我”，要避免先入為主的表達自己的觀點，盡量做到客觀中立、讓讀者易于接受。

因為學術研究本身就應該是中立、客觀的，所以作者也要注意舍棄“本我”，突破學科局限，放棄學科和自身觀點，進行客觀的描述，注意不要帶入自己的好惡去預設和評價。這也體現了研究的專業性。

很多人為了論文能夠體現“創新性”而一味的自說自話，完全脫離引用，這是因為大家還沒有厘清“創新”和“引用”的關系，實際上創新不等同于沒有引用。

引用可以是我們推導自身觀點的重要工具，幫助我們得出創新性結論。正确的引用就像是站在了前人的肩膀上，能夠讓我們論文的觀點得到充分的驗證，也在此基礎上得出正确甚至是創新性的結論。因為我們要敢于且善于引用。

在論文寫作過程中，很多人将大部分時間精力花在了前期初稿寫作上，不甚重視前期選題和後期的修改，這其實是不合理的。

站在“小人物”的立場上，我們要合理分配時間和精力，在選題和後期修改環節多下功夫，論文初稿做到“快速仿寫”。而所謂的“快速仿寫”指的就是有規範的技術性模仿，按照規範的論文寫作步驟流程來操作，為後續修改留足準備。

綜上所述，我們要改變對論文的刻闆印象，樹立正确觀念。可以簡單的将論文歸納為問題、方法和結論的共同體，寫作方式上要注意找真問題、科學求證和技術操作，真正做到問題真實聚焦、過程規範科學、結論明确有力和語言圓潤易讀。

作者：張雯雯（科研寫作研究所編輯教研二室見習學術編輯）請尊重原創，未經許可，拒絕轉載

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