如何提升孩子學習能力?“雙減”政策落地，家長擔憂無限總擔心孩子的學業任務減輕了，會不會影響成績，将來考不上好的學校，今天小編就來說說關于如何提升孩子學習能力?下面更多詳細答案一起來看看吧!

如何提升孩子學習能力

“雙減”政策落地，家長擔憂無限。總擔心孩子的學業任務減輕了，會不會影響成績，将來考不上好的學校。

“雙減”政策的出台和實施，目的在于提質和增效，減負隻是一種手段。想要孩子在減輕過重學業負擔的同時，達到提升學習質量和增強學習效率的目的，需要學校老師和家長的共同努力。

從學校老師這方面上來說，一邊要設法減輕學生過重的學業負擔，一邊要改進教育教學方法，提升課堂教育教學質量。

從家長方面來說，也不要自認為把孩子交給學校和老師就萬事大吉了，自己就可以什麼都不管了。顯然，這是不負責任的态度。

做父母的，誰不把自己的孩子當寶貝？如果真把孩子當作寶貝，你就不應該把這個寶押在别人的身上。作為家長，你要肩負起培養孩子傳統美德、良好習慣、陽光心态和拚搏精神等多方面的責任。很多時候，家長在家庭教育方面所起的作用，老師根本無法代替。

會學習成績好與不會學習成績不好的孩子，有哪些差别？

家長朋友們都希望自己的孩子從小愛學習、會學習，習慣好、成績好。望子成龍的積極心态，和擔憂孩子落後的無奈，任誰都能理解。

但我們看到的現實是，不少孩子不會學習，也不愛學習，學習成績也不好。

那麼，是不是有些孩子天生就不會學習，也不愛學習呢？

我想答案是否定的。

孩子是否會學習，是否愛學習，學習成績如何，與小時候所受的環境影響、思維訓練、習慣培養等等多種因素有關。

通過分析，我們發現，愛學習、會學習且學習成績不錯的孩子，大多具備以下特點:一是會傾聽（會輸入），老師在課堂上講的，他會認認真真地聽，并做筆記；二是會思考（會運算），聽老師的講課，他會思考“為什麼會這樣”，還會反複琢磨，直到想明白為止；三是會記憶（會儲存），他會多想幾遍，想辦法記住；最後是會表達（會輸出），會呈現，會複述給你聽，會演示給你看，會做出讓你滿意的答卷。

相對而言，學習成績不好的孩子，以上所說的這四個優點他幾乎都沒有。他不會傾聽，課堂上他時常走神，老師講了什麼他不知道，回家後甚至連老師布置了什麼作業都還要打電話去問同學。他不會思考，老師講的知識從他的左耳進右耳出，沒有在他的腦子裡過路，他也不會去琢磨為什麼會是這樣的，不懂也不會去想，也不會去問。最後，他也不會表達，即使懂了也說不明白，無法準确給大家演示，也無法在作業本上或者試卷上給你滿意的呈現出來。

綜上所述，可以發現，孩子會不會學習，學習成績怎麼樣，其實與孩子是不是具備傾聽（輸入）、思考（運算）、記憶（儲存）、表達呈現（輸出）這四種必備能力有關。

問題來了:怎樣從小培養孩子的這四種能力呢？這正是本文要解決的問題。

如何從小培養孩子的四種能力？

其實，要從小培養孩子這四種能力，一點也不難。所有的父母都能輕松學會，都可以随時對孩子進行訓練。

這裡有幾個小問題需要我們逐一來解決。

首先解決第一個小問題：小孩子從幾歲開始作這種訓練合适？

本人覺得，可以從孩子五歲左右開始進行訓練（對數字更為敏感的孩子，也可以更早一些開始）。因為他這時候已經對數字有了基本的概念，甚至會從1數到100了。六七歲的孩子如果還沒有進行過這種訓練，現在開始也不為遲。

第二個問題：進行什麼内容的訓練呢？

你要靜下心來，也要求孩子靜下心來，甚至可以對孩子說要出幾道題目考考他（這個年齡段的孩子喜歡你給他出題目）。你可以随便說出三個數字，如3、7、2或5、4、8，然後要他倒着順序說出來，即說成2、7、3或8、4、5。就這麼不斷地變換數字，讓他倒着順序說出來。

也許有的家長會質疑：訓練小孩子的這四種能力就這麼簡單嗎？甚至會不相信。

看完下面的分析，也許你就明白了。

首先，你在訓練時，孩子要學會傾聽，要認真地聽，才知道你說的是哪幾個數字，數字順序是怎樣的。——這是在訓練學會傾聽（輸入訓練）。

其次，孩子要在腦子裡過一下，要記住你說的數字和順序。——這是在訓練學會記憶（儲存訓練）。

其三，孩子倒着說之前，就要思考，先在腦子裡找到你說的數字和順序，再推理出倒着的順序。——這是在訓練思維（運算訓練）。

第四，孩子要按倒着的順序準确的說出那幾個數字來。——這是在訓練表達（輸出）。

别看方法這麼簡單，訓練小孩子的四種能力卻是非常有效的。而且你每天隻要花一二十來分鐘時間就夠了。家長隻要堅持做這種訓練，長期不斷地給孩子的大腦以刺激，你就會發現你的孩子會越來越聰明。因為孩子的大腦有一個不斷刺激發育的過程，雖然3-6歲孩子的大腦能達到成人水平的90%左右，但到了六歲以後仍能通過不斷的訓練學習，刺激神經軸突的生長，使孩子的大腦不斷發育。

當然，也不能老是隻停留在說三個數字上，你可以随着時間的推移，逐步加深難度，不斷給孩子大腦新的刺激，使其反應更為靈敏，思維更為靈活。

也就說，等孩子長大了一點了，能很熟練地倒着說出任意三個數字的排列順序之後，你可以再加一個數字，說出四個數字的順序，再讓孩子倒着順序說出來。再過一段時間，又可以加一個數字，變成五個……

隻要你願意，隻要你能想方設法讓你的孩子配合，這樣的訓練可以不斷加深難度。

此外，随着孩子識字量的變大，你還需要引導孩子多讀書，大量的讀課外書，既能拓展知識的廣度，也能提升閱讀和寫作能力。都說得語文者得天下，讓孩子愛上閱讀，能使他對文字的感受理解能力和書面表達能力有較為全面的提升。

隻要你有意識地堅持運用這種簡單的方法去培養，孩子的這四種能力得到充分訓練，他不可能不會學習，學習成績也不可能不好！

重要的是，作為家長的你，要能長期堅持對孩子進行訓練，要能抽出時間陪孩子閱讀！

我相信，優秀的父母一定會不斷地學習教育孩子的理念和方法，在陪伴孩子的同時，增添自己的教育智慧，享受陪伴孩子成長的幸福！

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