時值暑期，全省高校“掌門”齊聚榕城集體“充電”。

8月上旬，2022年全省高校領導幹部辦學治校能力專題研讨班在福州舉辦，省委、省政府相關領導分别作主題報告，國内知名教育專家到場授課，全省九市一區分管教育工作的領導、教育部門負責人、全省高校主要負責人參加研讨班。

學無止境，教育者先受教育。

屏山君了解到，利用暑期對全省高校領導幹部進行培訓，是福建加強高校領導班子自身建設的一個傳統，今年已是專題研讨班舉辦的第16個年頭。

今年的研讨班主題是什麼？各大高校領導都聊了啥？全省高等教育形勢如何？……與全省高校黨委書記、校長一道，屏山君走進課堂，通過為期兩天的聽課和交流研讨，回望福建高等教育發展曆程，思考當下，展望未來。

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這是一次總結盤點。

福建曆來崇文重教，曆史上有“海濱鄒魯”“東南洙泗”等美譽。

從書院算起，福建高等教育起源可以追溯到唐朝。唐代天寶年間，漳州辦起了松州書院，建陽辦起了鳌峰書院。

宋代，朱熹在建陽等地建立了武夷精舍、考亭書院等書院。

鳥瞰武夷精舍。福建日報記者 林熙 攝

清朝光緒年間，各地書院改為學堂，省會書院改為全閩大學堂。

辛亥革命後，福州設立協和大學、華南女子文理學院。上世紀二十年代初，愛國華僑領袖陳嘉庚發起創辦廈門大學；三十四年代，我省又相繼辦起福建農學院、福建醫學院、福建師範專科學校等校。改革開放以來，我省高等教育實現從少到多，從小到大的跨越式發展。

在看到成績的同時，與會人員也意識到，我省高等教育與經濟社會發展需求還有較大差距，比如高水平大學、學科專業數量偏少，每十萬人口高等教育在校生數、研究生在校生數等在全國排名中等偏下，工學、醫學等急需緊缺學科專業布點少、培養能力不足等等，如何推進高等教育高質量發展，成為各大高校領頭羊的思考重點。

2

這是一次學習提升。

火車跑得快，全靠車頭帶。高校領導幹部的自身建設水平，事關高校高質量發展的方方面面。

自2007年以來，每年暑假期間，省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委聯合舉辦全省高校領導幹部辦學治校能力專題研讨班，全省九市一區分管教育領導、教育部門負責人，全省高校黨委書記、校長等參加專題研讨班。

研讨班如何辦？

屏山君了解到，主辦方堅持在強化政治擔當、提升治校能力、推進工作落實上下功夫，每年聚焦一個主題，及時學習貫徹落實黨中央、國務院決策部署和省委、省政府工作要求；每年邀請教育部有關領導、國内教育知名專家等開講座、作報告，同時，省委、省政府分管教育領導也會到場為學員作主題報告，對高校工作作出部署，提出具體要求。

今年研讨班的主題是，深入學習貫徹關于教育的重要論述和在省部級主要領導幹部專題研讨班上的重要講話、在中國人民大學考察時的重要講話精神，堅持加強黨對高等教育的全面領導，着力提升高校領導幹部管黨治黨、辦學治校能力，推進福建高等教育全方位高質量發展，為新發展階段新福建建設培養更多優秀人才。

為期兩天的研讨班，核心内容包括兩場主題報告、兩場專題講座，授課時間分别為兩小時、三小時。

四堂課下來，不少“學生”表示，授課主題重大、内容豐富，講解深入淺出、緊扣實際，既及時總結福建高等教育改革發展成就，又研究分析存在的突出問題，并指明了方向、提供了思路，聽完受益匪淺，将進一步提高政治站位、拓寬辦學視野、厘清辦學思路、提升治校能力，謀劃好即将開始的秋季學期相關工作。

3

這是一次思考交流。

研讨班上的高校交流發言、分組讨論環節，參訓學員圍繞主題開展經驗交流和問題研讨。仔細聆聽大家的發言後，屏山君發現，各校的辦學思路有兩個共同點——胸懷“國之大者”，心系福建建設。

胸懷“國之大者”，就是想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需。

比如，新冠肺炎疫情發生以來，廈門大學、福州大學等省内高校積極開展科研攻關，廈大研究的全球首個鼻噴流感病毒載體新冠肺炎疫苗進展順利，研制的抗原檢測試劑獲國家首批批準上市；

福大研發的冷鍊物流紫外光催化複合消殺機，成為全國唯一獲準在北京冬奧會上使用的消殺設備；

福建醫科大學組織附屬醫院多次派出醫護人員共3695人次參與援鄂、援滬等醫療工作，為全國抗疫作出了福建貢獻；

全球首個鼻噴新冠疫苗。廈大供圖

福建農林大學圍繞國家戰略組建創新團隊，成立海峽種業創新研究院、菌草科學與技術研究院、碳中和研究院等跨學科平台，組建由國家級高層次人才領銜、600多位骨幹教師組成的創新團隊62支，集中力量攻克我國相關領域的“卡脖子”技術難題；

……

在這些高校身上，屏山君深深感受到了“國有召，我必應”的熱血與擔當。而在平時辦學治校過程中，我省高校也堅持與福建經濟社會發展同向而行、同頻共振。

比如，福建醫科大學與全省30餘家縣級醫院建立長期對口幫扶關系，與全省200餘家基層醫療機構簽訂醫聯體合作協議，牽頭組建20餘個專科聯盟。

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這是一次破壁合作。

研讨發言中，廈門大學黨委常務副書記林東偉的一句話讓屏山君印象頗深。他說：“廈門大學要全方位支持福建省學科聯盟和政産學研用金聯盟建設，攜手省内高校共同繪制中國高等教育的‘福建版圖’。”

今年的研讨班上首先舉行了“四大經濟”政學研用金聯盟授牌儀式。就在上個月，我省高校學科聯盟成立大會在福州舉行，11個學科聯盟在會上獲得授牌。

這11個學科聯盟，包括數學、物理學、化學、生物學（育種）、基礎醫學、馬克思主義理論、中國語言文學等7個高校基礎學科聯盟和數字經濟、海洋經濟、綠色經濟、文旅經濟等4個高校應用學科聯盟，分别由廈門大學、福州大學、福建師範大學、福建農林大學、福建醫科大學牽頭組建。

這個聯盟，旨在打破校際壁壘，強化高校間人才、教學、科研等要素的優勢互補、資源共享，被國内專家們稱為“開創了省級合作建設學科聯盟的先河”。

研讨交流中，高校“掌門”們就聯盟成員如何“組隊”挖掘福建在區位、資金、政策、人才、機構、機制等方面優勢展開深入探讨，旨在将聯盟建設不斷引向實處。

既“仰望星空”不忘夢想，又“腳踏實地”緊盯問題，短暫的學習研讨結束之際，不少高校領導幹部意猶未盡，“充電”再出發，他們信心滿懷。

藍圖催人奮進，逐夢惟有笃行。屏山君也期待，我省高校能攜手并進，通過高水平學科協同構建打造科研高地，為新福建建設添磚加瓦。

來源：福建日報·新福建客戶端 屏山君工作室

作者：謝婷 林清智

編輯：郭怡希

制圖：王詩維

審核：戴豔梅 雷光美 鄭麗虹

來源：新福建

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